1、我今年八歲了,剛升入三年級,別看我個子小,我可是本事不小,有點吹牛吧?聽我說呀!最近班里的紀律不太好,連校長都知道了,一個勁兒地拿我們班當腐反面教材,我們可丟大了人了。我有注意!于是,我悄悄地給班主任老師我了個主意,每人當一天紀律班長,看誰當得好,獎勤罰懶,看誰能當好老師的助手。
2、首先,我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蝸牛身上,只見它立刻縮進了殼子里。可是,才兩秒鐘它就把頭伸出來慢悠悠地爬走了。我又把白酒倒入一個盆子里,再把蝸牛放進去,本來以為它也會死的,結果發現它屁股一伸一縮地正在拉粑粑。我沒有氣餒,繼續做起下一個實驗。當我把醋倒在蝸牛身上時,蝸牛先是縮進殼里,最后也漸漸地不動了。最終,我拿出殺手锏--鹽。我舀了一小勺鹽倒在了那只的蝸牛身上,只見它立刻縮回了身體,不一會兒,殼的周圍就冒出了一灘水。蝸牛不動了,身體也變成了黃顏色的干子。
3、我們很快看見有一個長滿爬山虎的大院,院外還種有月季、海棠和翠綠葉的樟樹。走進大樓,我們感覺到讀書的氛圍,樓的側面掛著兩幅關于宣傳讀書的水墨畫和大樓的示意圖,樓上的借書大廳有許多人正在翻閱圖書,十分安靜。
4、還有一次上課,校長來找老師,這不張老師一出去,他就唱了起來:“;誰在看望,老師的去向,是不是我能放聲歌唱”身為一班之長的我,對他說:“;別唱了,安靜。”他可不管這一套,舉起拳頭往我身上一落,啊!我正要還手時,想了想:“;身為一班之長的我,不能帶頭打人呀。可誰知這個“;傻大個”向旁邊的同學炫耀起來:“;瞧,我敢打她,她不還手!”我火冒三丈,一拳頭打了下去,這時他又要還手,可張老師來了,我倆的大戰總算結束了。
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