一、單項選擇題（每小題2分，共 28分）

　　1、 小明每天上學都要穿好校服，且在出門前都要在鏡子前照一照，看一下領(lǐng)子有沒有翻好，拉鏈有沒有拉好，鞋帶有沒有系好 ------ 總之，小明上學后，開始注意自己的穿著了。這是（ ）的表現(xiàn)。

　　（ ）A 、虛榮 B 、遵守校紀 C 、愛美 D 、自尊

　　2 、在成長的道路上，總會有失敗，面對失敗，我們的態(tài)度應該是（ ）

　　（ ）A 、從容應對，不因失敗而盲目否定自己 B 、無所謂 C 、承認自己不如別人，放棄各種嘗試 D 、以上說法都不對

　　3、（ ）的人在完成一項任務時，心無旁騖，注意力高度集中，全力以赴。他們用最平靜的心態(tài)、最真誠的合作做事情。

　　（ ） A 、自信 B 、合作 C 、自卑 D 、自尊

　　4、陶行知先生說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”對于這句話的理解，正確的有（ ）

　　（ ） A 、人要自立 B 、我們做任何事都不該讓別人幫忙 C 、自己的事不需自己干 D 、如果我們依靠了別人就不是好漢

　　5、假設(shè)取消了班主任制度，沒有班主任約束了，你該如何約束自己的學習呢？下列說法中正確的是（ ）

　　（ ） A 、請自己信任的其他科任老師安排學習計劃 B 、請家長為自己定計劃安排自己的學習 C 、請好朋友為自己安排計劃 D 、自主安排自己的學習，能對自己的行為負責

　　6 、下列哪句名言不屬于自強精神的表現(xiàn)（ ）

　　（ ） A 、眼前多少難甘事，自古男兒當自強 B 、天行健，君子以自強而不息 C 、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 D 、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

　　7 、小紅是個自立的孩子，你認為她在生活中的表現(xiàn)有： （ ）

　　① 自己的衣服自己洗 ② 遇到困難時，馬上向媽媽求救 ③ 媽媽給她疊被子、收拾書包等 ④ 作為班干部，能管理好自己負責的事情 ⑤ 父母外出時，自己能做飯，料理自己的生活

　　（ ）A 、 ①②④⑤ B 、 ①②③ C 、 ①③④ D 、 ①④⑤

　　8、“衣來伸手，飯來張口”的生活： （ ）

　　① 很輕松，很愉快 ② 會使人喪失獨立生活的能力和精神 ③ 會使人缺乏責任感 ④ 會造成人格的缺陷

　　（ ）A 、①②③ B 、②③④ C 、①②④ D 、①③④

　　9、依賴是自立的大敵，克服依賴的意義在于 （ ）

　　① 培養(yǎng)人的獨立生活能力 ② 培養(yǎng)責任感 ③ 健全人格 ④ 樹立自信

　　（ ）A 、①②③ B 、①②③④ C 、①② D 、③④

　　10、下列關(guān)于自強的觀點正確的是 （ ）

　　① 自強是一種精神境界，良好的道德品質(zhì) ② 自強就是奮發(fā)進取永遠向上 ③ 自強就不允許別人超過自己 ④ 自強是面對困難不低頭，自尊自愛，不卑不亢 ⑤ 自強是張大以后才能形成的能力

　　（ ）A 、①②③④ B 、①②④ C 、②③④⑤ D 、①②③④⑤

　　11、孟子云：“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣。”這句古語告誡我們 （ ）

　　① 做人不可以有恥辱感 ② 不知恥就永遠不會有自尊 ③ 知恥就會失去自尊 ④ 不知恥是可恥的

　　（ ）A 、①② B 、②③ C 、②④ D 、①④

　　12、對“自尊者達觀”認識正確的有 （ ）

　　① 臨辱不驚，遇辱不怒 ② 有則改之，無則加勉 ③ 斤斤計較，據(jù)理力爭 ④ 反思自己，改過自新

　　（ ）A 、①③ B 、①④ C 、①②③ D 、①②

　　13、人格是人的尊嚴、價值、品格的總和，是作為一個人所應當具備的最起碼的社會地位。一個人的人格尊嚴是天賦的，它與（）客觀因素無關(guān)

　　① 自身條件 ② 家庭出身 ③ 經(jīng)濟條件 ④ 社會地位 ⑤ 從事的事業(yè)

　　（ ）A 、①②③⑤ B 、①②③④⑤ C 、②③④⑤ D 、①③④⑤

　　14 、在去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上《千手觀音》演繹的天衣無縫、美妙絕倫。廣大觀眾對這個民族特色濃郁、極富傳統(tǒng)文化韻味的舞蹈作出了高度的評價。這個節(jié)目之所以得到這樣的評價主要是 （ ）

　　① 贊美了觀音菩薩的慈悲心腸 ② 繼承和弘揚了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ③ 人們對觀音菩薩的迷信和崇拜 ④ 殘疾演員不畏艱難、自立自強的精神感動人心

　　（ ）A 、①② B 、②③ C 、②④ D 、①③ 二、多項選擇題（每小題3分，共 18 分）

　　15 、在國際交往中，我們要做到（ ）

　　（ ） A、把祖國的利益放在第一位，把祖國的榮辱放在第一位 B 、自尊，自愛，不卑不亢 C、同有損祖國的行為做堅決的斗爭 D、積極學習外國的先進的技術(shù)和經(jīng)驗，更好的增強民族自尊心和自信心

　　16 、當人們有了獨立自主的愿望，即自立的意識后，就應有意識的培養(yǎng)自己的自立的能力。自立的方法有很多，下面屬于自立方法的是（ ）

　　（ ） A、立足當前生活、學習中的問題，從小事做起 B、在社會中反復鍛煉，不斷實踐 C、嚴于律己，寬以待人 D、 能夠幫助朋友進步，給朋友良好的影響

　　17、自信心是成功的產(chǎn)兒，沒有自信就不會有成功，我們要不斷地創(chuàng)造成功的機會，就應該（ ）

　　（ ） A、選擇適當?shù)膴^斗目標，積小勝為大勝 B、多肯定自己，給自己一個準確的定位 C、悅納自我，正確認識自己的長處和短處 D、從現(xiàn)在做起，從小事做起

　　18、一個能夠戰(zhàn)勝自己弱點的人，一定是一個（ ）

　　（ ） A、沒有缺點的人 B、自強的人 C、自尊自信的人 D、能夠自律的人

　　19、小寒同學從小就結(jié)結(jié)巴巴，說一句話就要停頓幾次，在同學面前他從來不敢多說話，上課也不敢舉手回答問題。升入初中后，在老師和同學的鼓勵下，小寒同學決心克服說話結(jié)巴的毛病，并盡量改變不敢說話的習慣。下面是同學們?yōu)樾『瑢W克服自卑心理開的“藥方”，你認為可以采取的是（ ）

　　（ ） A、要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點 B、要經(jīng)常主動找同學討論問題 C、要相信自己行，勇敢地去嘗試 D、要大膽爭取說話的機會，充分鍛煉自己的表達能力

　　20、下列說法能反應自主和自立的關(guān)系的是（ ）

　　（ ） A、自主是自立的前提 B、有了自立就可以不要自主 C、自立是自主的表現(xiàn) D、自主可以離開自立

　　三、辨別正誤（對的打“√”，錯的打“×”，每小題1分，共6分）

　　21、知恥是自尊的重要表現(xiàn)，惟有自重，才有自尊。 （ ）

　　22、虛榮心重的人不在乎他人對自己的評價。 （ ）

　　23、實力是支撐起信心的最重要支柱。 （ ）

　　24、自己的事情自己負責的前提就是要自主。 （ ）

　　25、我們應該在比自己強的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，努力在各個方面提高自己，做一個自強的人。 （ ）

　　26、人最大的敵人是別人，而不是自己。 （ ）

　　四、簡答（共 20分）

　　27、養(yǎng)成自強的品質(zhì)對一個人的人生有什么重要意義？（4分）

　　28、請分別寫出關(guān)于自尊、自信、自立、自強的四句名言或警句。（每句 1 分，共4分） 自尊： 自信： 自立： 自強：

　　29、怎樣做到尊重他人？ （4分）

　　30、這樣一則民間故事：一對夫婦晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠，捧在手上怕飛了，含在口里怕化了，兒子長大以后什么事都不讓他干，連基本的生活也不能自理。一天，夫婦倆要出遠門，怕兒子餓了，于是想了一個辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時就咬一口。但是等他們回到家里，兒子還是餓死了。原來他只知道吃頸前面的餅，不知道把后面的餅轉(zhuǎn)過來吃。（8分）

　　（1）兒子餓死的根本原因是什么？（ 2 分 ）

　　（2）有些同學習慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，這種依賴的思想對自己的成長有什么不利影響？（ 3分）

　　（3）這則故事對你有何啟示？（ 3 分 ）

　　五、案例分析（每小題8 分，共16分）

　　31、材料一 東漢時期學者邴原，常常因酩酊大醉而耽誤了學業(yè)。為了讀書求學，他毅然戒酒，在九年中滴酒不沾。 材料二 英國大文豪蕭伯納的成才之路歷經(jīng)了一個漫長的探索過程。他受母親影響，想 在音樂和繪畫方面有所成就，但實踐顯示他在這些方面沒有多少才華，于是他又研究社會經(jīng)濟問題，去為商人代寫商品廣告，事實證明他也不行。一個偶然的機會，他參加了《玩偶之家》的業(yè)余演出，大獲成功。他開始了劇本寫作。在不長的時間里，他竟創(chuàng)作了大小劇本 51 個，成為世界著名的大戲劇家。 閱讀材料后回答：

　　（1）邴原的成功對你有什么啟示？（ 3 分）

　　（2）蕭伯納為什么經(jīng)歷那么多的波折才取得成功？（ 3分）

　　（3）邴原和蕭伯納成功的原因具有什么共性？（ 2 分）

　　32、從前，有個人到鄰居家的菜園里偷菜，恰被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身進了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了。”主人笑道：“你說什么話呢？咱們是鄰居，你只想知道我那菜為啥長得那么好，對嗎？我那菜，好看，也好吃。不信？你先嘗嘗。”說著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個偷菜人成為眾口稱贊的好人。

　　（1） 菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？（3分）

　　（2） 偷菜人后來為什么會“成為眾口稱贊的好人”？（ 3 分）

　　（3）你從中有什么收獲？（2分）

　　六、實踐探究題（共10分）太陽每天升起，開始嶄新的一天。我們每天上學，迎來新的自我。我們需要不斷地完善對自己的認識，才能使自己的變得更好和更完善。讓我們用全新的目光重新審視自己，對照自己的經(jīng)歷，總結(jié)自己的優(yōu)缺點，并結(jié)合自己繪一張全新的畫像——

　　1、 根據(jù)自己的經(jīng)歷和感受完成以下內(nèi)容：（6分）經(jīng)歷感受新的認識學習有了進步得到表揚我很高興贏得他人肯定是快樂的

　　2、根據(jù)自己的經(jīng)驗和教訓，總結(jié)自己在知恥與自尊、虛榮與自尊、與他人彼此尊重方面的優(yōu)缺點。（至少三點）（3分） 3、 寫出發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點的措施。（3分）