讀書關(guān)乎心靈
胡曉紅
近日見三五好友在網(wǎng)上發(fā)表讀書照片，并附幾句評價。對此我最初只匆匆一掃，覺得朋友很勤奮，工作之余仍能把一些時間騰給讀書，心中頗為贊賞。但是再關(guān)注他們讀的書，發(fā)現(xiàn)其中成功學(xué)著作、名人自傳、勵志書籍居多，贊賞之意便少了幾分。
成功學(xué)著作風(fēng)靡，已不是一兩年的事了，自從它們誕生后，便成為圖書市場的寵兒。但就如我們所看到的，讀過勵志書的人，并未在閱讀之后精神煥發(fā)，然后志存高遠、懸梁刺股、夜以繼日。因為這些書講述的，只是一個個他人成功的模式化故事，能起的作用大抵是暫時刺激一下閱讀者的神經(jīng)。我從心底認為，讀書是關(guān)乎心靈的事，好書給人的饋贈往往也是思想和心靈上的。真正能夠起到勵志作用的書并非成功學(xué)著作，也不以勵志為直接目的，而是通過幫助讀者一步步建設(shè)心靈，使讀者自覺地實現(xiàn)自我價值。
首先，好書讓人心生敬畏，并激勵人不斷地學(xué)習(xí)。中華文化博大精深，好書不勝枚舉。真正的書中良品，能讓讀書人了解知識的精深，胸懷與精神的清朗，因此我們看到很多博覽群書的人，也仍自慚于自身的少知與淺薄。好書使得讀書人不敢妄自尊大，不斷激發(fā)他們的求知欲，使他們主動把精力放在學(xué)習(xí)求索上。讀書人真正盼望的，是通過經(jīng)年的努力與積累，讓精神避免躁動和淺薄而接近澄澈。
同時，好書能培養(yǎng)人的心性，砥礪人的品格。好書是寫作者廢寢忘食的真誠創(chuàng)作，凝結(jié)了作者盡心體察的智慧以及經(jīng)年的積累。那些平實精到的表述，嚴謹克制的低回，深沉寧靜的思想更能打動人、影響人，潤物于無聲。“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞”，適用于形容它們對閱讀者產(chǎn)生的自然卻深邃的影響。好書往往是娓娓道來，并非套用統(tǒng)一的模式講述類似的故事，因此每一次閱讀都會成為一次心靈之旅。
人最可悲的是沒有主心骨，尋不到自己。書籍在浸潤心靈和感染精神后，最為重要的功勞是教人成為自己。好書助讀書人自省自知，也使他們的心境變得更為開闊，學(xué)會更加尊重他人和環(huán)境，更加尊重自己。
所謂成功的路徑，并非勵志書里說得那么單一，成功的真正定義，理應(yīng)是在自身最喜歡的領(lǐng)域做出成績，成為自己想成為的人。
讀書關(guān)乎心靈，讀書漸少又渴望成功的當代人，更需要好書的感染和浸潤。心靈豐盈了，意念堅定了，勵志的'路才會真正好走。
（略有改動）
22.作者為何對好友讀成功學(xué)著作少有贊賞之意？（3分）
23.作者認為好書具有怎樣的特點？（2分）
24.作者從哪幾個方面闡述了好書的作用？（3分）
25.作者認為成功的含義和條件各是什么？（2分）
26.每年高考前夕，有的地方的高三考生，把課本和資料從樓上拋向天空，名日：“釋放壓
力”。談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的看法。（2分）
參考答案
22.(1)成功學(xué)著作只能暫時刺激一下閱讀者的神經(jīng)。（1分）
(2)成功學(xué)著作并不能真正使閱讀者精神煥發(fā)，志存高遠。（1分）
(3)為下文引出“讀書是關(guān)乎心靈的事”的觀點作鋪墊。（1分）
23.(1)好書應(yīng)當觸動思想和心靈而不以勵志為直接目的。（1分）
(2)通過幫助讀者一步步建設(shè)心靈，使讀者自覺地實現(xiàn)自我價值。（1分）
24.(1)好書讓人心生敬畏，并激勵人不斷地學(xué)習(xí)。（1分）
(2)好書能培養(yǎng)人的心性，砥礪人的品格。（1分）
(3)好書促人自省自知，教人成為自己。（1分）
(4)好書可使人心境開闊，學(xué)會尊重他人、環(huán)境和自己。（1分）
（以上四點答對三點即可得滿分）
25.(1)真正的成功是在自身最喜歡的領(lǐng)域做出成績，成為自己想成為的人。（1分）
(2)走向這種成功的條件是心靈豐盈，意念堅定。（1分）
26.示例：肯定：可以理解，確實可以有一定的釋放壓力的作用。（1分）
否定：不該如此。這分明是把讀書當作了敲門磚。（1分）
讀書是關(guān)乎心靈的事，關(guān)乎心靈的事需要堅持一生。（1分）
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