第一課時

教學內(nèi)容：學唱歌曲《快樂的doremi》，識記doremi三個音。

教學目標：演唱歌曲《快樂的doremi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認識和演唱音符doremi。

教學過程：

　　一、聽唱歌曲《快樂的doremi》

　　1、聽賞歌曲

　　（1）、聽錄音范唱《快樂的doremi》

　　（2）請你跟琴唱一唱這三個音。

　　（3）教師演唱《快樂的doremi》，同學接唱歌曲中的doremi。

　　2、聽唱法演唱歌曲

　　（1）輕聲讀歌詞第一段

　　（2）聽教師慢速范唱第一段歌詞，同學心里默唱一遍，輕聲唱一遍。

　　（3）引導同學演唱歌曲第一段，教師仔細聽同學演唱，加以指導。

　　“演唱”四分休止符時，可用手勢動作代替

　　（4）學習演唱二、三段歌詞。聽錄音范唱，跟琴直接演唱。

　　（5）全體演唱全曲二至三遍

　　二、音樂游戲

　　1、認識五線譜上的doremi的唱名位置。

　　2、跳房子游戲

　　三、演唱歌曲

　　1、再演唱過程中可不時變換演唱形式：以小組為單位或領唱與齊唱，小組派出代扮演唱等形式。

　　2、扮演唱或小組扮演唱、個人扮演唱

　　3、進行歌詞創(chuàng)編

　　四、自我評價：同學們這節(jié)課有什么收獲？

　　五、教學反思：認識唱名doremi；用不同唱法有感情的演唱歌曲，表示活潑快樂的情緒。

第二課時

教學內(nèi)容：學習歌曲《我是小小音樂家》

教學目標：

　　1、學唱歌曲《我是小小音樂家》，感受樂曲熱烈歡快的氣氛。

　　2、引導同學用doremi三個音進行音樂創(chuàng)編活動。