你對(duì)孩子的挫折教育用對(duì)了嗎
我們這一代的年輕父母比以往的父母在養(yǎng)育孩子過(guò)程中都要小心翼翼一些。一方面是我們跟上了時(shí)代高速發(fā)展的步伐，另一方面我們接受的教育程度也大大增加。
我們這一代的年輕父母比以往的父母在養(yǎng)育孩子過(guò)程中都要小心翼翼一些。一方面是我們跟上了時(shí)代高速發(fā)展的步伐，另一方面我們接受的教育程度也大大增加。
我們希望我們的孩子能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，卻又害怕他們像溫室里的花朵，經(jīng)歷的挫折不夠，將來(lái)走上社會(huì)沒(méi)有生存能力，無(wú)法抵御社會(huì)的險(xiǎn)惡。
下面這個(gè)視頻中的爸爸跟我們有著一樣的心，希望自己的女兒不做溫室的花朵，明白社會(huì)的險(xiǎn)惡，當(dāng)遇到挫折、困難時(shí)能夠坦然面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)，而不是退縮和不知所措。
但是他女兒的反應(yīng)卻讓所有的網(wǎng)友大吃一驚，同時(shí)也讓我們開(kāi)始反思，我們?cè)趯?duì)孩子進(jìn)行挫折教育時(shí)方法是否得當(dāng)，到底該如何才能讓孩子擁有應(yīng)對(duì)挫折的能力。
一家人乘坐著自家的私家車(chē)，小美女對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)知道是什么嗎？”
爸爸問(wèn)是什么，小美女說(shuō)：“就是有些時(shí)候你老是讓別人不開(kāi)心，這是一個(gè)缺點(diǎn)?！?/p>
爸爸告訴小美女說(shuō)：“其實(shí)我是為了你們好，溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨是什么意思，你懂嗎？”小美女回答不懂。
爸爸開(kāi)始解釋?zhuān)骸熬褪悄莻€(gè)花住在大塑料棚里很精心的照顧，讓它很舒服很舒服雖然看起來(lái)它很漂亮，可是當(dāng)它一到外面去風(fēng)吹日曬就完蛋了。”
爸爸接著說(shuō)：“所以呢這個(gè)道理就是小孩也好老婆也好（居然連帶老婆也一起教育了）你不能總是讓她很開(kāi)心，因?yàn)橥饷娴氖澜缙渌瞬粫?huì)這樣子。”
爸爸強(qiáng)調(diào)：“如果不在家里鍛煉碰到困難碰到不開(kāi)心的事情，你的抵抗力這樣子以后長(zhǎng)大后到外面去，離開(kāi)爸爸媽媽你就會(huì)玩蛋，就會(huì)想外面的人怎么這么壞。”
爸爸教育道：“所以呢就要經(jīng)常讓你不開(kāi)心要跟你逗一逗，這樣你長(zhǎng)大后遇到壞人你就會(huì)跟他斗爭(zhēng)，不會(huì)崩潰。”
爸爸問(wèn)小美女：“所以這是不是為你們好？”
小美女卻小聲不滿(mǎn)地嘟嚕：“誰(shuí)說(shuō)的”。
在這個(gè)爸爸身上，我們多少看到一點(diǎn)自己的影子。在物質(zhì)生活豐富的時(shí)代，我們更加擔(dān)心孩子會(huì)長(zhǎng)成溫室的花朵，經(jīng)不起外面的任何風(fēng)雨，承受不起一丁點(diǎn)挫折，于是我們?nèi)藶橹圃齑煺?。我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但視頻中的爸爸卻讓孩子變得超級(jí)不開(kāi)心，偏離了原始的初衷。
看著視頻里可愛(ài)萌萌噠的`小美女滿(mǎn)臉不開(kāi)心的樣子，我們心里升起心疼。
當(dāng)媽媽問(wèn)小美女是否認(rèn)同爸爸所說(shuō)的道理時(shí)，小美女堅(jiān)決地回答：“不認(rèn)同”同時(shí)還翻了翻白眼。
其實(shí)小美女的媽媽也不太贊同爸爸的做法的吧，她教孩子如何反駁爸爸，告訴爸爸：“小孩子要是老不開(kāi)心的話(huà)會(huì)得一種叫不開(kāi)心的病”
小派并不贊同視頻中爸爸的做法，在孩子最重要的童年時(shí)代，父母應(yīng)該給予他們的是愛(ài)、快樂(lè)和十足的安全感，這樣他們長(zhǎng)大后才擁有一顆強(qiáng)大溫暖的內(nèi)心來(lái)應(yīng)對(duì)挫折，因?yàn)樗麄冊(cè)钌罡惺苓^(guò)愛(ài)與快樂(lè)。
總是被打擊的孩子最脆弱
小區(qū)后面一棟樓有一戶(hù)人家的孩子凱凱在我的閨蜜班上，有一次閨蜜到我家玩在小區(qū)院子里碰到凱凱時(shí)，我才知道這孩子的名字。
閨蜜告訴我，凱凱在她手上從三年級(jí)開(kāi)始跟班上的。同別的孩子不一樣，別的孩子是越長(zhǎng)大越開(kāi)朗，他則越內(nèi)向，原本成績(jī)還算可以，不知怎么的現(xiàn)在成績(jī)還不如從前了。
我當(dāng)時(shí)想了想告訴閨蜜，我可能知道原因。因?yàn)樗谊?yáng)臺(tái)對(duì)著我家陽(yáng)臺(tái)，而凱凱每天放學(xué)后都在陽(yáng)臺(tái)上做作業(yè)，所以我留意過(guò)這個(gè)孩子，但引起我注意的最主要的原因是他的媽媽。
每到晚上，我就能聽(tīng)到凱凱媽媽高大的嗓門(mén)“什么，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，長(zhǎng)大后能有什么用？”“不知道自己想辦法么？作業(yè)是你自己的事，你自己想?！薄翱奘裁纯?，考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還有臉哭！”有時(shí)候我隱隱約約能聽(tīng)到孩子哀求的聲音：“媽媽?zhuān)阋f(shuō)就到屋子里面說(shuō)吧?！?/p>
我能明白孩子的意思，陽(yáng)臺(tái)上是開(kāi)放的，他媽媽的聲音能穿透進(jìn)小區(qū)的好多人家里去。我多次對(duì)我老公說(shuō)起凱凱的媽媽太不顧及孩子的自尊和面子，就算要批評(píng)孩子不該在陽(yáng)臺(tái)上，讓孩子以后在小區(qū)里會(huì)覺(jué)得尷尬。
閨蜜聽(tīng)我說(shuō)后若有所思地說(shuō)：“難怪凱凱會(huì)變得膽小和內(nèi)向，下次我找他媽媽聊聊。”
后來(lái)，閨蜜找凱凱媽媽溝通了一次，得知?jiǎng)P凱媽媽認(rèn)為男孩子要多被批評(píng)打擊未來(lái)才能承受住風(fēng)雨。
凱凱媽媽忽略了無(wú)論是大人還是孩子更渴望的是被肯定被鼓勵(lì)被愛(ài)護(hù)，常常被打擊被批評(píng)的孩子反而更容易自卑、不自信和內(nèi)心沒(méi)有安全感。 生活中滿(mǎn)是挫折，無(wú)須刻意為孩子制造
視頻中的爸爸為了讓女兒經(jīng)歷挫折，人為地制造挫折，可是我們仔細(xì)想想，在我們生活中何處不是充滿(mǎn)挫折呢，哪里還需要刻意去制造。
當(dāng)孩子在游樂(lè)場(chǎng)玩耍時(shí)會(huì)遇到和小朋友喜歡同一個(gè)玩具的情況，當(dāng)在幼兒園時(shí)所有的小朋友一起學(xué)跳舞而有的孩子卻跳的更好一些，或者在剛剛學(xué)習(xí)寫(xiě)字階段怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好等等，這些對(duì)于孩子而言都是挫折。
當(dāng)孩子遇到這些挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該教會(huì)孩子如何面對(duì)和正確處理的方法，鼓舞孩子自己嘗試去解決問(wèn)題，讓孩子明白爸爸媽媽永遠(yuǎn)是站在他/她身后的人，讓他們擁有更多的力量去面對(duì)挫折。 我們?cè)臼窍Ｍo予孩子更多的成長(zhǎng)，更多的歷練，擁有獨(dú)自面對(duì)生活的能力，但別忘了愛(ài)才是最好的武器，當(dāng)孩子能感受父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)時(shí)，他/她就不會(huì)畏懼這人世間的任何一種難！
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