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初中語文現代詩歌教學教案
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初中語文現代詩歌教學教案
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現代詩歌：初中生活
現代詩歌：初中生活1初中生活，不同于小學，小學的，自由，任性，在這里都，不復存在。初中生活，可以說約束，也可以說自由，我們可以，自由的學習，但同時，也被學習約束著我們。初中的我們，不再像小學一樣，那么的，任性，愛... -
初中語文《湖心亭看雪》教案分析
湖心亭看雪是張岱在明亡后寫的一篇追憶前塵往事的小品文。文章以精煉的筆墨，記敘了作者湖心亭看雪的經過，描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖，表達了他幽遠脫俗的閑情雅致。這篇山水小品，有人物，有對話，淡淡寫來，... -
《陋室銘》教案初中教學設計
陋室銘(劉禹錫)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有... -
初中語文《木蘭詩》教案范文
一、 教法建議拋磚引玉1.本單元單元提示強調：學習本單元，要整體感知課文大意，欣賞優美、精彩的語言。《木蘭詩》塑造了一個巾幗英雄形象，為千古傳誦的名篇，故教學本課不宜進行支離破碎的翻譯，宜從整體上把握故事情節和木蘭... -
初中語文《了不起的粉刷工》教案范文
教學目標：1、品讀文中描寫湯姆的語句，了解人物形象。2、體會馬克吐溫幽默詼諧的語言特點。重點與難點：1、重點：借助圈劃關鍵詞句，理清故事發展的情節脈絡；通過品讀，在情趣濃郁的生活細節、輕松幽默的筆調中了解人物性格特... -
初中語文《望岳》教案設計
引言：《望岳》表達了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志，《望岳》這首詩詩句意思淺顯，學生看看注釋就能大致讀懂字面的意思。下面是小編整理的《望岳》的講課稿，希望對你們有... -
初中語文《將進酒》教案設計
引言：唐代偉大的浪漫主義詩人李白曾用此題詩，創作于盛唐時期，為其代表作之一。也是當代中學生課本中的文章。教師們應該怎么樣的去制定自己的教學設計呢?下面是學習啦小編網絡整理的李白《將進酒》教學設計，希望對各位老師有... -
初中語文《背影》教案設計
[教學目標]體味并準確理解文章所表達的父子深情。[教學重點]理解文章具體描寫父親“背影”的細節，體味作者為之感動落淚的表層和深層原因;體會選擇“背影”作為表現主體的美學意義。一、導入課文放《背影》歌動畫。(以此為背景... -
初中語文《駱駝祥子》教案設計
教學目標：1、了解《駱駝祥子》中的人物、情節、主題;2、 引導學生從文本到生活有所感受;3、 培養學生初步的文學作品欣賞能力，養成課外閱讀習慣。教學重點：了解把握小說人物、情節、主題。教學難點：學生能夠從文本到生活感受... -
初中二年級語文上冊《詩兩首》教案設計
【教學構想】借助本課兩首詩歌的學習，引導學生感悟幸福，是一件很有價值的事情。基于詩歌本身具有的特點，本堂課主要從以下三方面突破。1．反復朗讀。詩歌音韻美的特點決定了它的朗讀魅力。首先，我設置了教師的范讀。教師準確... -
初中語文《三顆枸杞豆》教案設計
教學目標：1、領悟文章的語言，理解其深刻含義。2、通過課文的學習，明白要珍惜時光，把握金色年華。教學重難點： 領悟文章的語言，理解其深刻含義。教學方法： 自讀感悟，合作探究。教學教具：多媒體教學過程：第一課時一、播... -
初中語文《回憶魯迅先生》教案設計
教學目標：1、體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。2、學習本文善于從擷取生活瑣事中去展現人物性格的寫作方法。教學重點難點：理解偉人魯迅豐富而細膩的感情世界。教學過程（一）導入：由《紀念劉和珍君》 及同學們對魯迅的... -
初中語文《竹林深處人家》教案設計
總體構思本單元教學目標是讓學生了叫寫景文章的特點，懂得寫景要抓住景物的特征，合理安排寫景的順序，并會運用適當的表現手法，同時培養學生熱愛大自然的感情，培養學生健康的審美情趣。因此，教學這篇課文，應該引導通過閱讀... -
初中語文《十三歲的際遇》教案設計
教學目的1．繼續學習給課文分段、歸納段落大意的方法。2．繼續學習概括中心思想的方法。3．體會并學習作者“喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人”的思想感情。重點難點1．重點：學習分段和歸納段意。2．難點：學習概括中心思想。... -
初中語文公開課《湖心亭看雪》教案設計
知識目標：1．積累一些文言實詞、虛詞。2．了解作者和寫作背景。3．了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4．背誦課文。能力目標：1．揣摩文中描寫西湖雪景的文字，把握作者的語言風格。2．把握文章運用的白描手法。3．賞析課文... -
初中語文《記承天寺夜游》教案設計
指導思想：嚴格按照新課標的要求，讓學生與文本進行充分的對話，以不同的讀的方式貫穿全課堂，加以少量檢測，充分體現教師的主導作用，學生的主體地位。采取合作的方式解決疑難問題。教學目標1、引導學生反復朗讀課文，要求讀準... -
初中語文《望月懷遠》教案設計
《望月懷遠》是唐代詩人張九齡的作品，分享了《望月懷遠》教案設計，歡迎閱讀!教學目標1.注意詩中的用詞2.理解詩歌的內容和境界教學重點 ：詩歌的境界教學流程：一、說說任務學習重點：借助詩眼，把握詩歌的情感。學習難點：鑒... -
初中語文《濟南的冬天》教案設計范文
初中語文《濟南的冬天》教案設計范文教學目標：1 在反復的朗讀中感受濟南冬天帶給人們的美好感覺。2 能說出濟南冬天的特點，發現它獨特的美。3 欣賞并學習本文描寫景物的語言技巧。教學重難點：欣賞并學習本文描寫景物的語言技... -
初中語文《蘇州園林》教案設計
教學目的：1學習本文圍繞中心，從整體到局部多方面說明事物的方法在整體把握全文的基礎上，體會文章的結構美。2學習本文準確、簡潔、生動的語言，從反復誦讀和重點詞句賞析中，體會文章的語言美。3運用多種媒體，創設豐富情境，... -
人教版初中語文九年級上冊《故鄉》教案設計
人教版初中語文九年級上冊《故鄉》教案設計《故鄉》這篇小說以“我”回故鄉的活動為線索，按照“回故鄉”——“在故鄉”——“離故鄉”的情節安排，依據“我”的所見所聞所憶所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象下面小編為...
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