家長(zhǎng)開放日的反思
為了加強(qiáng)幼兒園教育與家庭教育的聯(lián)系，我園舉行了為期三天的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，第一次經(jīng)歷這樣的活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西，同時(shí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到開放日的真正意義。
開放日活動(dòng)期間，早上不到八點(diǎn)家長(zhǎng)們興高采烈地把孩子送到幼兒園，比往常似乎更興奮，個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡喜與愉悅！班級(jí)三位老師都在積極為開放日準(zhǔn)備著，七點(diǎn)半之前我們就報(bào)到開始打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。我們以甜美的微笑迎接每一個(gè)孩子，忽然發(fā)現(xiàn)孩子們比往常打扮的更漂亮干凈，有爸爸媽媽的觀賞他們更加自信積極。
早上第一節(jié)課是我的音樂課，為了給孩子們一個(gè)快樂的課堂，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)音樂律動(dòng)課。頭天晚上我一遍又一遍的試講，試想著可能發(fā)生的情況，我該如何處置突發(fā)狀況。其實(shí)我好緊張，第一次經(jīng)歷這樣的開放日，不知道會(huì)是什么結(jié)果，總之唯一的目的是上好課，讓孩子們?cè)谖业恼n堂上感到快樂，讓家長(zhǎng)知道自己的孩子在天幼是快樂幸福的`！
早上九點(diǎn)十五分，家長(zhǎng)來的差不多了，我和保育員老師鈺龍請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室，秀秀組織孩子進(jìn)行點(diǎn)名。九點(diǎn)二十分，我開始上課。我剛開始有點(diǎn)緊張，感覺自己說話不大自然，在秀秀和鈺龍鼓勵(lì)的目光中，我慢慢的放開自己盡情的和孩子們打成一片。單純聽音樂律動(dòng)會(huì)很單調(diào)，我選擇插入情景，以魚媽媽找孩子的故事貫穿課堂的始終，孩子們的學(xué)習(xí)興趣果然很大。所有的動(dòng)作都是圍繞故事情節(jié)引導(dǎo)孩子創(chuàng)編，這樣他們很快就能接受，跟音樂律動(dòng)前先是邊說兒歌邊做動(dòng)作，等他們熟悉之后跟音樂做就容易多了。最后以找到魚媽媽的孩子莎莎結(jié)束，孩子們整節(jié)課都表現(xiàn)得很積極，回答問題也都知道舉手回答，再也不隨便跑到我的身邊說話了。課堂中，秀秀極力維持秩序，鈺龍配合放音樂，這樣有序的課堂是我們?nèi)齻€(gè)人努力的結(jié)果，課后也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
第一節(jié)課結(jié)束后是課間操，家長(zhǎng)們都很專注的看著自己的孩子。有了爸爸媽媽的鼓勵(lì)與關(guān)注，孩子們更加自信活潑，喊著響亮的口號(hào)做著十二生肖的間操，我突然感覺到他們就是一群可愛的小動(dòng)物在表演！能和這些可愛的孩子們天天在一起我真的很開心，很幸福。家長(zhǎng)們看著孩子們這般開心，個(gè)個(gè)笑成了一朵花。間操完后秀秀留在班里開家長(zhǎng)會(huì)，我和玉龍帶著孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。后來得知我班家長(zhǎng)會(huì)開的很成功，有的家長(zhǎng)感動(dòng)的都哭了！
下午是親子游戲，兩點(diǎn)半起床后，孩子們喝完水梳完頭發(fā)后，三點(diǎn)我們把孩子們帶到了操場(chǎng)上。家長(zhǎng)三點(diǎn)二十基本上都報(bào)到了操場(chǎng)上，秀秀負(fù)責(zé)主持，我和玉龍紀(jì)律。我們班組織的是釣魚大比拼游戲，家長(zhǎng)和孩子通過闖關(guān)，釣魚，運(yùn)送小魚三個(gè)過程進(jìn)行。在動(dòng)感的背景音樂中，游戲場(chǎng)面異常的精彩，家長(zhǎng)和孩子們那種激烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)把游戲推向了高潮。盡管游戲中間有的孩子興奮激動(dòng)脫離媽媽的懷抱跑到場(chǎng)地中間喝彩，也為游戲增添了幾分色彩。
緊張而又興奮的一天眨眼就過去了，現(xiàn)在回想起來還是別有一番風(fēng)味！家長(zhǎng)和孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓沸腋５男θ萆钌畹挠≡诹宋业哪X海中，家長(zhǎng)開放日表面上看讓人感覺很緊張，真正經(jīng)歷了卻感覺有別樣的滋味。這樣的活動(dòng)確實(shí)很有意義，不僅讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還更直觀的認(rèn)識(shí)了每一位老師，同時(shí)還體驗(yàn)到和自己的孩子在一起的快樂，讓他們知道工作之外的意外收獲。通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng)我更加堅(jiān)信自己能夠勝任幼教這份工作，孩子們純真的笑臉永遠(yuǎn)是我工作的動(dòng)力，他們的開心就是我的幸福！
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