有關學生日記匯編五篇
已到了一天的末尾，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的學生日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生日記 篇1
今天是期末考試，我早早的起床了，吃完早餐，父親把我送到了學校。
我看到好多同學，很早的就來了。
聽說老師說，第一節是語文考試，我拿出語文書從頭看到尾認真地復習。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……考試的鈴響了，監考老師來了。
老師給我們發下卷子，還不讓我們答卷子，先讓我們寫上班級姓名和學號，寫完學號就給我們讀了一遍卷子，然后就讓我們開始答卷。
我很快就答完了卷子了便開始檢查每一道題，檢查完后，就聽下課鈴響了，我趕緊交上卷子，準備下一節課要用的東西。
學生日記 篇2
很久沒打開word了。很久沒記錄心情了，其實也很少有大起大落的情緒可以留作記錄，就算天天記錄，也難有新意，反倒顯得啰嗦了。一直也沒什么想念可以抒發。太多的抒情若不構架在人與事之上，反倒顯得矯情以致病態了。
當我知道我是完美型人格時，我決定銳化我對完美的追求，這頗有“自我實現的預言”的味道。或許學者窮其一生的努力也只能站在加爾東輿論體系的periphery(邊緣)與center（中心）的交界處，但是對于自己而言明目就好。我如一個盲人，站在自己的興趣點之前，我想推門進去，但專業不在那里，我只能如飛鳥一般時不時銜來幾本書，吃力地啃著，只為這漸漸明目這一過程的滿足。書籍能打開我的眼睛，對此我深信不疑。我始終認為能立足在自己的興趣點上做著自己喜歡的事情是一件很幸福的事情，滿臉的陽光會照耀我的幸福，而我必會把這種幸福傳遞給更多的人。
縱觀自己二十年的時間，似乎一直在走下坡路，除了習得寫作這一習慣。小學、初中、高中、大學，看我曾經同學的人人，拋開這類社交工具固有的“show或炫”的心理學效應不說，每一群人都走在一條分化的路上，性格的命盤似乎閃爍著一種不可抗拒的力量。對此我有點害怕。我也會思索我的核心競爭力在哪里，但總覺得性格組合論和性格的本真論接壤著不可調解的矛盾。
這對矛盾的產生源于現有的社會認知體系和評價體系，用不同的標準去評定事物就會對此產生不同的態度。當然我也清楚每一個“分析架構、評定體系”都有其局限性，任何一套分析架構都不能夠也不可能“看到”全部的現象。這時突然想起自己曾說過的一句話“你在不為主流評價體系的得意支撐不起你在主流評價體系的落魄”。
每個人用二十年的時間用無數的戰利品來布置自己的性格，但若為了迎合社會主流的評價體系，扭曲自己本有的人格，戴上假面也是一件很容易達成的事情。“達成”只指“行為”的順利到達，至于內心的掙扎不在估量的范疇內。
不過我心靈的砝碼一直放在性格的核心競爭力這一頭。在我的心情日記里，我不愿浸潤太多的證明和道理。
我的身邊總有很多人給予關心給我，反觀己身，反倒略顯冷漠了。我摸遍自己的大衣口袋，發現自己最寶貴的東西無外乎U盤和讀書筆記。U盤里有我兩年內所有的文集，公開的未公開的。寒假時我把之前的文章都回爐了一遍，對于文章的棱角和內容沒有太多改動，只是試著把它們更好地排列了一下，就如排兵布陣一般，我沒有依仗自己在時間的優勢為過去的作品帶入新的兵種、提高它們的品階，只是督促它們都站穩了、排列整齊了，仍舊保持當時的真實。至于我的讀書筆記，我會陸續把它們收錄到word里，然后分享出來。可算嚶鳴求其友，但主要還是對自己對他人的交待吧。小時候總想著改變世界，現在只想多花一點時間多積累，縱年少癡狂感性依舊，但盛囂的.眉宇已減了很多，我打量著這理性上升，感性下落的過程，下落但沒下架，為此我蔚然欣慰。
關于經濟獨立，我想了很久，想通了，這不是我現在應該著手解決的問題，我一本本書的積累以后這些東西自然會不請自來的。
我似乎看到了一個雛形，看到一條出口，但難以用語言勾勒出來。很多東西我都無法確定，很多和我有關的東西我都無法一一列舉。但我唯一確定的是，上周三我在學校里聽著廣播，播音充滿磁性又略帶滄桑的嗓音念著我筆下的《圓明園》，那一刻我的性感和唯美、我的年少與多情、我的沉淪與癡迷、我的孩子氣和我細嚼黃連不皺眉的氣概都依依從心里跑出來，它們和我一起在校園里走著，并會一直為我保駕護航。
學生日記 篇3
至每一位家長的信：
您們好！
有許多家長不讓上網，可是，電腦有許多好處，比如，可以查資料，也可以寫網絡日記。
說到網絡日記的魅力（也就是我現在寫的日記，就是網絡日記），會讓你心曠神怡，什么秘密都想告訴它，比紙上寫日記好多了，紙上寫日記會讓你感到無趣，煩躁，但是網絡日記還可以添加信紙、圖片、表情、好玩的語言，可以激發寫作興趣，有趣極了！
我覺得，它就像一款好玩的游戲，非常好玩，能把自己的內心想法寫出來，無論寫的多么差勁，但會讓自己感到快樂，也就是說，它是一個裝滿快樂的容器，任何人都可以在這里盡情發泄。
網絡日記還能提高寫作水平，我現在，都能寫夠兩張了呢！
希望家長贊同！
敬祝
身體健康
學生日記 篇4
今天是大年初一，早上陽光燦爛，路上的小草顯得更加生機勃勃。媽媽說：“來，快來穿新衣服，今天我們要去奶奶家，參加奶奶的60大壽，為奶奶祝壽！”我和弟弟聽了都興奮不已，恨不得馬上就長一雙翅膀，像老鷹一樣飛過去。
一路上，我們看見大街小巷上，人流如潮，每家每戶都掛起了紅紅的燈籠，放起了鞭炮。
很快，我們就到了奶奶家，親戚朋友都到了，時間也到了中午，我們就招呼著客人一起吃飯了，我和弟弟都很餓了，看到這么多美味佳肴，垂涎欲滴，吃了好多的菜。過了會，我和弟弟兩個人端起了酒杯，兩個人笑咪咪地來到奶奶身邊，我先說：“奶奶，祝你福如東海，壽比南山！”接著弟弟又說：“奶奶，祝你身體分健康，萬事如意！”奶奶高興得嘴都合不攏，抱著我們說：“乖孩子，謝謝你們！”
今天，給奶奶祝壽的人真多，真熱鬧！
學生日記 篇5
我小時候經常幫老媽擦玻璃，但都因為那時我非常小，擦玻璃總是擦不干凈。所以，今天我要幫老媽擦玻璃，幫老媽分擔家務。
我先提來水，然后將抹布放在水中浸泡一會兒，將它拿出來后，用力擰干，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發威，你當我是病貓啊！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對了，還要找老媽來點評一下呢！我趕緊把老媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當我坐在沙發上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現出老媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對老媽說：“老媽，您辛苦了！”想到這里，我想說：“老媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為老媽干活，不讓老媽這么辛苦，這么為我操勞了。”
【有關學生日記匯編五篇】相關文章：
2.學生日記匯編五篇
3.有關學生日記五篇
本文來源：http://www.nvnqwx.com/sc/jianzhi/4271380.htm