教科室工作計(jì)劃范文（精選3篇）

　　日子如同白駒過隙，我們又將迎來新一輪的努力，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編整理的教科室工作計(jì)劃范文（精選3篇），歡迎大家分享。

　　教科室工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，學(xué)校教科室工作緊緊圍繞以XX市教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“質(zhì)量、公平、多元、特色、關(guān)愛”為工作指引，堅(jiān)持“科學(xué)引領(lǐng)、科教融合、科研求質(zhì)”的基本原則，強(qiáng)化“四個(gè)質(zhì)量觀”（干凈即質(zhì)量、改進(jìn)即質(zhì)量、過程即質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)即質(zhì)量），優(yōu)化理念，創(chuàng)新方法，扎實(shí)有效的開展學(xué)校教育科研工作，創(chuàng)設(shè)濃厚的科研氛圍，提升學(xué)校教育科研的品味，豐富學(xué)校教育科研內(nèi)涵。

二、工作目標(biāo)

　　⒈做好各級課題的研究、管理工作。并依托課題組開展課題研究推進(jìn)工作，本學(xué)期將進(jìn)行課題中期研究匯報(bào)工作，同時(shí)督促學(xué)校微型課題結(jié)題相關(guān)工作。

　　⒉進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)骨干教師的梯隊(duì)建設(shè)，做好學(xué)校青年教師的共同體成長建設(shè)工作，并積極開展青年教師系列培訓(xùn)活動(dòng)。

　　⒊做好一年一度的教師繼續(xù)教育工作。認(rèn)真組織教師參加縣級及以上各類培訓(xùn)活動(dòng)，積極搭建各種平臺(tái)讓老師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認(rèn)真制定校本繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，讓教師有計(jì)劃、有目的、有意義的參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。讓教師能真正在活動(dòng)得到教育，得到成長。

　　⒋積極組織教師參加各級各類教學(xué)論文、教學(xué)案例以及基本功競賽等各項(xiàng)評比活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師綜合素養(yǎng)。

三、主要工作

　　㈠打造學(xué)校品牌，辦好校報(bào)校刊。

　　⒈注重打造校本教研特色品牌，以“教師論壇”為抓手，每學(xué)期開展一次活動(dòng)。基于課題研究問題，以課堂為主陣地，在課堂中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，積極參與新課改，為建構(gòu)新課堂、新理念不斷創(chuàng)新。

　　⒉積極辦好每學(xué)期的校報(bào)校刊。為提升學(xué)校辦學(xué)品味，打造學(xué)校特色名片，積極創(chuàng)辦學(xué)校校報(bào)校刊。校報(bào)已經(jīng)創(chuàng)編五期，本學(xué)期將以校刊為為重點(diǎn)，著力打造第一期校刊。針對學(xué)校大型活動(dòng)、特色活動(dòng)，課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生作品等方面進(jìn)行創(chuàng)編，全面向家長、兄弟學(xué)校、社區(qū)推廣，積極打造學(xué)校亮麗名片，形成一定知名度。

　　㈡加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，抓好繼續(xù)教育。

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真閱讀教育理論書籍，不斷更新教育觀念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。本學(xué)期，教科室將繼續(xù)開展教師系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，精讀與通讀相結(jié)合，讀與寫相結(jié)合。走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長”的道路，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革。

　　2、組織教師參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期，教科室繼續(xù)按照相關(guān)要求組織教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)做好認(rèn)證、管理工作。通過各項(xiàng)教育培訓(xùn)活動(dòng)，力爭提高所有教師的專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)知識(shí)技能，從而勝任教師工作，更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

　　㈢緊抓課題研究，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理。

　　⒈明確研究重點(diǎn)，關(guān)注研究過程。緊緊圍繞XX市級課題，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺(tái)，結(jié)合相關(guān)的活動(dòng)，組織教師開展教科研報(bào)告、案例評選活動(dòng)，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。本學(xué)期為我校蘇州市級課題研究的攻堅(jiān)階段，教科室將引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究，強(qiáng)化過程性資料的收集整理。

　　⒉強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理，信息及時(shí)呈現(xiàn)。教科室加強(qiáng)學(xué)校各級課題指導(dǎo)和管理，督促各級課題穩(wěn)步開展，有計(jì)劃、有層次、有重點(diǎn)開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，按時(shí)結(jié)題。教科室將引領(lǐng)以課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。目前，學(xué)校課題全部網(wǎng)絡(luò)管理，不僅能分層、分階段、分板塊進(jìn)行管理，更能使課題過程性管理更規(guī)范、更有條理，也更及時(shí)。這也更符合課題研究過程性管理的需求，讓我們的課題研究更高效，能動(dòng)態(tài)管理。

　　㈣注重師資建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。

　　⒈加強(qiáng)新教師的鍛煉與培養(yǎng)。為促進(jìn)新教師快速、健康成長，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，本學(xué)期教科室將繼續(xù)開展“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對，共同提高”的“青藍(lán)工程”活動(dòng)。“青藍(lán)工程”將聘請一些經(jīng)驗(yàn)豐富、有思想的骨干教師擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師，通過指導(dǎo)老師的.傳、幫、帶、手把手地傳授給新教師教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，使新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到迅速提高，并盡快成為教學(xué)骨干、能手，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　⒉加強(qiáng)學(xué)校骨干教師梯隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校名師、骨干教師的引領(lǐng)作用，積極帶動(dòng)和促進(jìn)更多教師成才。要通過創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)建舞臺(tái)。要充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力，使之成為教學(xué)大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全校師資隊(duì)伍的提高。

　　⒊加強(qiáng)校際交流研討，拓寬教育視野。本學(xué)期開始對聯(lián)盟學(xué)校的建設(shè)，聯(lián)盟學(xué)校間的交流對學(xué)校之間實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享和提升學(xué)校管理水平、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。本學(xué)期，我校將繼續(xù)采取“走出去”和“請進(jìn)來”的方法，與兄弟學(xué)校共同研討教育教學(xué)過程中的問題，積極開展富有實(shí)效的教科研活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)校教師間的團(tuán)結(jié)與友誼，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與專業(yè)成長。

　　⒋鼓勵(lì)教師在開展教育教學(xué)研究的同時(shí)，積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)心得。要求教師積極參加蘇州市、太倉市等各級教育主管部門組織的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、基本功等評比活動(dòng)，不斷提高教師教科研能力，促使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

四、月度工作安排

　　九月份：

　　⒈參加XX市教科室主任會(huì)議。

　　⒉制定學(xué)校教科室工作計(jì)劃。

　　⒊舉辦第十七屆教師論壇活動(dòng)。

　　⒋推薦9月《燃荻》文章。

　　⒌落實(shí)信息技術(shù)能力提升工程秋季班報(bào)名工作。

　　⒍落實(shí)微型課題結(jié)題任務(wù)。

　　⒎上傳教師暑期讀書心得。

　　⒏開展課題研討活動(dòng)。

　　⒐落實(shí)校本教材實(shí)施工作。

　　⒑組織教師參加各級各類論文評比活動(dòng)。

　　十月份：

　　⒈邀請南京教科院專家進(jìn)行課題指導(dǎo)工作。

　　⒉申報(bào)江蘇省教育學(xué)會(huì)“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題。

　　⒊參加蘇州市科研交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　⒋開展課題研究課活動(dòng)。

　　⒌推薦10月《燃荻》文章。

　　⒍開展全校信息技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

　　⒎做好學(xué)校校報(bào)編輯、印刷工作。

　　十一月份：

　　⒈組織教師參加各級各類論文評比活動(dòng)。

　　⒉撰寫學(xué)校課題中期匯報(bào)材料。

　　⒊開展課程群教學(xué)實(shí)踐研究。

　　⒋推薦11月《燃荻》文章。

　　⒌開展課題分析評價(jià)活動(dòng)。

　　十二月份：

　　⒈開展學(xué)校課題中期匯報(bào)活動(dòng)。

　　⒉推薦12月《燃荻》文章。

　　⒊做好創(chuàng)編第一期校刊工作。

　　⒋組織教師做好學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)工作。

　　一月份：

　　⒈組織青年教師修訂個(gè)人成長規(guī)劃。

　　⒉統(tǒng)計(jì)教師下半年論文獲獎(jiǎng)情況。

　　⒊做好課題學(xué)期總結(jié)工作。

　　⒋迎接上級科研部門常規(guī)考核。

　　⒌教科室進(jìn)行教師個(gè)人考核工作。

　　⒍做好學(xué)期教科研工作總結(jié)。

　　⒎學(xué)期教科研資料收集整理工作。

　　⒏落實(shí)第十八屆教師論壇工作。

　　⒐組織教師參加各級各類論文評選活動(dòng)。