課文《橋》的練習設計
練習設計：
1．讀一讀，寫一寫。
咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、攙扶、祭奠、亂哄哄、勢不可擋、跌跌撞撞
2．同音字填空。
sì 放（ ） （ ）廟 （ ）乎 （ ）養
jì( )奠 肆無（ ）憚 （ ）往開來 （ ）承事業
（ ）錄 令人心（ ） 萬籟俱（ ） 一（ ）之長
3．抄寫文中的比喻句和擬人句。
4．仿寫句子。
（1）死亡在洪水的.獰笑中逼近。
洪水狂奔而來。改寫成： 。
（2）山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可擋。
人們慌亂地向南跑去。改寫成： 。
5．想像寫話。
（1）“老漢似乎要喊什么”，如果他還來得及喊，他會喊什么？
（2）祭奠時，老太太會在墳前說些什么呢？那些攙扶著老太太前來祭奠的鄉親們會怎么哭訴呢？
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