通過本課教學，讓學生了解大自然中的昆蟲，觀察發現昆蟲的形態美、色彩美、花紋圖案美。以下是為大家整理的小學美術我和昆蟲教案，希望對你們有所幫助！

　　篇一：小學美術我和昆蟲教案

　　教學目標：

　　認識目標：了解自然界中昆蟲的種類和特點，知道表現主題的方法。

　　情感目標：培養學生觀察自然、了解自然的好習慣。

　　能力目標：利用所學的知識大膽想象和表現有情節的“我和昆蟲”。

本課重難點：

　　教學重點：引導學生觀察、了解有趣的昆蟲，大膽表現有情節的故事內容。

　　教學難點：表現向情節的故事內容，充分發揮想象力。

　　課前準備：彩筆、油畫棒、彩色紙。

教學程序：

一、表演，回憶。

　　1、收集有關昆蟲的資料，如圖片、書籍或者網上昆蟲的資料。

　　2、每人了解一種昆蟲。

　　3、引導學生觀看錄像。

二、觀察、賞析、感受。

　　1、引導學重觀察昆蟲的變化過程。

　　2、組織小組計論--說一說昆蟲變化的過程。

　　3、看書分析昆蟲的形態、顏色、花紋。

三、思考、探索、創作。

　　1、昆蟲的身體結構上有什么共同的特點？

　　2、昆蟲的動態有什么不同？

　　3、自然界的昆蟲與人類有關系嗎？

　　4、自然界昆蟲與人類有密切的關系，你能想象你和昆蟲之間發生什么故事嗎？

　　5、欣賞優秀作品。

四、展示、評價、延伸。

　　1、布置作品展示。

　　老師選擇優秀作品展示；

　　學生互評。

　　2、拓展：

　　了解昆蟲的特征，用語言描述昆蟲的特征。

　　了解動物的危機，從而產生喜歡小動物的感情。