興趣是學習英語的開始，分享了七年級下冊unit11的英語課件，歡迎閱讀！

　單元教學內容

　　1．用學過的句型引出新知，教學生如何用英語表達自己的觀點。

　　（1）復習表達自己喜歡的句型。

　　（2）教會學生詢問并陳述自己對某事物的觀點、看法。

　　2．記住下列單詞及短語：

　　（1）單詞：sitcom (situation comedy) , super, host, guest, chat, belt, interview, wallet, fashion, surprised, though, twin, while, opinion, cap

　　（2）短語：soap opera, TV listings, modern English, road to health, man and nature, hair clip, key ring, yours sincerely, stand the idea, no right

　　3．掌握的句型：

　　（1）How about you?

　　（2）What do you/they think of soap operas?

　　I can't stand them./I don't mind them.

　　What doesn't she/he think of "Hilltop Hight"?

　　She/He doesn't like it.4．掌握的語法知識：復習鞏固一般現在時第三人稱單數的用法。

　　單元教學目標

　　1．復習鞏固：I like…

　　I don't like…

　　2．繼續學習怎樣詢問別人對某事、某人、某物的看法，并說出自己的觀點。

　　3．熟記本單元生字詞及重點詞組。

　　單元教學難點提示

　　1．電視節目名稱的表達法。

　　2．掌握表喜好的形容詞。

　　單元教學流程

　　(T-teacher Ss-students S-student)

【教師引導】

　　【學生活動】

　　Section A

　　1．復習表喜好的句型：

　　（1）教師在黑板上板書：a comedy, an action movie, documentary, thriller

【學生活動】

　　學生整齊地朗讀出黑板上的內容。

　　（2）教師向學生提問：

　　Do you want to go to a movie?

　　What kind of movies do you like?

　　Why do you like it?

　　（3）請學生兩人小組仿照以上例句操練對話。

【學生活動】

　　學生根據老師提問回答。

　　Yes, I do.

　　I like comedies.

　　Because it's funny/exciting/interesting/sad/scary.

　　學生兩人小組仿照以上例句操練對話。

　　2．教師指著黑板上不同類型的電影，引出新句型：

【學生活動】

　　Ss:

　　I love them /I don't like them /I can't stand them/I don't mind.

　　What do you think of an actionmovie/a comedy/a documentary a thriller?

【學生活動】

　　要求學生回答。

　　3．教師出示書上1a的圖片，告訴學生：

【學生活動】

　　學生仔細聽教師講解，理解意思。

　　Each TV shows a different kind of TV show. In TV picture a, there is a man playing basketball. This is called sport show. 把另四幅圖的內容一一板書在黑板上，并用英語解釋涵義，讓學生識記新單詞及短語：

　　TV shows: a.sport show, b.game show, c.sitcom (situationcomedy), d.soap opera, e.talkshow, TV listings

【學生活動】

　　學生跟讀，并識記新單詞及短語。

　　教師提問，請學生回答。

　　T: What do you think of sitcoms?

【學生活動】

　　S: I love them/I don't like them/I can't stand them/I don't mind.

　　4．請學生仿照例句四人小組操練對話。

【學生活動】

　　學生仿照例句四人小組操練對話。

　　5．教師請學生看書上1a中的圖片，根據書上要求，選出字母a→e填入圖片左邊橫線上，請一學生大聲讀出其答案，教師訂正：1e,2d, 3a, 4c, 5b

【學生活動】

　　學生看書上1a中的圖片，完成1a內容。

　　6．教師請學生看書上1b內容，聽錄音，選出聽到的TV shows，要求學生第一遍仔細聽，第二遍，邊聽邊寫出自己所選字母，請一學生大聲讀出其答案，教師訂正：

　　1b, 2a, 3c, 4d, 5c

【學生活動】

　　學生看書上1b內容，完成聽力練習。

　　7．教師出示2a圖片，請學生看圖片

　　回答教師問題：

　　What can you see in the picture?

　　What are they doing?

【學生活動】

　　學生看圖回答問題：

　　S: I can see two children.

　　They are watching TV.

　　請學生聽錄音后，說出圖片里的人物正在看什么電視節目，并完成書上聽力練習，要求學生第一遍只聽，第二遍邊聽邊寫出聽到的順序番號，教師訂正：1，2，4，5，3

　　請一學生說出圖片中的人們正在看什么電視節目。

【學生活動】

　　學生根據要求，完成聽力練習。

　　S: They are watching soap operas.

　　The name of the soap opera is Hilltop High.

　　學生聽錄音完成2b內容。

　　請學生再聽一遍錄音，完成2b的填空。

　　請一學生說出自己所填內容教師訂正：1．love 2．like 3．can'tstand 4．don't mind 5．don'tlike

　　8．教師請全班同學分成男生、女生兩部分，大聲朗讀對話，然后同座兩位同學操練對話。

【學生活動】

　　全班同學大聲朗讀對話，然后操練。

　　A: What do you think of "SuperSports"?

　　B: I don't mind/like it.

　　I love/I like it.

　　I can't stand it.

　　9．歸納、總結Grammar focus:

　　（1）全班學生朗讀句子，教師請學生注意What do you…的發音。

　　（2）教師請學生歸納一般現在時的三人稱單數用法。

　　（3）請學生說出怎樣詢問別人并說出自己的觀點看法。

【學生活動】

　　學生大聲讀出句子，并能總結出該單元的重點句型及難點。

　　10．教師請學生拿出課前準備好的一張電視報，用英語說出自己知道的電視節目，不完整、不準確的.教師進行糾正和補充，并把本單元出現的電視節目名稱板書在黑板上，請學生跟讀并熟記：

【學生活動】

　　學生拿出課前準備好的電視報，大膽舉手告訴全班自己知道的電視節目，然后全班看黑板并熟記黑板上的電視節目名稱。

　　Modern English, Sports World,Road to Health, Culture-Beijing, Chinese Cooking, Men and Nature

　　11．請學生兩人一組，按書上3a要求完成表格，A同學看書上75頁表格，B同學看書上94頁表格，A、B兩位同學互不看對方表格內容提問如下：