新朋友高一作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的新朋友高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“哎，馮喜梅，快走吧，放學(xué)啦！”隨著聲音，跑進(jìn)來(lái)一個(gè)滿頭大汗的女同學(xué)，手里還抱著一個(gè)籃球。她便是我新結(jié)識(shí)的伙伴—任冬云。任冬云個(gè)子和我差不多，那雙明亮的眼睛，整天總是調(diào)皮地眨著。那個(gè)俏皮勁喲，可有意思了。記得開學(xué)那天，我拿著《入學(xué)通知書》，高興地來(lái)到六中報(bào)到。由于我初來(lái)六中，人生地不熟的，半天也沒(méi)找到107班，心里特別著急。正在這時(shí)，忽然不知誰(shuí)拍了我一下，我回頭一看，原來(lái)是個(gè)女同學(xué)。她那大大的眼睛，不停地眨動(dòng)著，身上穿一件花格格的.外衣。我不解地望著她，心想：這孩子真不禮貌，素不相識(shí)的，動(dòng)不動(dòng)就拍人家。誰(shuí)料她倒不拘束，先開口問(wèn)我了：“你是新來(lái)的同學(xué)吧？幾班的？”“嗯”，我不大高興地說(shuō)，yon班的?！薄芭?！咱們一個(gè)班，那咱們還是同學(xué)呢！”我一聽她和我是一個(gè)班的，興趣油然而生。剛才那種不高興勁立刻煙消云散。我說(shuō)：“這可太巧了，我連班還找不到呢！”“走吧，我認(rèn)得。”我倆邊走邊談，根本就不像剛認(rèn)識(shí)的，倒好像久別重逢的親姐妹。我問(wèn)她：“你叫什么名字？”她說(shuō)：“我叫任冬云，你呢？”“我叫馮喜梅。你膽子可真大，剛才你不認(rèn)識(shí)卻敢拍我?！薄安皇俏夷懽哟螅铱匆娔隳墙辜钡臉幼?，猜你可能是初一的新生，認(rèn)不得班，便上前想幫助你一下?！薄班?，原來(lái)如此。”從那以后，我倆經(jīng)常在一起玩耍。我漸漸發(fā)現(xiàn)，她特別好動(dòng)。有一次上課外活動(dòng)，我不想出去了，可是，硬讓她給拉了出去。我倆拍了一會(huì)兒籃球，·我便坐在杠子上休息去了。她呢，又是踢毽子，又是跳皮筋，直到滿頭大汗了，才坐在扛子上，同我一塊兒休息。我忽然想起了一件事，便問(wèn)她：“你為什么那么好動(dòng)呢？簡(jiǎn)直不像個(gè)女孩子。”她說(shuō)：“我是臘月的生日，生來(lái)就凍（動(dòng)）手凍（動(dòng)）腳嘆！”她的回答，差一點(diǎn)沒(méi)把我笑得跌下扛子去。誰(shuí)想她倒一本正經(jīng)了：“這是我奶奶親口對(duì)我講的，她還說(shuō)我剛生下的時(shí)候，腿腳就亂蹬一氣，不讓接生護(hù)士給我包裹。”她說(shuō)完，我倆都哈哈地笑了起來(lái)。她不光好動(dòng)，而且性格也直爽。有一次，我倆放學(xué)一塊兒走，邊走邊談。忽然，她停住了，問(wèn)我：“你發(fā)現(xiàn)我有什么缺點(diǎn)？”本來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，而且很粗心?？墒?，我想，如果說(shuō)出來(lái)，就會(huì)傷了我們之間的友誼，她也會(huì)不高興的。因此，我吱唔了半天，也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。她佯裝有點(diǎn)不高興的樣子，說(shuō)：“有啥缺點(diǎn)你就直說(shuō)嗎！不要像小孩吃泡泡糖—吞吞吐吐的，我可不喜歡那樣。”我看著她那調(diào)皮而真誠(chéng)的樣子，便說(shuō)：“你的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真，而且做題馬虎?！薄皩?duì)，你提的太好了！我今后一定改正缺點(diǎn)，向你、學(xué)習(xí)。”我不好意思地說(shuō)：“咱們還是互幫互助，共同前進(jìn)吧！”我倆都偷快地笑了。

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