馬諾林的形象:
馬諾林是“硬漢子性格”的最佳補充。孩子是從五歲起跟老人上船學習捕魚的,孩子的個性特征從另一個側面反映了老人的性格,孩子雖然很小,但并不很顯孩子氣;從老人那里學到的不僅是捕魚的本領,還有自尊自強的精神,并學會懂得生活的艱辛與男人的責任。稚嫩的肩膀早已習慣了清早就得出門打魚的生活的磨礪,縱然是“走路還打瞌睡”,仍然說“這算什么,男子漢就得這樣。”鏗鏘有力,落地有聲的言語充分的展示了“海明威式”的硬漢子精神。
在老人的潛意識里,孩子是自己人生的另一階段,因為一個人不可能夢到兩個自己,所以盡管他與孩子朝夕相處,他“做夢時從沒有夢見過孩子”。孩子的離開是孩子家長的決定,老人不愿意也不讓孩子為難,于是不讓他再跟著自己,不讓小男孩也沾上老人的霉運,孩子多次的要求堅持回來,縱然老人的失敗就擺在面前,現實證實了老人的失敗,老人的多次回決,但始終阻止不了孩子。當老人感到孤寂和痛苦以及失敗之后,孩子終于下定決心回到老人的身邊,孩子的再次回歸,顯示他無視父親的權威與漁民們對運氣的迷信,“去他媽的什么運氣,我要運氣跟我走。” “家里人說起來,我才不管呢”。孩子在回歸之前,老人的奮斗也是孤立的,無論如何英勇都注定會失敗,孩子的話昭示出他在老人的英雄氣概的感召下走向了成熟。他不怕失敗,蔑視失敗,勇敢地面對失敗,因為在小男孩心里,桑提亞哥是一個“神釣”、“與眾不同”。
孩子在回歸幫助表現海明威“重壓下的優雅風度”,小男孩的出現決不是可有可無的點綴品,是有其象征意蘊的,是人類的未來生命延續的維系物,也是硬漢子不向命運低頭的力量源泉。桑提亞哥正是從孩子的鼓勵下堅強不屈的拼搏下去,他意識到:“要不是孩子,我早完了,這一點不承認可不行”,在與命運搏斗中,幾次想到小孩,“要是孩子在這兒多好啊!”所有有了孩子,生活中才會有痛苦和歡樂,才會有災難和希望,人類社會也才會生生息息,延綿不絕。
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