小學自然我們一樣嗎教案

　　【教學目標】

　　1.通過活動，讓學生發現自己與別人有許多不同之處。

　　2.學習用比較的方法找出不同之處。

　　3.知道自己是一個獨特的個體。

　　【教學過程】

　　1.我的手和你的手一樣嗎？

　　（1）我們的手有什么相同的地方？我們的手有什么不同的地方？

　　①我們來比較手的大小。手掌和手掌貼著比較。

　　②把自己的手描在紙上，與同學描下的手比較。

　　③）我們來猜猜哪只手是哪個同學的'。看看小組里其他三個同學的手，猜猜是誰的手？摸摸小組里其他三個同學的手，猜猜是誰的手？

　　2.我們的頭發一樣嗎？

　　3.我們說話的聲音一樣嗎？

　　（1）我們來聽聽四個同學說話的聲音。

　　（2）他們說話的聲音一樣嗎？

　　（3）我們來做游戲：猜猜這是誰的說話聲音？

　　4.說說兩個人不同的地方。

　　（1）我們請兩位同學上來，大家一起找找兩個人不同的地方。

　　（2）兩人一組，找找自己和同學不同的地方。

【小學自然我們一樣嗎教案】相關文章：

1.它們一樣多嗎教案

2.他們一樣嗎大班教案

3.小學自然《我們做游戲》教案

4.小學語文《和我們一樣享受春天》教案

5.我們的大自然小學作文

6.小學品德與社會《自然資源取之不盡嗎》優秀教案

7.我們的食物安全嗎教案設計

8.小學《我們周圍的空氣》自然科學教案