網(wǎng)絡(luò)的利弊

網(wǎng)絡(luò)的利弊1

　　誰沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)游戲?答案是沒有!現(xiàn)在，不論男女老少，都是或多或少接觸過已經(jīng)悄然步入我們生活的游戲。

　　游戲在本質(zhì)上，意義都是好的。開發(fā)商們都希望制造一個(gè)輕松，休閑的游戲環(huán)境供大家放松。大部分人玩游戲的初衷同樣如此。壓力日益增大的我們，渴求在虛擬世界中獲得一絲安慰以緩解自己緊繃的生活。不可謂不說，有的網(wǎng)絡(luò)游戲真的做到了這一點(diǎn)。這便是好處所在，玩過游戲的人也都是領(lǐng)略到了。

　　再一點(diǎn)，游戲往往成為我們平時(shí)談?wù)摰脑掝}，以不至于無話可說而導(dǎo)致關(guān)系惡化。而且，在游戲中我們還可以與朋友們遨游天下，爭(zhēng)霸一方，這也算是增進(jìn)友誼了吧。

　　不過，萬物有好有壞。網(wǎng)游固然有他的好處，但是不得不承認(rèn)，它也有壞處。一部分人，在生活中沒有自信，可卻在虛擬中能夠體會(huì)那種在現(xiàn)實(shí)無法體會(huì)到的自豪，于是——偷錢，搶劫，等等。有些人呢，原來學(xué)習(xí)很好，可自從染上了網(wǎng)癮，便一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，毀了自己的大好前途。甚至有些人，為了游戲，放棄現(xiàn)實(shí)生活，沉迷于虛擬的游戲世界，無可自拔。雖說只是個(gè)別人，但網(wǎng)絡(luò)游戲的壞處，卻一覽無遺。

　　還有，網(wǎng)游中常常存在一些不良場(chǎng)景，讓某些自控能力不強(qiáng)的人深深陷入其中，并一味模仿。他們的心中，受到了不良游戲這雙魔眼帶來的劇毒!

　　一個(gè)人說，也是起不到什么作用。如果大家一起營(yíng)造公平，綠色的網(wǎng)絡(luò)世界，拒絕不良信息的危害，追求輕松娛樂，我想，便是沒有人會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的好處吧。壞處，自然也是成不了什么威風(fēng)。

網(wǎng)絡(luò)的利弊2

　　隨社會(huì)科技在不斷的進(jìn)步，我們逐步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，依靠網(wǎng)絡(luò)。但是網(wǎng)絡(luò)是像一把雙面刀，有利的一面，也有弊的一面。

　　網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容應(yīng)有盡有，五花八門。人們的生活可以在網(wǎng)絡(luò)上解決，可以說網(wǎng)絡(luò)是人們的最好幫手。在生活中碰到問題，可以通過網(wǎng)絡(luò)查申，讓問題迎刃而解。人們要出遠(yuǎn)門，可以通過網(wǎng)絡(luò)查看地方環(huán)境天氣，這樣，網(wǎng)絡(luò)就便于人們的生活。中學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，也可以通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料，讓中學(xué)生的視野更廣闊，讓知識(shí)更豐富。

　　在家里，當(dāng)我碰到問題，父母有不在家，沒人提示我時(shí)，我也常通過網(wǎng)絡(luò)了有關(guān)的問題與方法。所以，網(wǎng)絡(luò)是那么的有利于人們。

　　凡事物有好的一面，當(dāng)然也少不了弊的一面，網(wǎng)絡(luò)中還有一些不良的信息出現(xiàn)，如一些黃色影片和一些暴力的畫面等出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中，人們很容易會(huì)誤入歧途，破壞人們正常的心理健康。中學(xué)生喜歡游戲，在網(wǎng)絡(luò)游戲中的心理健康。中學(xué)生喜歡游戲，在網(wǎng)絡(luò)游戲中會(huì)有一些過于暴力的動(dòng)作游戲，它會(huì)使人的脾氣變差，使品德變壞。有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這樣經(jīng)常接觸電腦，電腦會(huì)發(fā)出輻射，會(huì)使有些人不育。

　　在前一段時(shí)間我經(jīng)常上網(wǎng)，日夜不停的上網(wǎng)，忽然看著看著有點(diǎn)頭暈，我還以為我自己身體不好，但是，看著周圍我有些模糊；眼睛又酸又痛，這時(shí)，我急了。你說，網(wǎng)絡(luò)可怕吧！

　　網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們應(yīng)該適當(dāng)上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)！一天上網(wǎng)不可以超過一小時(shí)，看到不良信息，要給自己積極地心理暗示。讓我們好好運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)逃生自我。

網(wǎng)絡(luò)的利弊3

　　網(wǎng)絡(luò)如同一張無形的巨網(wǎng)，將全世界包裹在其中，雖多了一分方便與快捷，但卻少了一分獨(dú)立思考的自由。

　　網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。

　　記得曾經(jīng)還是孩童是，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)還沒用概念，甚至在聽過大人網(wǎng)絡(luò)這不好，那不好的熏陶下，還有些抵觸。但當(dāng)我真正碰上電腦，去感受網(wǎng)絡(luò)是，我就變得戀戀不舍，說好了玩一個(gè)小時(shí)，過了時(shí)間在托個(gè)半個(gè)小時(shí)仍不覺過癮;因此隨之而來的，我的視力也快速下降，于是我?guī)狭搜坨R。當(dāng)這眼鏡卻并沒有阻擋我繼續(xù)接觸網(wǎng)絡(luò)的興趣，甚至更勝從前;網(wǎng)絡(luò)能幫我查找資料，省去許多麻煩，但正是這點(diǎn)讓我失去了動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)久以后，我便沒有了動(dòng)腦的習(xí)慣，一有不會(huì)做的就上網(wǎng)查一查……

　　這些弊端一例舉，一個(gè)個(gè)問題便層出不窮的出來了，但我覺得網(wǎng)絡(luò)還是利大。

　　網(wǎng)絡(luò)就是因?yàn)榉奖闳藗儾艅?chuàng)造出來的。當(dāng)我心情煩悶，無聊時(shí)，便可以到網(wǎng)上玩玩游戲，聽聽流行歌曲;當(dāng)我需要資料而在現(xiàn)實(shí)生活中無從查找時(shí)，我便可以通過網(wǎng)絡(luò)，只要輸入要找的資料，一敲鍵盤，就輕松搞定;當(dāng)我的親人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，我便可以通過網(wǎng)絡(luò)上的各種聊天軟件來與遠(yuǎn)方的親朋好友通訊，了解遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)親人的情況……

　　網(wǎng)絡(luò)在我們的妥當(dāng)利用下會(huì)變成創(chuàng)造幸福的機(jī)器，亦在你錯(cuò)誤的使用下變成使你難以爬出的陷阱。

網(wǎng)絡(luò)的利弊4

　　盼望著盼望著暑假來臨了，我多想瘋玩一陣子。我在江蘇玩了一個(gè)多月每天無所事事。就是讀書，上網(wǎng)。在家里，我成了焦點(diǎn)人物。我要是不在家，可是要發(fā)生----天下大亂；你不相信呀，你聽。我剛到家就是晚了，大概是8點(diǎn)多吧。你又到哪里去了。

　　我說我玩去了，我的媽媽就不相信。她不相信就吼著。她說上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)沒什么好處，我說是呀。我的媽媽火冒三丈的說你知道還犯著錯(cuò)誤，我說沒有第三產(chǎn)業(yè)的信息技術(shù)的發(fā)展世界進(jìn)步怎么會(huì)那么的快，為什么到哪里應(yīng)聘都要會(huì)電腦呢。我的媽媽被我問的一言不發(fā)。

　　我知道上網(wǎng)是有利也有弊，只有我們要適可而止。不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。我們知道信息技術(shù)的發(fā)展給我們帶來的幫助，如果，沒有信息技術(shù)的發(fā)展恐怕我們的高科技還沒誕生呢。我們不可否認(rèn)信息技術(shù)的發(fā)展，我說一個(gè)例子，你就會(huì)知道了。有一個(gè)人去應(yīng)聘老板說你的信息技術(shù)怎么樣，老板的話讓這個(gè)大學(xué)生聽了好久才懂，結(jié)果，老板只有說了一句話---你走吧。這個(gè)人不知道自己為什么沒被用上，而另個(gè)高中生敏捷的到電腦旁邊給老板演示了一遍，老板拍手稱贊他有智慧，有能力。你知道你為什么被我應(yīng)聘嗎/老板說。高中生說我不知道，但是我可以有信心。老板說你留下吧。不同的學(xué)歷，相同的人為什么會(huì)不用學(xué)歷高的呢，我想就是因?yàn)榇髮W(xué)生不懂什么信息技術(shù)，還是......

　　我們知道我們身邊也有網(wǎng)癮的人，他們的那種網(wǎng)絡(luò)是可怕的，我們不可以去把我們的優(yōu)勢(shì)變?yōu)槲覀兊娜秉c(diǎn)。我們有網(wǎng)絡(luò)是我們應(yīng)該珍惜的，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。有些例子不用說我想你也就應(yīng)該心中明白我的意思。我雖然喜歡上網(wǎng)可是我更喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我的父母看不到我就認(rèn)為我去上網(wǎng)去了。我原以為我可以瘋玩了，可是父母的看守又給我封了一道門。

　　我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利弊，我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，避免網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑。在江蘇我不知道是該避免網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，還是發(fā)揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，把我們培養(yǎng)成一位高素質(zhì)的人才，還是把我們封的死死的，讓我們成一位木頭人才，難道，在實(shí)際中控制著孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就能讓我們的國(guó)家發(fā)展，讓我們自己的素質(zhì)提高嗎？我不知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)怎么認(rèn)為的，我且不敢妄加評(píng)論。你說呢，朋友。