感恩同學(xué)的作文600字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感恩同學(xué)的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩同學(xué)的作文600字 篇1

　　來景炎已經(jīng)快一年了，在這將近一年的時間里，我認識了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無私地幫助我。我對他們懷著真誠的感激之情，因為他們關(guān)心我，我無以回報。

　　我第一個要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時候，他總能挺身而出，為人們維護公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過，我懂得他的友好，他也是我在開學(xué)以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。

　　我第二個要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長，心胸寬廣，樂于助人，將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高，卻有著一顆頑強拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級群中的斗爭，十多個同學(xué)和我同臺相搏，，唯獨只有楊小萌一人在其中做調(diào)解，還與我單獨對話，這樣我的心也變得平靜了下來。對此，我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。

　　到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學(xué)時的同學(xué)，并沒有過多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因為每次數(shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭個第一，我與她也是強勁的對手，雖然我輸給了她許多次。

　　在這個學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調(diào)來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題：“羅鈺婷，你覺得這次班上前五名會有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認了我這個對手。

　　他是我真正值得感激的人，當(dāng)然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發(fā)覺。

　　感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動了我，我一生無以回報!

感恩同學(xué)的作文600字 篇2

　　在一個電閃雷鳴的中午，我在家里吃著午飯。吃著吃著突然走到陽臺，不禁想到我在幼兒園時候的一位朋友，他的名字叫呂杰峰。他對我做過很多的事情，就像鐵哥們一樣。頓時淚流滿面。

　　7月21日上午，陽光明媚，我決定出去爬馬鞍山。爸爸媽媽說讓我自己一個人出去，臨走前還像奶奶對小紅帽一樣囑咐了好幾遍要注意安全，我忙說知道了，然后收拾好東西出了。

　　來到馬鞍山腳下，抬頭一看，“哇，山好高”，我感嘆道。于是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好幾個跟頭，工夫不負有心人，我終于爬到了山頂，山下的風(fēng)景真美!我居高臨下的望著，有一種說不出的感覺，好像到了天堂一般。“時間過的真快!我想再看幾秒鐘，但是不行，得回家吃飯了”，我心里想著。不知不覺已經(jīng)下到半山腰了。可是天公不作美，一看天上早已烏云滾滾，“估計要下雨，要趕快回家”，我自言自語的說。果然，剛走出幾步，就下起了傾盆大雨外加轟隆隆的雷電。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦?爸爸媽媽都出去了，現(xiàn)在下大雨，又沒有路過的人，只好跑到半山腰的亭子里“等待救援”。猛然間看見一個從山上走下來的小孩，舉著一把傘，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一樣，激動得跑過去，突然我被絆了一跤，腳撞到了石頭，一直血流不止。那小孩立刻跑下來幫助我，我問他叫什么名字，他說：“我叫呂杰峰”。我說：“同學(xué)，好久不見啊”!“你是……哦，知道了，不過傷口很嚴(yán)重，要馬上去醫(yī)院，我先去叫人上來，你等著”!說完就跑下山去了。幾十分鐘后，一大群人沖上來把我抬下山去。為了不讓我的傷口感染，所以一刻也沒有停歇。把我送到醫(yī)院之后，還打電話給我的父母，我十分感動，我為這樣的朋友而感到高興。

　　朋友是攀登時伸來的雙手，墜落時抓住的藤枝，是炎夏里的一縷清風(fēng)，寒冬中的一抹陽光。朋友間的溫情關(guān)懷，即使不能擦亮我的整個世界，至少也溫暖過我小小的心靈。我一定會珍惜這份天賜之緣，將我的愛毫無保留地回饋于生命中的摯友!感謝你，我的朋友!

　　感謝你，我的朋友，感謝你對我的`幫助!下輩子，我們還要做好朋友!

感恩同學(xué)的作文600字 篇3

　　在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。

　　一、生活中的關(guān)心

　　體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團火，急需一點水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮，這時一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。

　　同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時的一壺水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課。這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。

　　二、學(xué)習(xí)上的幫助

　　“同學(xué)們，翻到第n頁，把這幾個題做一下。”數(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個題把我難住了，經(jīng)過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績相差無幾，她會告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀，應(yīng)該這樣做。”“謝了!”“上面這個題應(yīng)該怎么做呀?”那個題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該。”

　　在這個互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進步，讓我有了不斷進取的力量。

　　三、友誼地久天長

　　“那誰，你生日是什么時候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，沒法給你過了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因為生日在暑假，從來都是我一個人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物。下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道。“這是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意!”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。

　　同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中，我感到充實而幸福。

感恩同學(xué)的作文600字 篇4

　　感恩是一種美德。當(dāng)今社會，處處有感恩的存在，處處都需要感恩。感恩老師，感恩朋友，感恩同學(xué)，感恩社會--------。總而言之，只有有了感恩的心，我們的社會才會變得更加和諧美好。今天，我要感恩我的同學(xué)。感恩同學(xué)，我找不到像感恩老師樣動人的詩句，也沒有感恩父母那樣優(yōu)秀的篇章，我只能用淺白的文字，用一顆真誠善良的心來表示我對他們的感謝。

　　當(dāng)我數(shù)學(xué)考到100分的時候，同學(xué)們都用敬佩的目光看著我，給我鼓勵和信心，給我不斷向上的決心;當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時，他們會耐心、熱情地講解給我聽;當(dāng)我生病不舒服時，他們給我關(guān)懷，問寒問暖。有一件事使我至今難以忘懷。一次，我班與其他班同學(xué)一起進行籃球比賽，我們班沒人會打籃球，大家只好硬著頭皮上去和他們對抗，我個子最高，也被派上了場。但，我這個“菜鳥”只得在場上左右沖撞，耗費時間。“加油!六(3)班加油------”，我們班的拉拉隊在場下大喊，這聲音不斷傳入我耳里，我們班球員精神倍增，大家團結(jié)在一起頑強抵抗。

　　我打中鋒，楊盛遠和王子靖打進攻后衛(wèi)，好不容易我們終于進了一個球，場下我們班同學(xué)沸騰起來，雖然最終我們輸?shù)袅吮荣悾赏瑢W(xué)們還是為我們的進球歡呼，我們終于打破了前幾場不進球的記錄。觀看比賽的同學(xué)沒有責(zé)怪我們，反而安慰我們，給我們鼓勵，說我們只要好好訓(xùn)練，以后一定能戰(zhàn)勝對手。同學(xué)們的理解給了我們很大的信心和勇氣。我們學(xué)習(xí)在一起、玩樂在一起已經(jīng)有六年了，在過兩個月，我們就要各自進入不同的學(xué)校。

　　在這六年中，同學(xué)們教會了我怎么做一個善良、真誠的人，教會了我怎么區(qū)別好人和壞人，教會了我怎么樣做一個勤勞、刻苦的人，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，不久就要分手了，但小學(xué)六年互相幫助互相進取的點點滴滴都是不會忘記的。記得一次我感冒，鼻涕不停地流，我不停地擦，抽屜中的紙團已經(jīng)堆成“小山”了，有的已經(jīng)跑到同座的抽屜里，同學(xué)發(fā)現(xiàn)后不但沒怪我，還友善地說：“沒關(guān)系，你放吧!”我十分感動，有這樣的同桌，真好。感謝你，我的同桌;感謝你，我的同班同學(xué)們。

　　“感恩的心，感謝命運------”這首歌歌唱了感恩是多么美好、偉大!是啊，只要人人都有一顆感恩的心，人與人，人與社會將變得更加美好。

感恩同學(xué)的作文600字 篇5

　　感恩是一種美德。當(dāng)今社會，處處有感恩的存在，處處都需要感恩。感恩老師，感恩朋友，感恩同學(xué)，感恩社會--------。總而言之，只有有了感恩的心，我們的社會才會變得更加和諧美好。今天，我要感恩我的同學(xué)。感恩同學(xué)，我找不到像感恩老師樣動人的詩句，也沒有感恩父母那樣優(yōu)秀的篇章，我只能用淺白的文字，用一顆真誠善良的心來表示我對他們的感謝。

　　當(dāng)我數(shù)學(xué)考到100分的時候，同學(xué)們都用敬佩的目光看著我，給我鼓勵和信心，給我不斷向上的決心;當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時，他們會耐心、熱情地講解給我聽;當(dāng)我生病不舒服時，他們給我關(guān)懷，問寒問暖。有一件事使我至今難以忘懷。一次，我班與其他班同學(xué)一起進行籃球比賽，我們班沒人會打籃球，大家只好硬著頭皮上去和他們對抗，我個子最高，也被派上了場。但，我這個“菜鳥”只得在場上左右沖撞，耗費時間。“加油!六(3)班加油------”，我們班的拉拉隊在場下大喊，這聲音不斷傳入我耳里，我們班球員精神倍增，大家團結(jié)在一起頑強抵抗。

　　我打中鋒，楊盛遠和王子靖打進攻后衛(wèi)，好不容易我們終于進了一個球，場下我們班同學(xué)沸騰起來，雖然最終我們輸?shù)袅吮荣悾赏瑢W(xué)們還是為我們的進球歡呼，我們終于打破了前幾場不進球的記錄。觀看比賽的同學(xué)沒有責(zé)怪我們，反而安慰我們，給我們鼓勵，說我們只要好好訓(xùn)練，以后一定能戰(zhàn)勝對手。同學(xué)們的理解給了我們很大的信心和勇氣。我們學(xué)習(xí)在一起、玩樂在一起已經(jīng)有六年了，在過兩個月，我們就要各自進入不同的學(xué)校。

　　在這六年中，同學(xué)們教會了我怎么做一個善良、真誠的人，教會了我怎么區(qū)別好人和壞人，教會了我怎么樣做一個勤勞、刻苦的人，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，不久就要分手了，但小學(xué)六年互相幫助互相進取的點點滴滴都是不會忘記的。記得一次我感冒，鼻涕不停地流，我不停地擦，抽屜中的紙團已經(jīng)堆成“小山”了，有的已經(jīng)跑到同座的抽屜里，同學(xué)發(fā)現(xiàn)后不但沒怪我，還友善地說：“沒關(guān)系，你放吧!”我十分感動，有這樣的同桌，真好。感謝你，我的同桌;感謝你，我的同班同學(xué)們。

　　“感恩的心，感謝命運------”這首歌歌唱了感恩是多么美好、偉大!是啊，只要人人都有一顆感恩的心，人與人，人與社會將變得更加美好。