篇一：音樂會主持稿

　　甲：一行行五線譜，好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活；

　　乙：一個個音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。

　　甲：優美、動聽的音樂，就象陽光和雨露，滋潤著我們的心田。

　　乙：在這里，我們南通高等師范音樂班的同學們將帶給大家許多精彩的節目。

　　甲：就讓我們一起聆聽音樂、感受音樂、投入到音樂的懷抱中！

　　乙：首先，讓我們讓我的心一起隨著音樂一起去逛一逛恬靜的鄉村生活，走一走幽靜的鄉間小路，感受一下獨特的田園風光。《走在鄉間的小路上》，掌聲歡迎。

　　甲：悠揚的歌聲仿佛還在耳畔回蕩，同學們，相信你們也一定都向往如此的生活吧！下面，到了我們的游戲時間。讓我們一起先來看一組同學為我們帶來的表演示范“人體多米諾”！

　　乙：想玩的同學請到臺前來，并帶上你們的凳子，把他擺成你們喜歡的樣式，我們分男女兩組進行游戲，請一定注意安全，并記住示范動作，我們做兩個來回，讓后請回到位置上。

　　甲：現在，到了我們的搶答環節——猜歌名。

　　乙：結束了好玩的游戲，我們先把心收一收，共同來聆聽一首歌曲《十七歲的雨季》。大家歡迎。

　　甲：時間過得很快，音樂會就要結束了，在音樂會的尾聲中，我們為大家帶來最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能夠喜歡!

　　乙：(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次，大家一起嗨起來 ! （歌曲間奏中）大家可以站起來一起唱，也可以到臺前來。

　　甲：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。

　　乙：是音樂讓我們截取了四季的片段 ，是音樂給了大家七彩的夢想。

　　甲：今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的歡樂！

　　乙：今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的美好時光！

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

　　甲：在這里，散發著旋律的清香，跳動著節奏的脈搏。

　　乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　甲：優美的音樂，讓我們如此的留戀。

　　乙：美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。

　　甲：幸福的時光，就是大家一起學習一起開心的日子。

　　乙：讓我們一起乘著夢想的翅膀——唱響心中的歌！

　　甲：讓我們一起期待下一次的音樂會！

篇二：音樂會主持稿

　　男：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽

　　女：親愛的小朋友們

　　合：大家晚上好！（鞠躬）

　　女：這里是曉雯音樂金華江南分校音樂會的現場，我是apple。

　　男：我是任栩逸。

　　女：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉，六月是一支歌，一支幸福的歌。

　　男女：小朋友們迎著喜悅的步子走進激情的六月。

　　男：六月，我們歡歌笑語

　　女：六月，我們無比關愛

　　男：六月，我們放飛希望

　　女：六月，我們夢想成真

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！

　　男：讓我們用動聽的琴聲抒發心中對生活的無限熱愛。

　　女：讓我們用美妙的舞姿展現小朋友們良好的藝術素質和精神風貌。 男：下面我宣布，曉雯音樂金華江南分校音樂晚會

　　合：現在開始。（鼓掌）

　　女：管弦樂曲《拉德斯基進行曲》，是老約翰·施特勞斯最著名的代表作，它以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節奏征服了廣大聽眾，成為流傳最為廣泛的進行曲。首先，讓我們一起來欣賞這首強勁有力的大合奏《拉德斯基進行曲》。

　　男：欣賞完激情澎湃的《拉德斯基進行曲》，接著讓我們來感受一下小朋友們的童真，童趣。請欣賞歌曲《數鴨子》。

　　女：請欣賞電子琴齊奏《小步舞曲》，《雪絨花》。

　　男：（唱）“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手。”（現場觀眾一齊拍手）下面，讓我們跟著電子琴齊奏《幸福拍手歌》一起幸福地拍手吧！

　　女：請欣賞由新都會幼兒園給大家帶來的節目《》。

　　男：雙排鍵一直是我們曉雯音樂學校的一大特色，下面就掌聲歡迎“第二屆雅馬哈超級琴童PK賽”的冠軍吳天騁同學給我們帶來的雙排鍵獨奏《四只小天鵝》。

　　女：在我國眾多的古老民歌和現代歌曲中，以“牡丹”為素材的不乏其作。這些牡丹歌曲委婉，清新，優美，聽其歌使人煥發出對生活的熱愛，得到美的精神享受。河南民歌《編花籃》，通過優美的曲調，將一群上山采牡丹的姑娘的喜悅心情表現得淋漓盡致，旋律流露出濃厚的河南地方戲曲的味道。聽其歌，好似到了風光迷人的田園山鄉。下面，讓我們一起欣賞由唐果，呂俊銘帶來的電子琴合奏《編花籃隨想曲》。

　　男：真是優美動聽啊！看，把森林里那群活潑可愛的小兔子都吸引過來了。那就讓我們一起去看看她們動感輕快的舞姿吧！請欣賞舞蹈《兔子舞》。

　　女：小姑娘們的《兔子舞》跳的可真棒啊！接下來呢，讓我們跟隨電子琴齊奏《阿里山的姑娘》一起去那高山青，澗水藍的阿里山，看看那里美如水的姑娘，壯如山的少年們，感受一下它別樣的民族韻味。 男：請欣賞雙排鍵《陽光下的墨西哥人》。

　　男：著名詩人聞一多先生的《洗衣歌》，表達了對祖國家鄉親人的思念之情，字里行間充溢著強烈的民族自豪感。而由李俊琛作詞，羅念一譜曲的《洗衣歌》，它的創作醞釀過程長達十多年之久。這首歌汲取了昌都民歌、巴塘民歌等藏族民間音樂樸實健康的音調為素材，既保留了風格，又有所創造。曲調起伏跌宕，充滿歡樂與激情，下面就讓我們一起來欣賞這首濃郁清新的《洗衣歌》。

　　女：真好聽，謝謝這群可愛的小朋友。六月，是正值陽光普照大地的時侯，有陽光的地方總是充滿溫暖與希望。請欣賞電子琴齊奏《在陽光下面》。

　　男：由周杰倫和方文山共同譜寫的一曲《青花瓷》，因它的溫柔委婉，淡雅脫俗而紅遍了大江南北，好一幅煙雨朦朧的.江南水墨。下面是由媽媽舞蹈團給我們帶來的舞蹈《青花瓷》，掌聲有請。

　　女：媽媽們可真是“上的了舞臺，下的了廚房”啊！這舞姿真是優美。當手指在黑白琴鍵上躍動，當音符從指尖滑過，我們從心底升起了一股對美的享受，對音樂的追求。接下來請繼續欣賞電子琴齊奏《我是一條小青龍》。

　　男：請欣賞由新都會幼兒園給大家帶來的節目。

　　女：觀眾朋友們，剛才吳天騁同學的雙排鍵演奏是不是看的不夠過癮啊？大家還想不想看呢？那么再次歡迎吳天騁給我們帶來雙排鍵獨奏《迷宮的十字路口》，讓我們再來感受一下雙排鍵的獨特魅力吧！

　　女：謝謝，謝謝各位的精彩演出。讓我們再次把掌聲獻給這些可愛的小朋友們。

　　男：踏著春天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅；

　　女：伴著優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量；

　　男：和著青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏；

　　女：跟著時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先。

　　男：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。 女：是音樂讓我們截取了四季的片段 ，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。

　　男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以堅守對音樂的執著。 女：雖然我們無法定格時光的美好，但是我們可以保持對音樂的熱愛。 男：讓我們在這個跳動著節奏脈搏，散發著旋律清香的音樂世界里繼續的陶醉。

　　女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。 男：今晚的曉雯音樂金華江南分校音樂會到此結束！

　　合：感謝大家的光臨。

　　男：愿這芳香彌漫的時刻，永遠停在我們心上

　　女：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠留在你們心田

　　合：讓我們一起期待下一次的音樂會！再見！