《好玩的玩具》二年級品德與生活教案

　　（第一課時(shí)）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)生對玩具的采訪調(diào)查活動(dòng)，了解玩具的發(fā)現(xiàn)變化、玩具的種類與特點(diǎn)、保護(hù)和收藏玩具的方法。

　　2、通過搜集玩具，發(fā)展、交流玩具的特點(diǎn)與玩法、收藏的方法等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講究玩玩具的衛(wèi)生和玩具玩完后要妥善防治的良好生活習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)生采訪信息的交流。

　　教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)玩具的特點(diǎn)。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，我知道大家都特別喜歡玩玩具，那么，請拿出上節(jié)課我給大家留的作業(yè)。

　　二、新授部分：

　　學(xué)生交流。

　　我采訪了

　　玩具的`名稱

　　制作材料

　　玩 法

　　我還知道

　　1、教師舉例如：我采訪的第一位是我的爺爺，他小時(shí)候玩的是九連環(huán)，它是由鐵絲制作而成的，就個(gè)環(huán)連在一個(gè)劍型環(huán)上，可以分離。這是古代就有的一種玩具。

　　2、根據(jù)學(xué)生的交流，教師要適時(shí)提供幫助。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生專心聽其學(xué)生發(fā)言。

　　4、感悟新舊玩具發(fā)展。

　　5、給玩具分類。

　　三、教師小結(jié)。

　　課后反思：玩具是伴隨學(xué)生成長的伙伴，每個(gè)人都有兒時(shí)的玩具，玩具玩的久了也會(huì)對玩具產(chǎn)生感情，這些童年的美好記憶會(huì)伴隨學(xué)生們一生。

　　（第二課時(shí)）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過與他人共享玩具，體驗(yàn)玩具給生活帶來的樂趣，激發(fā)學(xué)生探究玩具的科學(xué)的興趣，進(jìn)行玩玩具要互讓互愛的教育。

　　教學(xué)重點(diǎn)：愛護(hù)保存玩具

　　教學(xué)難點(diǎn)：保護(hù)愛護(hù)玩具在生活中落實(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，我知道你們特別喜歡玩玩具，那你的玩具玩玩都犯在什么地方呢？

　　生回答。

　　二、新授部分

　　1、既然你們喜歡玩玩具，想不想常時(shí)間的擁有一個(gè)完整的玩具呢/

　　2、我們一起來想辦法。

　　3、學(xué)生討論：怎樣長時(shí)間的擁有它。

　　4、得出結(jié)論。

　　5、玩具給我們帶來的好處。

　　6、讓生從玩中發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)。

　　三、小結(jié)。

【《好玩的玩具》二年級品德與生活教案】相關(guān)文章：

1.好玩的大型玩具教案

2.故事《好玩的大型玩具》教案

3.品德與生活教案課件

4.品德與生活小學(xué)品德教案

5.《好玩的玩具寶貝》大班教案

6.二年級品德與生活《生活處處有規(guī)則》教案范文

7.品德與生活《我的學(xué)校》教案設(shè)計(jì)

8.《品德與生活》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)