作文：童年的事1

　　“快來買啊，買一送一了！”“走過路過千萬別錯過，超極大減價了，快來買啊！”聽到這樣的聲音你可別誤會這是在菜市場，這可是我們學校開展的圖書跳蚤市場活動呢！

　　活動開始了，我們首先擺好書攤。老師選擇了三個可愛的導(dǎo)購員、一個收銀員、四個叫賣員和兩個登記員。我非常幸運地當上了登記員，我們的書攤開始賣書啊，由于我們書攤上有各種各樣的書，不一會兒就吸引了許多的小顧客，買書的也不少，可把我這個登記員忙壞了。大家都爭著買書，我都記不過來了，而我的“同事”戴隆發(fā)一個也沒記，于是我們倆商量調(diào)整一下工作地點，這樣既可以分擔工作又可以把賣出去的書清楚地登記好。我們倆一人負責一塊地方，這個方法立馬見效了，不一會兒我的工作減少了。

　　就在這時，“鬼精靈”胡曉曉提議全場大減價以便賣出更多的書，在得到大家的一致認同之后，她大聲地叫了出來，這富有吸引力的叫賣聲立即吸引了許多的顧客，他們像潮水一般向我們的書攤涌了過來，看著他們我只好感嘆：“唉！我的工作又要忙碌起來了。”不過這忙碌也是開心的，誰叫我們的書賣得火呢！于是我又埋頭苦干起來。

　　不一會兒我們的書就賣得所剩無幾了，我的工作也接近尾聲了，今天這買賣可真是有趣，就這樣我度過了繁忙而又開心的一天！

作文：童年的事2

　　童年，一個多么充滿天真的字眼呀！在每一個人的心中，童年都充滿了快樂，我也不例外，我的童年是在鄉(xiāng)下的姥姥家，和哥哥姐姐的陣陣笑聲中度過的。

　　清晨，吃過早飯的第一件事恐怕就是去小樹林了。那是村前的一片楊樹林，也許在別人看來它只是一片普通的樹林，但在我和哥哥姐姐心中，那就是最快樂的小天地。我們從高高的土坡上滑下，一點也不用擔心摔倒，因為土坡下長滿了軟綿綿的小草；我們坐著用樹藤做的掛在枝干上的秋千，蕩來蕩去；我們在石頭上放樹干，便是簡單又好玩的翹翹板。這個小天地充滿了我們的歡聲笑語。

　　吃過午飯，想一想，玩了一上午，該好好睡個午覺吧，錯，我和哥哥姐姐是絕對不會這樣做，因為還有更有趣的事呢！村后是一條被楊樹林蔭緊緊圍住的一條小河，是乘涼的圣地呢！這只是原因之一，更重要的是去撿河邊的那些漂亮的、在太陽下閃閃發(fā)光的石頭：青色的、銀白色的，還有土黃色的、透明的，形狀奇特，大小不一。就是因為這樣才深得我們的喜愛，每次回來定能滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來。形容收獲很大。]。

　　這個時候你會想，有了那么多的收獲，這一天也不白過了，晚上早點休息吧。又錯了，晚上才是我和哥哥姐姐的精彩時刻，那就是捉蛐蛐。因為蛐蛐喜歡在晚上活動，我們便拿上手電筒往墻上一照，蛐蛐就會乖乖地爬到照亮的地方去，這時只要看準了一夾，再迅速把蛐蛐扔進瓶子里，蓋上蓋子，嘻嘻！它就逃不出去了。由于我和哥哥姐姐在這方面經(jīng)驗豐富，所以每次都是把瓶子裝得滿滿的。

　　童年是充滿快樂的，充滿天真的，充滿美好的，我懷念我的童年，懷念那份美好，懷念那份天真！

作文：童年的事3

　　童年像一只彎彎的小船，載著我們無盡的夢想在歲月里遨游；童年像一首歡樂的歌，縱情歌唱著我們的幸福生活。在多彩的童年里，哪個人沒有傻事呢！我小時候就有許多傻事，想起這些傻事，我還會忍不住笑出聲來。

　　小時候，鄰居妹妹家的小貓死了，妹妹急得直跺腳，我想起穿白大褂的醫(yī)生，于是又想起了那些醫(yī)生都是用注射器把病人的并給治好的。我突然想起家里還有幾個小注射器，于是放入亂七八糟的藥放在一起泡好后抽滿。我先把小手絹在藥上浸一浸，再往小貓咪的屁股上擦一擦，再拿起小注射器，往它的屁股上打，可是小貓瞇沒有反應(yīng)。我還以為藥的品種不夠多，又把家里能泡的藥和妹妹家能泡的藥放在一起，泡好后，再用剛才的方法，往小貓咪的屁股上打。可是沒有辦法能讓小貓咪起死回生。我和妹妹抱著小貓咪大哭起來。

　　還有一次，我和奶奶出去玩，看見有人在賣氣球，我就拉著奶奶的手，說：“奶奶，我想買一個‘小白兔’氣球。”奶奶隨口就答應(yīng)了，我拿著我的小白兔氣球，一刻也不肯放，就怕它“逃跑”。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)“小白兔”氣球變小了，我還以為“小白兔”餓了，想讓它吃蘿卜去，可是又怕它“逃跑”，就逼著叫媽媽去拔蘿卜，蘿卜拔來后我喂“小白兔”吃，可它怎么也不吃。后來“小白兔”漏氣了，因為我在喂“小白兔”吃的時候用蘿卜的尖頭碰到了氣球，刺了一個洞。我為“死亡的小白兔”大哭一場。

　　童年總是一個多夢的季節(jié)，雖然時間在一點一點的流逝，但我們心中的夢卻會伴隨我們一生。

作文：童年的事4

　　我有一個很好的朋友——胡小龍，他活潑可愛，有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。那時侯，他數(shù)學成績很好，我的數(shù)學不太好，他總是會主動幫助我，因此，我們倆成了很要好的朋友。

　　有一天上午，我準備出去打球，他走過來說：“你的數(shù)學成績不太好，我們就一起做做題，你有不懂的地方，我就幫幫你，好嗎？”我說：“你可真會說話，我要玩的時候居然要我做題。”他又說“你數(shù)學成績不好，要多做題目提高學習成績呀！”我說：“好吧！”就這樣，我們做了一個上午的數(shù)學題。我把題做完后給他檢查，沒想到一道應(yīng)用題做錯了，他要我重做，我絞盡腦汁之后終于把答案想出來了，我的意洋洋的寫出了答案。可誰知道又錯了，剛才得意洋洋的我一下子變得垂頭喪氣，他說：“不要緊，你離正確答案只有一步之遙了。”我又想起了我們學過的一篇課文《頂碗少年》，告訴我們要堅持不懈，不放棄才會成功。最后，我想來想去，算了好幾遍后終于把答案算出來了，功夫不負有心人被我算對了。經(jīng)過胡小龍對我一個學期的幫助后，我的數(shù)學成績慢慢地提高了，以前只能考六七十分的我，這次終于考了九十多分，這分數(shù)有一多半是胡小龍的功勞啊！

　　現(xiàn)在，他轉(zhuǎn)學了，不能和他在一起學習了，但在我心里，他永遠是我童年的好朋友。