師：老師給同學們講個笑話，某電視臺有位長得很漂亮的女主持人，有一次她主持知識競賽，她聲情并茂地朗讀了一句“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年？”然后問參賽者：“請問這首詞的作者是誰？”參賽者不假思索地回答：“蘇東坡。”這位漂亮的女主持人頓時愣了，遲疑了一會兒，她一本正經地說：“你只把姓答對了，名答錯了，答案應該是蘇軾。”（生笑）

　　同學們笑了，說說你為什么笑？

　　生1：蘇東坡就是蘇軾。

　　師：是嗎？如果你在試卷上這樣寫，吳老師也同樣會判你錯。（生愕然）老師讓你們課前預習課文并了解蘇軾生平經歷，都做了嗎？

　　生：預習了。

　　師：結合你們所了解的蘇軾生平經歷，說說吳老師為什么這樣判？

　　生2：東坡是蘇軾被貶到黃州以后取得號，這之前他叫蘇軾，我想《水調歌頭》可能是他被貶黃州之前的作品吧？

　　師：恭喜你，答對了！（生笑）《水調歌頭》是蘇軾出知密州時的作品，那時蘇東坡還沒誕生呢。誰知道蘇軾因為何事被貶到黃州來的？

　　生3：“烏臺詩案”。

　　師：能說具體一點嗎？

　　生3：蘇軾的政敵故意整他，就從他的詩集里找了幾句“反動”言論，在宋神宗面前打小報告，蘇軾就被抓起來了。宋神宗愛惜蘇軾有才，也就沒有治他的罪，就把他貶到黃州來了。

　　師：苦難是人生一筆寶貴的財富，“故天降將大人與斯人也，”

　　生：“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

　　師：余秋雨先生說，到了黃州后的蘇軾是一個覺悟了的蘇東坡，經歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和升華，他，真正地成熟了。余秋雨先生的散文《蘇東坡突圍》結尾寫道：