季羨林國際著名東方學(xué)大師、語言學(xué)家、文學(xué)家。那么，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于季羨林的名言，希望大家喜歡。

　　關(guān)于季羨林的名言：

　　1、“環(huán)顧左右，朋友中國學(xué)基礎(chǔ)勝于自己者，大有人在。在這樣的情況下，我竟獨(dú)占‘國學(xué)大師’的尊號，豈不折煞老身！”為此，我在這里昭告天下：請從我頭頂上把“國學(xué)大師”的桂冠摘下來。

　　2、《世說新語任誕第二十三》第一條就講到阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀和王戎“常集于竹林之中，肆意酣暢”，這是一群酒徒。其中最著名的劉伶命人荷鍬跟著他，說：“死便埋我！”對死看得十分豁達(dá)。實(shí)際上，情況正相反，他們怕死怕得發(fā)抖，聊作姿態(tài)以自欺欺人耳。其中當(dāng)然還有逃避殘酷的政治迫害的用意。

　　3、Waldschmidt的教學(xué)法是典型的德國方法。第一堂課先教字母讀音，以后的“語音”“詞形變化”等等，就一律不再講解，全由我自己去閱讀。我們每上一堂課，都在讀附在書后的練習(xí)例句。世紀(jì)德國一位東方學(xué)家說，教學(xué)生外語，拿教游泳來做比方，就是把學(xué)生帶到游泳池旁，一下子把學(xué)生推入水中，倘不淹死，即能學(xué)會游泳，而淹死的事幾乎是絕無僅有的，甚至是根本不可能的……學(xué)習(xí)外語，讓學(xué)生一下子就跟外語實(shí)際接觸，一下子就進(jìn)入實(shí)踐，這比無休無止地講解分析效果要好得多。不過這種方法對學(xué)生要求極高，每周兩小時(shí)的課，我要費(fèi)上一兩天的時(shí)間來備課。

　　4、不為無益之事，何以遣有生之涯。

　　5、才到故鄉(xiāng)的時(shí)候，樹叢里還殘留著一點(diǎn)浮翠，離開的時(shí)候，就只有淡遠(yuǎn)的長天下一片凄涼的黃霧了。