一、五項活動

　　（一）、師德主題教育

　　1、宣傳發動階段

　?、?、召開動員會，中心學校督導組李軍民老師參加；制定具體可行符合學校實際的實施方案，成立了以馬xx校長為組長的師德主題教育月活動的領導小組，中學教育責任目標考核自查報告。下設辦公室，伍建澤校長任辦公室主任。成立綜合、宣傳、督導三個職能小組。

　?、凇⑿@有橫幅、黑板、電子顯示屏宣傳標語5個，宣傳板塊4個，在報欄里設學習園地4個。展出教師學習心得2版，共64人次。

　　③、在靈寶教育網、楓葉教育網發表通訊報道3篇《xx一中“聽西點執行力”報告，提高教師“三業”素養》《xx一中：召開開師德主題教育月動員大會》《xx一中：抓好五項活動助推師德教育工作》

　　2、學習教育階段

　　①、辦公室編制學習材料83冊（人手一冊），教師有專用的`學習筆記，人均記筆記20頁，寫心得體會3份：《參加“學校西點執行力”集中培訓心得體會》、《談談對“敬業、精業、樂業”的認識》、《學習“中小學教師職業道德規范”心得體會》。在學習園地展出教師學習心得3版，每版32人，共96人次。

　?、?、每周升旗安排兩名教師以“敬業、精業、樂業”為主題，自命題目演講。

　?、?、結合師德主題教育月活動，完善了學?！皩Ь毥Y合，自主學習”教學模式，修訂了具有學校特色的學科教學模式，開展高效課堂達標賽課活動，學校領導帶頭上示范課，有方案，有過程，有結果。并評出校級級課改優秀教師10名，并推薦亢孟老師在五畝一中參加教體局組織的全市賽課活動，并獲二等獎，整改報告《中學教育責任目標考核自查報告》。

　?、?、按時上交宣傳發動學習教育階段總結。

　　⑤、積極實施學生教育幫扶工作，建立幫扶臺賬，建立師生、生生“一對一”幫扶關系，收集教師、學生幫扶心得，利用校園廣播、教師集體例會前、國旗下講話交流發言。

　?、?、學校為教職工辦實事3件：為改善教師伙食，每月為教師食堂補貼300元，用以增加調料、燃煤，降低成本，提高飯菜質量；周末學校增加通勤車班次，接送教師，方便教師往返學校；學?；I措資金增加教師的取暖費。

　　3、查擺整改階段

　?、?、教師撰寫自查報告：從師表意識、工作態度、教學方法、工作作風四個方面進行自查，并逐條寫出整改措施。

　　②、向家長發放《xx一中學生家長對學校管理情況調查表》征求意見卡826份，向學生發放《xx一中學生問卷調查表》826份，向教師發放《xx一中領導班子征求意見表》90份。

　?、?、在校長辦和政教處門口分別設置意見箱，并開通電子信箱廣泛征求教師建議。

　　④、12月16日晚和12月18日晚分別召開了領導班子專題民主生活會和年級教師民主生活會，每位領導和教師分別對自己進行自查。

　　⑤、及時在靈寶教育網、楓葉教育網、三門峽教育信息港等媒體發表《自查自省促進步整改提升謀發展》、《殷殷愛心暖心扉》、《師愛在嚴冬中流淌》等報道。

　?、?、學校領導和各年級針對查擺出的問題，制定整改方案提出努力方向，在此基礎上制定了學校的整改方案。

　　（二）班主任比武

　　認真開展班主任比武活動，每教學月舉行1次班主任專題培訓，本期共舉行4次；組織了1次班會優質課評選活動，推薦優勝者李美美、席玲玲參加中心學校優質班會課評選，分獲二等獎；組織了1次班級典型案例評選活動，推薦優勝者王登輝參加三門峽市案例評選，獲得二等獎；舉行了班主任理論素質測試和“我自豪，我是班主任”演講比賽；組織了1次班主任優秀論文評選和2次班主任論壇活動；每期評選優秀班集體進行表彰。

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