【精選】小學(xué)生周記匯總9篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　陽(yáng)光明媚，大家約好出來(lái)玩。大家來(lái)到公園里，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

　　瞧，小明、小強(qiáng)、小剛正在認(rèn)真地踢球，小剛把球踢的老遠(yuǎn)，小強(qiáng)跑過(guò)去使勁一踢，球又被踢了回來(lái)。小紅在一旁踢毽子，她就像在跳舞一樣，左踢一下，右踢一下，真像一位優(yōu)雅的小公主。小麗在旁邊拍皮球，她在這拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!遠(yuǎn)處的花花在蕩秋千，她一邊蕩一邊看著他們比賽踢球，不時(shí)臉上露出了點(diǎn)點(diǎn)笑容，看起來(lái)很幸福的樣子。小蘭在跳繩，她一邊跳，一邊數(shù)著“1、2、3……” 今天，大家都開(kāi)心極了，都很盼望下一次出來(lái)一起玩。

小學(xué)生周記 篇2

　　光陰似箭，一晃眼我就要升上六年級(jí)了。我非常期待自己有更好的表現(xiàn)，因此也覺(jué)得壓力愈來(lái)愈重了，原因除了課業(yè)變難之外，再過(guò)一年就要升上初中，或許無(wú)法在像之前一樣輕松又自在了。

　　在這五年快樂(lè)的回憶中，我最印象深刻的事是五前級(jí)的──溪頭之旅。那天一大早，全班同學(xué)很早就到學(xué)校了，老師在教室把家長(zhǎng)送的點(diǎn)心先發(fā)給我們，拿完點(diǎn)心，大家就興高采烈的走道游覽車(chē)上。在車(chē)上同學(xué)有說(shuō)有笑，有的同學(xué)拿出各式各樣的點(diǎn)心一起分享；有的同學(xué)則拿著麥克風(fēng)，彷佛一位歌星大聲的唱著，游覽車(chē)上真是熱鬧極了。到了溪頭，我們一步一步的爬上去，來(lái)到山頂上往下看，那景色真是美不勝收阿！接著我們走到了空中走廊，站在空中走上上面，我好似一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛在空中一般，放眼往下面看，下面那群人好似一群小螞蟻。最后我們?cè)谘执迮牧嗽S多照片，也買(mǎi)了紀(jì)念品為今天的活動(dòng)劃下完美的句點(diǎn)。

　　最令我引以為傲的表現(xiàn)是三年級(jí)的時(shí)候，全班同學(xué)參與團(tuán)體接力比賽。記得那年是我們第一年跑團(tuán)體接力，所以還有些規(guī)定不懂，但經(jīng)過(guò)了體育老師、班主任教導(dǎo)、再加上我們下課時(shí)間努力練習(xí)接棒和傳棒，果然鍛煉身體以外，皇天不負(fù)苦心人，我們比賽時(shí)十分團(tuán)結(jié)，除了沒(méi)有掉棒，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們是三年級(jí)第二組第一名！也是全三年級(jí)第二名。老師非常開(kāi)心，于是就請(qǐng)我們喝飲料，這飲料喝起來(lái)有種特別的味道，勝利的滋味全寫(xiě)在我們的臉上。

　　雖然教過(guò)我的老師有好幾位，但是我對(duì)五、六年級(jí)的陳老師，特別感謝，她不但很會(huì)教書(shū)、為人和藹可親，且最令我敬佩的是她很有愛(ài)心，她十分喜歡幫助別人，班上有個(gè)存錢(qián)筒，只要有人繳費(fèi)剩下的錢(qián)或有人撿到錢(qián)又沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)，老師便會(huì)捐出去幫助別人。上次他知道有一個(gè)偏僻的地方，那里的小朋友沒(méi)有錢(qián)只能靠他們種的橘子制成洗潔劑，于是老師帶領(lǐng)全班買(mǎi)了好幾瓶幫助他們。

　　升上六年級(jí)，我要繼續(xù)努力讀書(shū)，加強(qiáng)自己各方面的認(rèn)知能力，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)老對(duì)我的期許和疼惜。

小學(xué)生周記 篇3

　　早就聽(tīng)說(shuō)江郎山是第二黃山。今年暑假，爸爸帶我去游覽了江郎山。

　　早晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到江郎山山腳，向山頂看去，真想巨人的手指。

　　我們買(mǎi)好了票，開(kāi)始爬山，剛剛開(kāi)始爬，我就看見(jiàn)一個(gè)石頭上刻著“一曲”，接著，我又看到了“二曲”、“三曲”、“四曲”······直到第十八曲。爸爸告訴我，這就是江郎山的十八曲。我們繼續(xù)向前走，就看到“一線天”，走過(guò)“一線天”我們就來(lái)到“會(huì)仙巖”。相傳很久很久以前，八仙在那兒聚會(huì)閑聊，所以就叫“八仙巖”。

　　走過(guò)“八仙巖”，我們來(lái)到“百步峽”，聽(tīng)說(shuō)這里的路十分峽窄。今日一見(jiàn)，果然名副其實(shí)。我們繼續(xù)往前走，就看見(jiàn)兩座山之間的縫隙形成的峽谷，里面雖然沒(méi)有樹(shù)木，但還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。里面有自然形成的石桌、石凳和石椅。我們走過(guò)峽谷，來(lái)到一個(gè)平地，抬頭一看，山峰很高很高，路陡峭陡峭的，必須得雙手雙腳得爬。過(guò)了好久，我們終于來(lái)到了朗蜂絕頂。

　　下山時(shí)，我們穿過(guò)天橋，來(lái)到通天橋，繼續(xù)向下走 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，看到了靜心石室，繞過(guò)十八曲就到了山腳。

　　這次江郎山之行，我真開(kāi)心，自然景物深深地吸引著我。

小學(xué)生周記 篇4

　　最近，我經(jīng)常在街上看見(jiàn)小販子提著一串串的青蛙在叫賣(mài)，許多孩子也來(lái)到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。

　　青蛙是個(gè)捕蟲(chóng)能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲(chóng)，一年要吃掉1。5萬(wàn)只害蟲(chóng)。是一個(gè)“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。研究證明，青蛙不僅不能吃，而且還會(huì)影響人體健康。我想：青蛙真厲害，可是人們還要害死青蛙，為什么呢？以前人們愛(ài)護(hù)青蛙，可是現(xiàn)在呢？

　　夜間，青蛙們?cè)谔锢餁g唱。在人們睡著時(shí)，青蛙們還在工作，為人發(fā)服務(wù)。

　　我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，讓青蛙歡樂(lè)地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥，也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊(duì)，去宣傳保護(hù)青蛙知識(shí)。

　　同學(xué)們，小青蛙需要人們的保護(hù)，讓我們保護(hù)青蛙吧！

小學(xué)生周記 篇5

　　日月如梭，光陰似箭，時(shí)間就像一臺(tái)織布機(jī)，不停向前奔跑著，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)到了20xx年，這時(shí)的世界發(fā)生重大變化，科技也隨著時(shí)代越來(lái)越發(fā)達(dá)。聰明的人類(lèi)發(fā)明出了會(huì)飛的汽車(chē)，可以自動(dòng)調(diào)解的空調(diào)，會(huì)做飯的機(jī)器人，他們?nèi)匡L(fēng)靡全球。學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的改變，校園內(nèi)，樹(shù)木蔥蘢，百花齊放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，美麗極了！課堂上，不再有老師講課，因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的桌子上都會(huì)有一臺(tái)激光投影學(xué)習(xí)機(jī)。

　　學(xué)生只需按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)投放一個(gè)小屏幕，用手一拉一縮，就能調(diào)出來(lái)一個(gè)模擬課堂，同學(xué)們就可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)程度自由學(xué)習(xí)，還能減輕老師的工作壓力。

　　此時(shí)的衣服也很奇特有趣，它會(huì)根據(jù)天氣的變化而變色，晴天會(huì)變成紅色，雨天會(huì)變成藍(lán)色，陰天會(huì)變成紫色，他還會(huì)隨著季節(jié)的變化改變溫度，比如夏天，天氣很熱，他就會(huì)自動(dòng)降溫，到了冬天，溫度就會(huì)升高，一點(diǎn)都不冷。有時(shí)，我上課不認(rèn)真聽(tīng)，我的衣服就會(huì)提醒我，hi，＂注意聽(tīng)講哦?。⒁路虚g還有一個(gè)按鈕，沒(méi)事時(shí)，你可以按一下，它就立刻會(huì)播放出每妙的音樂(lè)，幫你放松心情。哈！神奇吧！

　　這就是未來(lái)的世界，他是那么五彩繽紛，那么神奇有趣，他正伸開(kāi)手臂，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)！