關(guān)于幫助孩子學習有效的方法

　　怎樣才能學習好？這是家長們的一個老話題?，F(xiàn)在，大多數(shù)家長都已明白，想要孩子學習好，最關(guān)鍵的是孩子要“學會學習”。家長怎樣做才能幫助孩子“學會學習”呢？這里有必要提幾點建議供家長參考。

　　一是培養(yǎng)孩子興趣，養(yǎng)成學習習慣。家長要千方百計發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的學習興趣。孩子的學習興趣，往往是從一個問題一門課程逐步擴展的。孩子對學習有了興趣，家長就可乘勢引導孩子樹立學習觀念，讓孩子明白他的主業(yè)、他的責任就是學習。有了責任意識，這時再引導孩子養(yǎng)成學習的習慣便是水到渠成的事了。良好的學習習慣自然而然地會內(nèi)化為孩子的學習自覺。沒有“學習興趣——學習意識——學習習慣”這樣一個循序漸進的引導，家長一開始就劈頭劈腦地要孩子“自覺”學習是很難奏效的。

　　二是啟發(fā)孩子思考，掌握學習方法。與人魚不如教人漁。孩子自覺了，學習就成了平常事，而且在學習時還會產(chǎn)生新的樂趣。幫助孩子解答學習中遇到的所有難題，這不是家長的責任，也不是家長力所能及的。而啟發(fā)孩子思考，養(yǎng)成良好的思維習慣，幫助孩子掌握學習方法倒是家長應盡力而為的事。什么是良好的思維習慣？簡言之，就是在學習時能思考，思考每個知識問題的三個方面——“是什么”、“為什么”、“怎樣做”。因為這種思考，能幫助孩子不但“知其然”而且“知其所以然”。勤于思考并且善于思考的孩子，就會逐步掌握適合自己的一套學習（預習的、復習的、聽課的、背記的、思考的、解題的、考試的等）方法。有了良好的學習方法，孩子的學習就游刃有余了。學習也不會成為孩子的難事了。

　　三是輔導幫助孩子，學會使用工具。學習是孩子的工作。為了提高學習效率，就必須掌握一些學習工具。筆和尺是工具，各種字典詞典也是工具，都有一個怎樣使用的問題，會用善用，就能促進學習?，F(xiàn)在還有電腦、電子教育軟件等，這是更高級的學習工具，怎樣使用要學習，怎樣利用更要有一個正確的認識和安排。家長在這方面，也要通過咨詢學習，才能履行輔導幫助孩子掌握這些學習工具的職責。

　　總之，孩子的學習涉及的內(nèi)容實在太多。但僅從家庭教育規(guī)律來說，有一句話是一定要強調(diào)的，這就是——

　　想要孩子好好學習，家長更要天天向上