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　　高中地理印度課件：

　　課件注意的問題：

　　形象有趣的課件，使得課堂不再枯燥無味。雖然在課堂教學中起主導作用的是教師，課件只是起輔助教學的作用，但并不代表可以輕視，制作課件需要注意的問題。

　　1.課件要具有可教性。制作多媒體課件的'目的是優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效率，既要有利于教師的教，又要有利于學生的學，所以制作的課件要與課堂內容有密切聯(lián)系，具有教導積極向上意義。

　　2.課件要具有易用性。課堂時間有限，決定了制作的課件必須簡單易用。因此，課件要提供一目了然的教學目標、教學步驟及操作方法。具體要注意以下幾個方面：課件安裝方便，可以自由拷貝到硬盤上運行，像億博智能教育云平臺就提供了備課一鍵上傳的功能;操作界面簡單明了。在課件的操作界面上有含義明確的按鈕和圖標，易操作;運行要穩(wěn)定。防止老師因為課件問題在課堂上花費大量的時間。

　　3.課件要具有仿真性。課件在理科教學中，不僅要讓學生掌握書本知識，更要培養(yǎng)學生的動手能力，可以利用相應的軟件在計算機上建立虛擬實驗室。這樣的軟件有虛擬化學實驗室、數(shù)理平臺、幾何畫板等。教師首先要教會學生使用這些軟件，讓學生充分利用軟件的功能來進行做實驗，提高學生的思維能力、動手操作能力。

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