秋天的雨課后檢測(cè)試題

　　一、我會(huì)連

　　鑰匙喇叭銜著衣裳

　　yīshangyàoshilǎbaxiánzhe

　　二、我會(huì)選

　　小鳥扇(shānshàn)動(dòng)著翅膀在天空中飛來飛去。爺爺手里握著一把扇(shānshàn)子。

　　秋雨像把鑰匙，趁你沒(mòméi)留意，把秋的.大門打開了。這場(chǎng)雨太大了，路上的積水沒(mòméi)過了膝蓋。

　　三、我會(huì)辨

　　枚()緊()楊()郵()柿()牧()素()揚(yáng)()油()杭()

　　四、想想填填

　　一把把扇子一把把()一把把()一枚枚郵票一枚枚()一枚枚()

　　一串串()一條條()一道道()

　　五、模仿秀

　　紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

　　()像()，()。

　　美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。()。

　　六、讀讀想想注意運(yùn)用加點(diǎn)詞的好處在哪里?

　　秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

　　橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?

　　我要把感受說給爸爸媽媽聽!

　　七、填填想想把內(nèi)容補(bǔ)充完整，再與原文比一比，談?wù)勛约旱氖斋@。

　　秋天的雨，有一盒()的顏料。它把()給了銀杏樹，把()給了楓樹，()給了田野，()給了果樹，()、()、()……給了菊花仙子。

　　以上就是秋天的雨課后檢測(cè)試題全文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

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