內容與要求:

　　1、在觀察了解動物基礎上,愿意用多種方式表達自己對動物的喜愛;

　　2、發揮想象用動作表示動物的特征和本領,樂意這樣參加動物的聚會;

　　3、體驗聚會活動的快樂。

　　活動準備:

　　1、師生共同搜集、記錄自己喜歡的動物資料。(教師將喜歡的.動物制作成 T課件、搜集各種動物圖片)

　　2、音樂:“老虎是tiger”和“把舞跳起來”。

　　3、動物卡片和頭飾若干。

　　活動過程:

　　一、師生互相問好。

　　師:小朋友好!我聽說你們本領很大,就趕過來看看。我是車老師,很高興認識你們!我給你帶了一份禮物,就是好聽的歌曲,你們想聽嗎?不過,聽完后我要考考你們哦。我要考你們的問題就是:歌曲里有哪些動物?他們有什么特點?

　　二、欣賞歌曲:老虎是tiger

　　1、欣賞歌曲(師出示課件),幼兒回答以上問題;

　　2、自由交流:在所有動物里,你最喜歡什么動物?為什么?他有什么本領?

　　3、游戲:

　　一幼兒用動作或其他方法表示自己喜歡的動物,請其他幼兒猜,

　　猜中有獎。表現好的幼兒也有獎品。

　　4、幼兒想辦法讓喜歡的動物知道自己喜歡它。

　　師:你們喜歡這些動物,可是它們知道你喜歡它們嗎?能想個辦法讓它們知道嗎?他們就在那邊!

　　5、幼兒在集體前表達對某動物的喜愛。

　　三、參加動物聚會。

　　師:動物們知道你們喜歡它們,它們可開心了!它們邀請我們參加它們的聚會,你們愿意嗎?但有個條件,我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動物的樣子。

　　1、幼兒邊說邊扮成動物進入會場;

　　2、音樂“把舞跳起來”響起,幼兒律動。

　　四、活動延伸:怎樣運動才健康?

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