《歸園田居 少無適俗韻》描繪了田園風(fēng)光的美好與農(nóng)村生活的淳樸可愛，抒發(fā)歸隱后愉悅的心情。

　　【學(xué)習(xí)目標】

　　1、 了解“隱逸詩人之宗”陶淵明所處的時代背景及其生活經(jīng)歷，全面理解陶淵明其人。

　　2、 反復(fù)吟詠，運用鑒賞詩歌的方法，把握意象，體會意境，感悟作者在詩中表達的情感。

　　3、 充分發(fā)揮想象力，感受詩歌所描繪的田園風(fēng)光，用心靈之筆描繪出心中的“世外桃源”。

　　4、 感受作者的隱士情懷，領(lǐng)悟作者返璞歸真的人生志趣與人生境界。

　　【學(xué)習(xí)重難點】

　　1、 把握意象，感受意境，體會情感。

　　2、 反復(fù)誦讀，感受五言詩的魅力，了解其對后世的影響。

　　3、 理解作者反抗黑暗，辭官歸田，不與當時黑暗的上層社會同流合污的精神。

　　4、 學(xué)習(xí)其高尚的理想志趣和堅定的人生追求。

　　【學(xué)時安排】

　　1學(xué)時

　　【學(xué)案內(nèi)容】

　　一、知人論世

　　1、認知作者

　　陶淵明，又名--------，字--------，---------(朝代)田園詩人，潯陽柴桑人。后人稱之為“-------”。又自稱作 “------------”。 祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時，家世衰落，家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險，加之政治腐敗，陶淵明對現(xiàn)實很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實里隨波逐流，曾幾次退離仕途，最后，從彭澤縣令職位上隱退，這一年他 41歲，以后終老農(nóng)村，死后世人稱他為“--------------”。