在語文考試中，閱讀理解題占有很大的比例，為了提高同學們的閱讀理解能力，下面小編為大家精心整理了《時光》閱讀答案，供大家參考，希望對大家能有所幫助。

時光

　　今晚突然停電，摸黑點起蠟燭。燭光如同光明的花苞，寧靜地浮在漆黑的空間里;室內無風，這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗;些許的光散布開來，朦朧依稀地勾勒出周邊的事物。沒有電就沒有音樂相伴，但我有比音樂更好的伴侶——思考。

　　可是對于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大眾。比如大眾俗語中，把臨近年終這幾天稱做“年根兒”，多么真切和形象!它叫我們頓時發(fā)覺，一棵本來是綠意盈盈的歲月之樹，已被我們消耗殆盡，只剩下一點點根底。時光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃……

　　一下子，一年里經歷過的種種事物的影像全都重疊地堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱辛，無奈與突兀，我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德爾菲遺址;從重慶荒蕪的紅衛(wèi)兵墓到津南那條神奇的蛤蜊堤;從一個會場到另一個會場，一個活動到另一個活動中，究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時光干干凈凈一抹而去?

　　我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。就在燭光散布的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對著我。目光冷峻銳利，逼視而來。這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過夜的濃霧，穿過漫長的八百年，銳不可當、拷問似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人?顯然，是由于八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領、非凡的才氣;他還把一種陽剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無名雕工早已了無蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來。

　　在這里，時光不是分毫不曾消逝么?

　　植物死了，把它的生命留在種子里;詩人離去，把他的生命留在詩句里。

　　時光對于人，其實就是生命的過程。當生命走到終點，不一定消失得沒有痕跡，有時它還會轉化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉換，不就在延續(xù)著整個人類嗎?再造生命，才是最偉大的生命奇跡。而此中，藝術家們應是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物;作曲家再造的是他們那個可以聽到的迷人而永在的靈魂。

　　此刻，我的眸子閃閃發(fā)亮，視野開闊，房間里的一切藝術珍品都一點點地呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。

　　其實我最清晰和最深刻的足跡，應是書桌下邊，水泥的地面上那兩個被自己的雙足磨成的淺坑。我的時光只有被安頓在這里，它才不會消失，而被我轉化成一個個獨異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時光拋入塵囂，或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時屬于自己的時光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧，掂量他們的壽命有多長。藝術家的生命是用他藝術的生命計量的。每個藝術家都有可能達到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是?

　　迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。

　　我無言以對，尷尬到了自感狼狽。

　　忽然，電來了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠的思想世界頓時不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多余，再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一個神氣，不再那樣咄咄逼人了。

　　我也不用回答他，因為我已經回答自己了。

　　《時光》閱讀題：

　　1.從文中看，北宋天王木雕像保存了哪些“令人震撼的生命精神”?(4分)

　　2.從下文中找出與第三段畫線句子相呼應的句子，并請分析“每個藝術家都有可能達到永恒，放棄掉的只能是自己”這句話的含義。(4分)

　　3.文中第四——九段是作者在燭光里以北宋天王木雕像為出發(fā)點而展開的一系列聯(lián)想，請你結合時光，分析這樣寫的作用和好處。(6分)

　　4.列對這篇散文的賞析，正確的兩項是(4分)( )

　　A、本文緊扣“思考”，以時間為序，先寫停電燃燭，引發(fā)思考，接著寫自己關于時光的思考與感悟，最后寫來電打斷思考。

　　B、第三段用“從……到……”領起的一組排比句，鋪陳有致，敘說流暢，寫出了一年里自己忙碌充實之狀。

　　C、第四段作者在燭光散步的盡頭看到北宋天王木雕像，凝視它陷入深思，運用反問，表現(xiàn)了作者的感悟，又將讀者帶入凝思境界。

　　D、“藝術家的生命是用他藝術的生命計量的”，這句話的意思是藝術家藝術生命的大小取決于他所創(chuàng)造的藝術形象價值的大小。

　　E、本文表達了作者要珍惜時光多參加社會活動來進行文學創(chuàng)作，繼而實現(xiàn)一個文學家再造生命奇跡的宏愿。

　　《時光》參考答案：

　　1、無名雕工的傳神的本領和非凡的才氣、陽剛之氣和直逼邪惡的精神。(4分)

　　2、呼應的句子：我一年里把多少時光拋入塵囂，或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時屬于自己的時光反成了別人的恩賜。(2分)句子的含義：藝術家只有拋棄世俗和虛榮，才能專心致志地進行藝術創(chuàng)作，才有可能創(chuàng)造出不朽的典型，他的藝術生命才有可能達到永恒。(2分)

　　3、①使作者頓悟，時光的流逝“不一定消失得沒有痕跡，有時它還會轉化為另一種形態(tài)存在或再生”。②使作者覺醒，時光將“被我轉化成一個個獨異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字”(或答為 我將時光安頓在文學創(chuàng)作里)。③既回答了自己，又深化了本文主題。(6分，每點2分)4、AD(4分)

　　《時光》閱讀答案與原文以供同學們閱讀、練習和參考，希望《時光》閱讀答案對大家的練習有所幫助!