科幻畫是科學幻想的內容，有一定的科學依據，通過繪畫的手段，在畫面上表現出來的一種繪畫形式。小編收集了小學科幻畫課件，歡迎閱讀。
目標： 科學幻想畫
1、了解科學幻想畫的特點及各種表現形式。
2、欣賞科學幻想畫，學習其一般知識。科學幻想畫
3、能用學過的知識表現科學幻想畫。
4、培養學生從小愛科學，懂科學，用科學的`方法解決問題。
重點：學習科幻畫的一般知識，并用學過的知識表現科幻畫。
難點：啟發學生想象的同時，注重尊重科學地表現主題科學幻想畫。
準備：有關科學幻想方面的資料、VCD太空探索、學生科幻畫作品等。
過程：
一、組織教學
二、學會觀察。邊看VCD太空探索，邊思考以下問題：
人類至今為止，科學上取得了那些成就?
觀察星球的顏色。
觀察宇航員的服飾。
觀察各種衛星的外型結構。
畫家筆下的幻想畫有一定的科學依據嗎?其構圖的奇特之處。
三、學生觀看VCD
四、以小組為單位，各抒己見，發散想象思維。
第二、三課時：
一、組織教學
二、提供給學生所要的資料，學生也可從網上尋找資料或書籍上的圖片資料。
(資料互用，相互交流。可小組間的交流、組與組的交流、師生的交流)
三、介紹技法：
在黑卡紙上用夢幻筆(以淡色為主)勾線。
星球用多色油畫棒畫，用手拉出飛馳的效果。
蠟筆畫出主體物，背靜用水彩大面積涂抹。
宇宙用漸變色表現。色彩濃重為宜。……
四、學生作業
要求：畫面有一定的科學依據。
畫面的內容要豐富。
著重細節描繪。
富于聯想。
所繪場面盡量宏大，有氣勢。
五、完成稿交流，開闊學生視野。互評、自評結合。
第四課時：
一、組織教學
二、十分鐘時間作完成稿修改。
三、評價(每位學生介紹作品30秒)
自評+互評+點評
從科學角度評。
從構圖上評。
從色彩上評。
從表現形式上評。
從綜合工具的使用上評。
教師的點評上突出重點。
四、用學生的作品布置教室(師生齊動手)
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