尊敬的宋局長、余館長、鄧干事、各位校長：

　　大家上午好！

　　非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)工作，下面我將我校電子白板使用情況向各位做一個匯報：

　　今年4月，我校在校友張化橋先生的捐助下，在宋局長、余館長等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利建成了電子白板全覆蓋的現(xiàn)代化教學(xué)媒體。它整合了電子、感應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，將傳統(tǒng)的黑板和投影儀、電腦有效地結(jié)合在一起，構(gòu)成了完整的白板教學(xué)平臺。借助這種先進(jìn)的人機(jī)交互教育輔助設(shè)備，交互式電子白板融合了大屏幕投影技術(shù)、精確定位的測試技術(shù)等，可以實(shí)現(xiàn)無塵書寫、遠(yuǎn)程交流等諸多功能。

　　為了最大限度發(fā)揮電子白板的價值，我們堅(jiān)持一個“中心”,“五個”抓實(shí)。

　　一個“中心”，即堅(jiān)持以“班班通 堂堂用”為目標(biāo)，提高課堂效益，提升教學(xué)質(zhì)量

　　“四個”抓實(shí)：

　　1、抓實(shí)完善電子白板規(guī)章制度：主要制定了設(shè)備管理、使用、防盜制度，資源應(yīng)用獎勵制度等，日常教學(xué)工作注重嚴(yán)格執(zhí)行和檢查，確保學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用有章可循、有條不紊。

　　2、抓實(shí)師生電子白板使用能力：電子白板，不同于傳統(tǒng)的投影儀，其交互功能強(qiáng)，便于師生互動。為此，我們在5月第一周，進(jìn)行了專場電子白板使用技能技巧培訓(xùn)，每天夕會循環(huán)播放，根植應(yīng)用能力，推動了課堂師生互動的效率，豐富了課堂，在一定程度促進(jìn)了我校的教學(xué)質(zhì)量提高；隨后開展了“電子白板應(yīng)用賽課月”，加快了電子白板的使用技能的熟練化，開發(fā)了電子白板潛力。

　　4、抓實(shí)電子白板應(yīng)用與教學(xué)常規(guī)考核相結(jié)合：即教學(xué)常規(guī)管理與電子白板應(yīng)用相掛鉤，如今，我校已形成了由“要我學(xué)到我要學(xué)，要我用到我要用”的電子白板應(yīng)用的局面， 有效地促進(jìn)了我校電子白板使用的全面、健康發(fā)展。

　　5、抓實(shí)電子白板價值的開發(fā)：（1）學(xué)生管理：利用網(wǎng)絡(luò)電視，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，定期進(jìn)行安全教育，將一幕幕活生生的情景 呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，使學(xué)生更深刻的體會安全的重要性，收到了良好的效果，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。如：防火安全教育，通過電視片段讓學(xué)生親身感受到火災(zāi)帶來的危害，學(xué)習(xí)了如何防止火災(zāi)的發(fā)生，以及學(xué)習(xí)逃生的方法；交通安全教育，通過電視片段使全校師生受到了生動直觀的安全教育，培養(yǎng)了學(xué)生的交通安全意識普遍得到增強(qiáng)，使學(xué)生知道交通 安全就在身邊，就在自己的一舉一動。

　　利用網(wǎng)絡(luò)共享，上傳好的班級風(fēng)貌、好的事跡榜樣、好人好事拍錄下來播放， 在學(xué)生中樹立好的榜樣； 把壞習(xí)慣、不良行為拍下來，如上課開小差、集會講話、上 操紀(jì)律不好、追逐、亂丟垃圾等，使學(xué)生受到警示教育。規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)了學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

　　（2）藝術(shù)特色開展：像今年學(xué)習(xí)新的武術(shù)體操，采用網(wǎng)絡(luò)每日觀看，學(xué)生學(xué)得快；慶祝建黨九十周年紅歌賽，僅一周的時間，班班學(xué)生會唱，大大提高了活動效率。

　　后期打算：

　　1、建立以教研組為單位建學(xué)科站，嘗試網(wǎng)絡(luò)教研制度，推行電子備課，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化。

　　2、推進(jìn)師生個人博客、班級網(wǎng)站、校園網(wǎng)站的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享空間，提供更多資源的交流，達(dá)到校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化。

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