單相橋式整流電路教案

　　一、授課教師：萬發炎（九江科技中專）

　　二、授課時間：1節課（45分鐘）

　　三、授課對象：09春季電子班學生（一年級第一學期學生）

　　四、課型：講授型（配合多媒體投影教學）、

　　五、教具：電腦、投影儀及自備課件

　　六、參考教材：高等教育出版社出版中等職業教育國家規劃教材《電子技術基礎》第二版  陳振源主編

　　七、教學目的：

　　1、了解單相橋式整流電路的結構特點。

　　2、理解單相橋式整流電路的工作原理及工作波形。

　　3、初步掌握單相橋式整流電路輸出電壓，電流的計算及晶體二極管的選擇。

　　八、教學重點：

　　1、單相橋式整流電路工作原理工作波形的理解。

　　2、單相橋式整流電路輸出電壓、電流的計算及二極管的'選擇。

　　3、教會學生單相橋式整流電路多種形式電路圖的畫法。

　　九、教學難點：

　　如何引導啟發學生通過對比的方法得到單相橋式整流電路輸出電壓，電流的計算及二極管的選擇方法。

　　十、教學方法：

　　啟發對比教學法為主，多媒體輔助直觀教學法為輔。

　　十一、教學程序

　　（一）、巧妙舉例，溫故知新。

　　1、教師啟發式舉例：九江大中大     新橋頭一段路為單行線，只能順行不能逆行。

　　二極管的單向導電特性就類似于這種特點。

　　2、提出問題

　　a 、整流是指將       轉換成      的過程。

　　是利用      管的       特性工作的。

　　b 、列表對比：前面所學的單相半波及全波整流電路的特點

　　3、分析問題：能否利用不帶中心抽頭變壓器也構成“全波”整流電路？

　　4、解決問題（引入新課）

　　采用今天要學習的單相橋式整流電路。

　　屏幕投影：學習目標

　　（二） 對比分析、講授新課

　　1、單相橋式整流電路結構（屏幕投影電路原理圖）

　　師：單相橋式電路與前面兩個電路相比，在結構上有何不同？

　　生：變壓器沒有中心抽頭，采用了四個整流二極管。

　　師：因為電路連接形式如電工中電橋電路，故稱為橋式整流電路。

　　2、單相橋式整流電路的工作原理

　　①、工作過程

　　屏幕投影問題：電源正半周和負半周哪些二極管導通，哪些二極管截止？電流流向如何？

　　學生短暫思考；

　　屏幕投影：   a、 u2正半周，d1、d3導通，d2、d4截止，電流流向為：a → d1 → rl  → d3→b

　　b、 u2負半周，d2、d4導通，d1、d3截止，電流流向為：

　　a → d2 → rl → d4 →b

　　②、工作波形和電路計算

　　屏幕投影問題：負載上電壓、電流的波形怎樣？大小如何計算？

　　屏幕：將負載上電壓、電流波形演示出來

　　師：單相橋式整流電路與單相全波整流電路一樣，也是全波波形；由此推導負載上電壓及電流計算方法與全波整流電路相同，即ul=0.9u2,  il=ul/rl=0.9u2/rl。

　　師：整流二極管如何選擇？與全波整流電路有何不同？

　　由于變壓器無中心抽頭，故整流二極管耐壓、耐流同半波整流電路。

　　③、電路圖的畫法

　　口訣：正正接負，負負接正，正負接交流。

　　④、應用：實際應用時為了方便，廠家有時專門將四個二極管做在一

　　起稱為整流橋堆。

　　（三）、小結

　　列表比較三種整流電路的特點

　　利用所學知識判斷如果單相橋式整流電路中任意一個二極管開路，輸出電壓將如何變化？

　　（四）、練習

　　十二、板書設計

　　一、溫故之新

　　………………………………

　　二、新課

　　1、電路結構

　　………………………………

　　2、工作原理

　　a、工作過程分析………………

　　b、工作波形和計算……………

【單相橋式整流電路教案】相關文章：

1.《簡單的電路》的教案

2.《簡單電路》教案范文

3.有關串聯電路和并聯電路教案示例

4.單相思的傷感句子

5.初三物理《家庭電路》教案

6.單相思的古詩句

7.單相思的詩歌

8.寫關于單相思的句子