《祖國，祖國我們愛你》是人音版音樂教材三年級下學(xué)期第一課的內(nèi)容。+這是一首活潑、歡快的兒童歌曲。本課以“熱愛祖國”這條主線，設(shè)計了激情、感受——聽賞、審美——歌唱、交流——體驗、編創(chuàng)——總結(jié)、感悟五個環(huán)節(jié)。注重培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美的能力，培養(yǎng)學(xué)生用藝術(shù)的方式，表現(xiàn)和交流情感，獲得創(chuàng)造、表現(xiàn)、合作和交流的能力，培養(yǎng)學(xué)生對知識的綜合、運用和創(chuàng)新的能力，潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。教學(xué)中，用情境引路，通過模仿動作，熟悉歌詞，掌握歌曲的節(jié)奏，啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生根據(jù)圖片自己創(chuàng)編歌詞；課件的背景音樂，均采用歌曲的旋律，讓學(xué)生在不知不覺中熟知歌曲的旋律，感受活潑、歡快的音樂情緒，從而學(xué)會演唱歌曲。

學(xué)情分析

　　本課的內(nèi)容有難度，但是學(xué)生應(yīng)該能很好地掌握，因為本課的內(nèi)容符合孩子的年齡特點，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性會非常的高。這堂課在教學(xué)過程中我采用了合作探究法、快樂教學(xué)法等，堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)為主線，創(chuàng)新創(chuàng)造為目的”的教學(xué)原則，一課時完成。

教學(xué)目標(含重、難點)

　　1、隨音樂自信地、有表情地演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》；

　　2、積極參與表演和即興創(chuàng)編歌詞活動，并從中體驗樂趣。

　　3、啟發(fā)學(xué)生即興創(chuàng)編歌詞。

　　4. 教學(xué)過程

　　一、情境導(dǎo)入

　　1. 師：今天老師給小朋友們帶來了幾位好朋友，大家看看是誰呀？它們身上穿著花花綠綠的衣服真漂亮！看看它們的衣服都有哪些顏色？（老師按節(jié)奏說歌詞“小小蠟筆穿花衣，紅黃藍綠多美麗。”并點課件。）

　　2. 師：小朋友們喜不喜歡這些小蠟筆朋友？它們可以用來干什么呢？（老師按節(jié)奏說歌詞“小朋友們多么歡喜，畫張圖畫比一比。”并點課件。）