通過本課教學,讓學生了解大自然中的昆蟲,觀察發現昆蟲的形態美、色彩美、花紋圖案美。以下是為大家整理的小學美術我和昆蟲教案,希望對你們有所幫助!
篇一:小學美術我和昆蟲教案
教學目標:
認識目標:了解自然界中昆蟲的種類和特點,知道表現主題的方法。
情感目標:培養學生觀察自然、了解自然的好習慣。
能力目標:利用所學的知識大膽想象和表現有情節的“我和昆蟲”。
本課重難點:
教學重點:引導學生觀察、了解有趣的昆蟲,大膽表現有情節的故事內容。
教學難點:表現向情節的故事內容,充分發揮想象力。
課前準備:彩筆、油畫棒、彩色紙。
教學程序:
一、表演,回憶。
1、收集有關昆蟲的資料,如圖片、書籍或者網上昆蟲的資料。
2、每人了解一種昆蟲。
3、引導學生觀看錄像。
二、觀察、賞析、感受。
1、引導學重觀察昆蟲的變化過程。
2、組織小組計論--說一說昆蟲變化的過程。
3、看書分析昆蟲的形態、顏色、花紋。
三、思考、探索、創作。
1、昆蟲的身體結構上有什么共同的特點?
2、昆蟲的動態有什么不同?
3、自然界的昆蟲與人類有關系嗎?
4、自然界昆蟲與人類有密切的關系,你能想象你和昆蟲之間發生什么故事嗎?
5、欣賞優秀作品。
四、展示、評價、延伸。
1、布置作品展示。
老師選擇優秀作品展示;
學生互評。
2、拓展:
了解昆蟲的特征,用語言描述昆蟲的特征。
了解動物的危機,從而產生喜歡小動物的感情。

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