1、我今年八歲了，剛升入三年級，別看我個子小，我可是本事不小，有點吹牛吧？聽我說呀！最近班里的紀(jì)律不太好，連校長都知道了，一個勁兒地拿我們班當(dāng)腐反面教材，我們可丟大了人了。我有注意！于是，我悄悄地給班主任老師我了個主意，每人當(dāng)一天紀(jì)律班長，看誰當(dāng)?shù)煤茫勄诹P懶，看誰能當(dāng)好老師的助手。

　　2、首先，我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蝸牛身上，只見它立刻縮進(jìn)了殼子里。可是，才兩秒鐘它就把頭伸出來慢悠悠地爬走了。我又把白酒倒入一個盆子里，再把蝸牛放進(jìn)去，本來以為它也會死的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它屁股一伸一縮地正在拉粑粑。我沒有氣餒，繼續(xù)做起下一個實驗。當(dāng)我把醋倒在蝸牛身上時，蝸牛先是縮進(jìn)殼里，最后也漸漸地不動了。最終，我拿出殺手锏--鹽。我舀了一小勺鹽倒在了那只的蝸牛身上，只見它立刻縮回了身體，不一會兒，殼的周圍就冒出了一灘水。蝸牛不動了，身體也變成了黃顏色的干子。

　　3、我們很快看見有一個長滿爬山虎的大院，院外還種有月季、海棠和翠綠葉的樟樹。走進(jìn)大樓，我們感覺到讀書的氛圍，樓的側(cè)面掛著兩幅關(guān)于宣傳讀書的水墨畫和大樓的示意圖，樓上的借書大廳有許多人正在翻閱圖書，十分安靜。

　　4、還有一次上課，校長來找老師，這不張老師一出去，他就唱了起來：“；誰在看望，老師的去向，是不是我能放聲歌唱”身為一班之長的我，對他說：“；別唱了，安靜。”他可不管這一套，舉起拳頭往我身上一落，啊！我正要還手時，想了想：“；身為一班之長的我，不能帶頭打人呀。可誰知這個“；傻大個”向旁邊的同學(xué)炫耀起來：“；瞧，我敢打她，她不還手！”我火冒三丈，一拳頭打了下去，這時他又要還手，可張老師來了，我倆的大戰(zhàn)總算結(jié)束了。