篇一:音樂會主持稿

甲:一行行五線譜,好似五彩的飄帶,裝扮著美好的生活;
乙:一個個音符,就像美麗的彩燈,閃爍著迷人的光輝。
甲:優美、動聽的音樂,就象陽光和雨露,滋潤著我們的心田。
乙:在這里,我們南通高等師范音樂班的同學們將帶給大家許多精彩的節目。
甲:就讓我們一起聆聽音樂、感受音樂、投入到音樂的懷抱中!
乙:首先,讓我們讓我的心一起隨著音樂一起去逛一逛恬靜的鄉村生活,走一走幽靜的鄉間小路,感受一下獨特的田園風光。《走在鄉間的小路上》,掌聲歡迎。
甲:悠揚的歌聲仿佛還在耳畔回蕩,同學們,相信你們也一定都向往如此的生活吧!下面,到了我們的游戲時間。讓我們一起先來看一組同學為我們帶來的表演示范“人體多米諾”!
乙:想玩的同學請到臺前來,并帶上你們的凳子,把他擺成你們喜歡的樣式,我們分男女兩組進行游戲,請一定注意安全,并記住示范動作,我們做兩個來回,讓后請回到位置上。
甲:現在,到了我們的搶答環節——猜歌名。
乙:結束了好玩的游戲,我們先把心收一收,共同來聆聽一首歌曲《十七歲的雨季》。大家歡迎。
甲:時間過得很快,音樂會就要結束了,在音樂會的尾聲中,我們為大家帶來最后一首歌曲《嗨歌》,希望大家能夠喜歡!
乙:(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次,大家一起嗨起來 ! (歌曲間奏中)大家可以站起來一起唱,也可以到臺前來。
甲:是音樂拉近了我們成長的距離,是音樂讓我們擁有了快樂的生活。
乙:是音樂讓我們截取了四季的片段 ,是音樂給了大家七彩的夢想。
甲:今天,我們在這里相聚,享受音樂帶給我們的歡樂!
乙:今天,我們在這里相聚,享受音樂帶給我們的美好時光!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
甲:在這里,散發著旋律的清香,跳動著節奏的脈搏。
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
甲:優美的音樂,讓我們如此的留戀。
乙:美好的回憶,讓我們的生活充滿了歡樂。
甲:幸福的時光,就是大家一起學習一起開心的日子。
乙:讓我們一起乘著夢想的翅膀——唱響心中的歌!
甲:讓我們一起期待下一次的音樂會!
篇二:音樂會主持稿
男:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽
女:親愛的小朋友們
合:大家晚上好!(鞠躬)
女:這里是曉雯音樂金華江南分校音樂會的現場,我是apple。
男:我是任栩逸。
女:送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉,六月是一支歌,一支幸福的歌。
男女:小朋友們迎著喜悅的步子走進激情的六月。
男:六月,我們歡歌笑語
女:六月,我們無比關愛
男:六月,我們放飛希望
女:六月,我們夢想成真
合:在這歡樂的日子里,讓我們一起唱吧、跳吧!
男:讓我們用動聽的琴聲抒發心中對生活的無限熱愛。
女:讓我們用美妙的舞姿展現小朋友們良好的藝術素質和精神風貌。 男:下面我宣布,曉雯音樂金華江南分校音樂晚會
合:現在開始。(鼓掌)
女:管弦樂曲《拉德斯基進行曲》,是老約翰·施特勞斯最著名的代表作,它以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節奏征服了廣大聽眾,成為流傳最為廣泛的進行曲。首先,讓我們一起來欣賞這首強勁有力的大合奏《拉德斯基進行曲》。
男:欣賞完激情澎湃的《拉德斯基進行曲》,接著讓我們來感受一下小朋友們的童真,童趣。請欣賞歌曲《數鴨子》。
女:請欣賞電子琴齊奏《小步舞曲》,《雪絨花》。
男:(唱)“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手。”(現場觀眾一齊拍手)下面,讓我們跟著電子琴齊奏《幸福拍手歌》一起幸福地拍手吧!
女:請欣賞由新都會幼兒園給大家帶來的節目《》。
男:雙排鍵一直是我們曉雯音樂學校的一大特色,下面就掌聲歡迎“第二屆雅馬哈超級琴童PK賽”的冠軍吳天騁同學給我們帶來的雙排鍵獨奏《四只小天鵝》。
女:在我國眾多的古老民歌和現代歌曲中,以“牡丹”為素材的不乏其作。這些牡丹歌曲委婉,清新,優美,聽其歌使人煥發出對生活的熱愛,得到美的精神享受。河南民歌《編花籃》,通過優美的曲調,將一群上山采牡丹的姑娘的喜悅心情表現得淋漓盡致,旋律流露出濃厚的河南地方戲曲的味道。聽其歌,好似到了風光迷人的田園山鄉。下面,讓我們一起欣賞由唐果,呂俊銘帶來的電子琴合奏《編花籃隨想曲》。
男:真是優美動聽啊!看,把森林里那群活潑可愛的小兔子都吸引過來了。那就讓我們一起去看看她們動感輕快的舞姿吧!請欣賞舞蹈《兔子舞》。
女:小姑娘們的《兔子舞》跳的可真棒啊!接下來呢,讓我們跟隨電子琴齊奏《阿里山的姑娘》一起去那高山青,澗水藍的阿里山,看看那里美如水的姑娘,壯如山的少年們,感受一下它別樣的民族韻味。 男:請欣賞雙排鍵《陽光下的墨西哥人》。
男:著名詩人聞一多先生的《洗衣歌》,表達了對祖國家鄉親人的思念之情,字里行間充溢著強烈的民族自豪感。而由李俊琛作詞,羅念一譜曲的《洗衣歌》,它的創作醞釀過程長達十多年之久。這首歌汲取了昌都民歌、巴塘民歌等藏族民間音樂樸實健康的音調為素材,既保留了風格,又有所創造。曲調起伏跌宕,充滿歡樂與激情,下面就讓我們一起來欣賞這首濃郁清新的《洗衣歌》。
女:真好聽,謝謝這群可愛的小朋友。六月,是正值陽光普照大地的時侯,有陽光的地方總是充滿溫暖與希望。請欣賞電子琴齊奏《在陽光下面》。
男:由周杰倫和方文山共同譜寫的一曲《青花瓷》,因它的溫柔委婉,淡雅脫俗而紅遍了大江南北,好一幅煙雨朦朧的.江南水墨。下面是由媽媽舞蹈團給我們帶來的舞蹈《青花瓷》,掌聲有請。
女:媽媽們可真是“上的了舞臺,下的了廚房”啊!這舞姿真是優美。當手指在黑白琴鍵上躍動,當音符從指尖滑過,我們從心底升起了一股對美的享受,對音樂的追求。接下來請繼續欣賞電子琴齊奏《我是一條小青龍》。
男:請欣賞由新都會幼兒園給大家帶來的節目。
女:觀眾朋友們,剛才吳天騁同學的雙排鍵演奏是不是看的不夠過癮啊?大家還想不想看呢?那么再次歡迎吳天騁給我們帶來雙排鍵獨奏《迷宮的十字路口》,讓我們再來感受一下雙排鍵的獨特魅力吧!
女:謝謝,謝謝各位的精彩演出。讓我們再次把掌聲獻給這些可愛的小朋友們。
男:踏著春天的腳步,我們付出辛勤,收獲喜悅;
女:伴著優美的旋律,我們燃燒激情,積蓄力量;
男:和著青春的節拍,我們齊心協力,共同拼搏;
女:跟著時代的步伐,我們積極進取,奮勇爭先。
男:是音樂拉近了我們成長的距離,是音樂豐富了我們快樂的生活。 女:是音樂讓我們截取了四季的片段 ,是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。
男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以堅守對音樂的執著。 女:雖然我們無法定格時光的美好,但是我們可以保持對音樂的熱愛。 男:讓我們在這個跳動著節奏脈搏,散發著旋律清香的音樂世界里繼續的陶醉。
女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。 男:今晚的曉雯音樂金華江南分校音樂會到此結束!
合:感謝大家的光臨。
男:愿這芳香彌漫的時刻,永遠停在我們心上
女:愿這美妙歡樂的殿堂,永遠留在你們心田
合:讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!
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