在美國(guó)留學(xué)生活的三年，對(duì)于我是一段難以忘懷的美好經(jīng)歷。

　　在大三時(shí)，我參加導(dǎo)師的課題研究組，一次偶然的資料查詢中，我開始了解到北卡羅萊納州立大學(xué)，它的Civil Engineering專業(yè)排名全美前20，有我非常欣賞的教授和豐富的圖書館資源，并且，這所學(xué)校所在的城市Raleigh被美國(guó)人評(píng)為全國(guó)最適合生活的城市，氣候怡人，風(fēng)景秀麗。

　　當(dāng)我來到了這所dream school時(shí)，一切都是新鮮和好奇的：之前在美劇里習(xí)慣的口音，原來與真正的美國(guó)人并不一樣；烈日炎炎下，美國(guó)女孩從來不打遮陽傘；筆記本電腦比國(guó)內(nèi)便宜一半還多；到校第一天就要親自設(shè)計(jì)課表；教材要靠自己去二手市場(chǎng)淘；學(xué)校附近最高的建筑物只有8層高，完全沒有北京燈紅酒綠的繁華；去銀行開戶，聽到一堆不懂的專業(yè)詞匯；就連家具的規(guī)格都有各種稀奇古怪的規(guī)定。從校園生活到語言適應(yīng)、文化交融，再到自己與同學(xué)們的求職與生活，每一天都是挑戰(zhàn)，每一天也都是享受。

　　適應(yīng)

　　剛到美國(guó)時(shí)，同學(xué)們中間流傳一個(gè)冷笑話：小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是天天都能吃上肯德基。現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，而我卻淚流滿面。剛到北美，沒有家人朋友的陪伴，一切社會(huì)關(guān)系都?xì)w零，心情低落的時(shí)候，真有煢煢孑立，形影相吊的感覺。

　　在Raleigh，中餐館的飯菜味道不錯(cuò)，但價(jià)格也不算便宜，是大家改善生活時(shí)才會(huì)偶爾光顧的地方。學(xué)校的食堂，如果長(zhǎng)年累月享受的話，那簡(jiǎn)直是比肯德基還要令人淚流滿面的食譜。除了個(gè)別對(duì)生活質(zhì)量要求極低的朋友，我周圍的所有中國(guó)人無一例外地逐漸學(xué)會(huì)了做飯炒菜。一年之后，每次pot-luck party時(shí)，原來那些依賴性極強(qiáng)的乖乖女和家務(wù)事從不沾手的男生，都能端出兩三個(gè)拿手好菜了。

　　不僅是家務(wù)要自己完成，生活的方方面面都要靠自己照料。哪個(gè)學(xué)期選幾門課，課程的難易度如何分配，學(xué)生簽證的身份自己要留心維持，要在交際圈中選擇和哪些人做朋友，每個(gè)月的各種賬單不能拖欠，假期的所有時(shí)間歸自己支配、無論是打算實(shí)習(xí)還是旅游，都是提前做準(zhǔn)備，何時(shí)該辦信用卡、何時(shí)該買車，畢業(yè)之后怎么辦，所有的事情，父母親人不再有能力提供意見。在這種360度獨(dú)立生活的鍛煉中，獨(dú)生子女們第一次感覺，自己長(zhǎng)大了，作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人，承擔(dān)起了屬于自己的一份責(zé)任。

　　最難適應(yīng)的無疑是語言，作為成年后才出國(guó)的學(xué)生，無論在國(guó)內(nèi)托福GRE分?jǐn)?shù)多高，剛到美國(guó)的語言應(yīng)用通常都會(huì)遇到一些障礙。我很幸運(yùn)，在國(guó)內(nèi)的時(shí)候就聯(lián)系到了NCSU的華人學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)，當(dāng)?shù)厝A人社團(tuán)的朋友們非常熱情，開車到機(jī)場(chǎng)接機(jī)、幫我安排臨時(shí)住宿、又帶著我與朋友辦理租房、銀行開戶、辦卡買手機(jī)等一系列事項(xiàng)。這些過程中，凡是需要與美國(guó)人交流的場(chǎng)合，幾乎都是帶領(lǐng)我們的師兄完成的，儼然是一個(gè)翻譯，尤其是涉及到房間結(jié)構(gòu)、水電費(fèi)上交方式、銀行開戶種類等等專業(yè)詞匯，我與另外幾名新生連對(duì)方的話都聽不懂，更別提回答、交流了。高的語言考試成績(jī)，可沒有對(duì)應(yīng)著高水平的生活交流能力。在課堂上，語言造成的困擾相對(duì)小一些，畢竟課業(yè)所用到的詞匯比較普遍，是我曾經(jīng)接觸過的，并且教授在公開演講授課的場(chǎng)合，不會(huì)用太多的俚語，語速也適中。第一個(gè)學(xué)期，有兩門課曾經(jīng)讓我有些頭疼，一門專業(yè)課的老師來自南卡州，他很以自己的家鄉(xiāng)為榮，講課時(shí)也操著濃重的美國(guó)南方口音，我只好到網(wǎng)上重新下載《阿甘正傳》，用來熟悉南方口音；另一門會(huì)計(jì)課的老師是一位女士，每句話的尾音都很輕，我辨別起來也很困難。直到三個(gè)月后，我才在語言方面逐漸適應(yīng)，無論是聽課、發(fā)言，還是獨(dú)自辦理日常瑣事都不成問題了。在這段過渡期間，如果能有當(dāng)?shù)厝A人朋友的協(xié)助和帶領(lǐng)，這樣的學(xué)生無疑有福了。

　　專業(yè)

　　專業(yè)，是一個(gè)人安身立命的根本，不論是打算畢業(yè)后在美國(guó)找工作，還是作為海歸回國(guó)尋找機(jī)會(huì)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，許多申請(qǐng)者只注重什么專業(yè)容易申請(qǐng)，卻沒太考慮過什么專業(yè)最適合我讀。一個(gè)不適合自己的專業(yè)和方向，不僅會(huì)給攻讀學(xué)位本身帶來很大困擾，并且這種背景與興趣的偏差會(huì)影響人未來好多年的發(fā)展。我很幸運(yùn)，用功利心選擇的專業(yè)，本身確實(shí)是我所擅長(zhǎng)的，而理工科方面的課程對(duì)我思維能力的訓(xùn)練也確實(shí)是我在碩士階段所需要的，因此讀書并不令我痛苦。而在到美國(guó)一年之后，當(dāng)我面臨職業(yè)選擇時(shí)，我再一次將自己的長(zhǎng)項(xiàng)、弱項(xiàng)、興趣點(diǎn)做了一個(gè)梳理，發(fā)現(xiàn)自己并不是那么喜歡Civil Engineering的工作性質(zhì)，而女性在這一行業(yè)的未來發(fā)展?fàn)顟B(tài)也并不符合我的期望，相反，我平時(shí)與人打交道的過程中，素有誠(chéng)懇的名聲，對(duì)于那些在決策時(shí)常常猶豫的朋友，我也習(xí)慣于引導(dǎo)、鼓勵(lì)對(duì)方，幫助他們做出更合理的選擇。最后，我放棄了職業(yè)生涯穩(wěn)定的土木工程行業(yè)，轉(zhuǎn)而在金融咨詢公司謀到了一個(gè)職位，與客戶打交道，依靠我的知識(shí)和思維，給他們提供專業(yè)的意見，這種生活讓我感到很充實(shí)。每位客戶在選到滿意的產(chǎn)品時(shí)的欣慰，也給了我很大的價(jià)值感。

　　回過頭來看，從中學(xué)開始直到碩士，將近十年的理工科專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)我目前及未來從事的工作，也有著不可埋沒的功勞。不僅因?yàn)槲以?jīng)體會(huì)過理工科學(xué)生在北美最細(xì)致生動(dòng)的生存狀態(tài)及未來前景，更重要的是，工科訓(xùn)練給了我實(shí)事求是和注重細(xì)節(jié)的思維方式，這種習(xí)慣在我與人接觸的工作中，令我受益匪淺。