再過四個月就是秋季入學了，那時候將有新一批一年級的學生踏入華工附小的校門。為了讓新同學們更早熟悉華工附小，昨天我們四個大隊委及干事為華工幼兒園大班的小朋友們做參觀解說。

　　我帶的是大一班。早上9點左右，那一張張充滿期待和興奮的笑臉出現在華工附小。首先我們參觀的是去年剛建成的勸學碑與魚悅池，一看到魚，小朋友們就特別開心，在水里指指畫畫，魚兒反倒不害羞，原地不動，好像在迎接未來的新同學似的呢！

　　兩邊就是同學們上課的教室啦！小朋友們左看看，又望望，滿腦的問題不斷迸發：“白板是什么東西呀？”“為什么要安裝電腦呀？”我耐心地回答他們提出的一個又一個的問題，滿足的他們趴在窗戶外，好像迫不及待地想進入課室了呢！

　　開放式圖書角很快吸引了小朋友們的眼球！各種各樣的圖書應有盡有，有歷史類的、童話類的、漫畫類的、小說類的，大家盡情地徜徉在書的海洋中。

　　二樓的階梯教室、陶藝室、科學室和校史室，三樓的電腦室和四樓的閱覽室與音樂室都給小朋友們留下了深刻的記憶。校史室中各種金牌獎杯讓小朋友們贊嘆不已；陶藝室的陶瓷作品讓小朋友們大開眼界；電腦室讓小朋友們激情洋溢……

　　最大的快樂往往藏在最后——寬闊的操場是大家最喜歡的地方！我發現來到操場的小朋友們像一匹匹脫韁的野馬，在紅道上自由自在地奔跑，大聲地吶喊，大一班的小朋友們跟著我圍著操場慢慢地跑一圈，看著自由奔放的小朋友們，和他們開心的笑臉，我想小朋友們一定很憧憬4個月后的小學生活吧！

　　最后是提問環節，每個班選了幾位同學到三樓的會議室進行提問，由王老師、汪老師和我們四位“小導游”來回答。“中午吃不飽飯怎么辦呀？”“在校園里被蛇咬了該怎么辦呀？”“遲到了老師會不會罵我們呀？”各異的問題從他們的小腦袋里迸發，老師們溫柔地、耐心地回答著。大家的踴躍性很強。最后胡校長還讓我們大家一起說說我最喜愛的學校一角，有的說喜歡陶藝室；有的喜歡音樂室和舞蹈室；有的喜歡階梯教室，而我卻喜歡校園的后花園，那里綠樹成蔭，鳥語花香，很寧靜。

　　多可愛的小朋友們啊！華工附小歡迎你！