設(shè)計(jì)思路：

　　本節(jié)課的設(shè)計(jì)主要依據(jù)教材內(nèi)容及五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)下倡導(dǎo)的“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，感受成功”的理念，使學(xué)生在情景中感受、體驗(yàn)和運(yùn)用新學(xué)語言。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　《牛津英語》5A（上冊(cè)） Module4 The natural world Unit 3 Parks and places in China

　　Page44 Listen and say 以及Page46 Point and say

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能

　　（1）能夠指讀單詞： Tiananmen Square, Yu Garden, West Lake, Li River, Sanya, Ocean Park.并說出它們所在的地理位置

　　（2）能夠背讀單詞：fish, shark, dolphin, seal, butterfly, Aquarium, Restaurant, Diving pool

　?。?）能夠使用句型：Can we see…？ Yes, let’s go to…。We can see…there.

　　（4）能夠用簡(jiǎn)單的句型描述自己熟悉的城市或旅游景點(diǎn)。

　　過程與方法

　　學(xué)生通過參與，感知，體驗(yàn)和小組合作來主動(dòng)獲取知識(shí)并運(yùn)用于實(shí)踐中。

　　情感態(tài)度

　?。?）通過對(duì)自己家鄉(xiāng)和祖國風(fēng)景名勝的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　?。?）在做小導(dǎo)游的游戲活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)和自信品質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞fish, shark, dolphin, seal, butterfly并運(yùn)用句型：Can we see…？ Yes, let’s go to…。We can see…there.

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　a : 單詞Aquarium、Restaurant的讀音

　　b: 用英文介紹自己最熟悉或感興趣的城市（名勝），并簡(jiǎn)單用形容詞和介詞短語來描述這個(gè)城市（名勝）的特征，方位，地理位置，代表建筑等。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件，本課課文視頻內(nèi)容，sticker