在家庭的教育過程中,唯美需要運用一些故事對孩子進行一些教育。以下是小編搜索整理一份關于家庭的教育故事,歡迎大家閱讀!

家庭的教育故事(一)
孟子,名柯,字于輿,山東鄒縣人,戰國時期著名思想家、教育家。
孟子3歲時便失去了父親,家庭的重擔全部落在目親一個人肩上。孟圖很重視兒子的教育,一心想把孟子培養成有學問的人。
童年的孟子很貪玩,孟家附近有一塊墓地,經常有出擯、送葬的人群,不是吹吹打打,就是哭哭啼啼。孟子經常與伙伴們一起模仿他們。
孟昌見了很生氣,對兒子說:“你父親是一位有學問的人,他因為生病而英年早逝,不能教你讀書認字。若你不認真讀書,將來怎會有出息?”
為了讓孟子能夠受到良好的教育,孟圖把家遷到城里。但孟子的家背后離鬧市很近,嘻雜的聲音使孟子無法認真讀書。孟子和他的新伙伴常常模仿賣貨的、打鐵的、殺獵的。孟圖見了更為生氣,于是決心再次搬家。
這一次,孟昌把家遷到了學宮附近。學官是讀書勝地,許多讀書人在那里學習,還時常演練禮儀。
孟子受到感染,每日在家中專心讀書,也漸漸模仿起學宮中的禮儀。
不久,孟因把孟子送入了學宮。初到學宮,孟子學習興趣很濃,也很用功。但年幼的孟子并不懂得母親望子成龍的良苦用心。不久,孟子又開始整天玩耍。
有一天,孟子正在上課,他突然想起了村東湖中的天鵝,想射一只來玩玩,于是再也坐不住了。他趁老師不注意,偷偷地溜出了學宮,跑回了家。
正在家中辛苦織布的孟昌見孟子又逃學回來,隨手抄起身旁的一把剪刀,猛地幾下把織機上已經織成的一塊布攔腰剪斷了。孟子從未見母親如此生氣,他楞在那里,不知所措。母親嚴厲地問道:“這布匹斷了還能重新接好嗎?”
“不能。”孟子怯聲答道。
孟母又說:“你不專心讀書,半途而廢,將來也會像這斷了的布匹一樣,成為沒用的廢物?!痹捯怀隹冢喜僖惨种撇蛔∽约旱那榫w,傷心地痛哭起來。
孟子看到傷心的母親,又看看被母親割斷的布,恍然大悟,脆到目親面前,說:“母親,原諒孩兒吧,孩兒一定不辜負母親的希望,好好念書。”
家庭的教育故事(二)
在早期教育中,人們都常常以孩子識字、數數的多少,學會某種技能早晚來品評一個孩子智力的高下,于是乎,社會上不乏因急于求成,而適得其反的實例。而曹宇的父母卻不是這樣,他們根據“游戲是兒童的天性”這一原則,因勢利導,寓早期教育于游戲之中,取得了較好的效果。
曹寧的認字和數數都是從游戲中開始的。為了教孩子數數,父親一下子從商店中購買了100多個塑料獅子和大象,和曹宇一起玩。曹宇的數數就是從獅子和大象的列隊開戰中,看誰吃掉誰幾個,還剩下幾個開始的,認字是從玩象棋、軍棋、海陸空戰棋游戲以及小人書開始的??谒闶菑耐?4點撲克。了解歷史人物、古代戰爭,是從打撲克(印有水滸108將人物的撲克牌)、看圖片等開始的。
為了鍛煉孩子的語言表達能力,父母有意識地教他背一些短小的古詩,很快曹宇就會背幾十首唐詩和毛主席詩詞。背詩詞使曹宇有了超人的記憶力。他3歲時便能記住姥姥家周圍幾十個鄰居的姓名、年齡、職業、電話號碼等。
曹宇的父母不僅為曹宇兄弟提供了廣闊的游戲天地,允許他倆玩水、玩泥,還與他倆一起玩。和孩子一起跳繩、跳格子、踢球、踢壁子、打口袋、抓木頭人、打拳、舞劍、滑冰等。游戲時父母也要進入角色,玩輸了就按規定學兔子跳、烏龜爬,并在游戲時加以糾正和引導,這樣,既提高了孩子們的興致,也強化了孩子們的智力。
家庭的教育故事(三)
自從收到我的信后,女兒開始有了一個既能容人,又能諒解人的胸襟。
一個星期天,我翻看女兒的作文本,發現其中—篇作文寫得不錯,就略微修改了一下,叫她抄了一份,寄給省報。不久,報紙采用了女兒的這篇習作。
三個月后的一天中午,女兒突然問我:“媽媽,省報發了我的文章三個月了,怎么樣報也不給我寄,稿費也不給我寄,這也太不負責了?!?/p>
發表了作者文章不寄樣報和稿酬的報刊,我也碰到過,但畢竟是極少數,這回讓女兒碰上了。我說:“樣報的事,也許編輯老師早就給你寄了,可能是投遞中出現了差錯吧!再說,報紙你不是已經買了好幾份嗎?至于稿費,那是財務的事,與編輯沒有多大關系,可能是漏寄了,或者弄錯了地址,也有退回去的哩!”女兒對我的回答不是很滿意,說:“弄錯了地址或者漏寄了,就不給寄了嗎?我要寫封信去問問?!?/p>
女兒真的寫了。又過了一個月,女兒很氣憤地對我說:“你看,我的信寄走一個月了,也沒有消息,稿費也不給我寄。我還打了電話,人家見我是小孩子,不怎么理我就掛了。接電話的肯定是那個匯款的,欺負我是小孩,貪污我的稿費,我要給報社總編寫信告他?!蔽乙宦牐X得女兒的想法和做法都欠考慮,便說:“你小小年紀,怎么就這樣不能容人?可能人家根本沒收到你的信。為了那幾個錢,用得著這樣嗎?人家要是不給你發那篇文章呢?年紀這么小就鉆進錢眼里去了,今后怎么得了呢?”女兒一聽,又委屈得哭起來。
不久,我要去省城出差。女兒得知后,湊過來對我說:“媽媽,你順便去那家報社,幫我把稿費要回來。”對女兒的這種認真和執著,我只好說:“行!”
到省城忙完事,回來時買好車票,一看表,發現離上車還有一個多小時。想起女兒要我到報社要稿費的事,靈機一動,何不以報社的名義把稿費給女兒寄去?于是,我在車站附近的郵局里,以報社的名義給女兒寄了20元錢,還以那位編輯的名義給女兒編造了一個美麗的謊言,寫了一封信:
肖繞哲同學:
你好!編完你那期的稿子后,我就去外地學習了,前幾天剛回來,今天看了你的信,我馬上到財務部核查,原來是漏寄了。會計已經幫你補寄了,過兩天就會收到。我給你寄過樣報,可能投遞中出了錯,你沒能收到?,F在,我無法找到那期報紙了,不然的話,我會給你補寄的。在此,我向你表示歉意。
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