岳飛《滿江紅》

詞時間：2021-08-31 手機(jī)版

　　導(dǎo)語：閱讀《滿江紅》，可以讓我們感受到岳飛的精忠報國之心。下面是小編整理的岳飛《滿江紅》，歡迎各位參考，希望可以幫助到大家。

　　《滿江紅》全文

　　怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！(欄通：闌)

　　靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。(壯志一作：壯士；蘭山缺一作：蘭山闕)

　　《滿江紅》翻譯

　　我憤怒得頭發(fā)豎了起來，帽子被頂飛了。獨(dú)自登高憑欄遠(yuǎn)眺，驟急的風(fēng)雨剛剛停歇。抬頭遠(yuǎn)望天空，禁不住仰天長嘯，一片報國之心充滿心懷。三十多年來雖已建立一些功名，但如同塵土微不足道，南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里，經(jīng)過多少風(fēng)云人生。好男兒，要抓緊時間為國建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。

　　靖康之變的恥辱，至今仍然沒有被雪洗。作為國家臣子的憤恨，何時才能泯滅！我要駕著戰(zhàn)車向賀蘭山進(jìn)攻，連賀蘭山也要踏為平地。我滿懷壯志，打仗餓了就吃敵人的肉，談笑渴了就喝敵人的鮮血。待我重新收復(fù)舊日山河，再帶著捷報向國家報告勝利的消息！

　　《滿江紅》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠在理解作品的同時，有感情吟頌《滿江紅》。

　　2、體會岳飛的英雄氣概，感受詞中的愛國主義思想和民族自豪感。

　　3、在自主學(xué)習(xí)、主動參與的實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀寫能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　從歷史背景理解體會詞中的思想感情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　以讀促學(xué)，賞析詞的意境。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、請學(xué)生介紹有哪些古代詩詞被吟唱成歌曲的?復(fù)習(xí)學(xué)過的詩詞(如《水調(diào)歌頭·明月幾時有》、范仲淹《蘇幕遮》、李清照的詞等，引出《滿江紅》)

　　二、走進(jìn)作者

　　1、請學(xué)生講述對岳飛的故事，并對岳飛做概括性的描述。

　　2、教師總結(jié)。

　　岳飛(1103-1141)，南宋軍事家，民族英雄。字鵬舉，相州湯陰(今屬河南)人。少時勤奮好學(xué)，并練就一身好武藝。19歲時投軍抗遼。不久因父喪，退伍還鄉(xiāng)守孝。 1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開始了他抗擊金軍，保家衛(wèi)國的戎馬生涯。傳說岳飛臨走時，其母姚氏在他背上刺了“精忠報國”四個大字(板書)，這成為岳飛終生遵奉的信條。岳飛善于謀略，治軍嚴(yán)明，其軍以“凍死不拆屋，餓死不擄掠”著稱。岳飛沒有專門的軍事著作遺留，但其軍事思想、治軍方略，散見于奏章、詩詞等。后人將岳飛的文章、詩詞編成《岳武穆遺文》，又名《岳忠武王文集》。

　　岳飛是南宋抗金名將，他多次與金兵作戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢勝。紹六年，岳飛再次出兵北伐，但由于朝廷昏庸，秦燴等奸臣當(dāng)?shù)溃率乖兰臆姰?dāng)時既無援兵、又無糧草，不得不撤回。岳飛獨(dú)上高樓，欄桿拍遍，仰天長嘯，寫下千古絕唱《滿江紅》，詮釋了他的愛國主義的真諦。

　　三、朗讀·體悟

　　1、教師范讀，并解決生字詞。(配樂)

　　2、學(xué)生放聲自由朗讀――培養(yǎng)語感(個人自由朗讀)

　　3、學(xué)生讀后的感悟描述

　　4、通過提問，介紹詞的大意，簡單分析作品。

　　問題：①上下闋分別表達(dá)了作者怎樣的一種情懷?②岳飛一生的追求可以用哪四個字來概括?

　　明確： ①《滿江紅》為詞牌名，風(fēng)格古樸、激昂、大氣，全詞分上闋和下闋，上闋速度稍慢，抒發(fā)悲憤之情;下闋速度稍快，情緒高亢激昂，表現(xiàn)岳飛收復(fù)中原、報國雪恥的英雄氣概。

　　②“還我河山”可概括岳飛一生的追求。(板書)

　　全詞氣勢磅礴、格調(diào)高昂、節(jié)奏穩(wěn)健，抒發(fā)了岳飛的悲憤之情，表現(xiàn)了岳飛收復(fù)中原、報國雪恥的英雄氣概。

　　5、小聲吟誦讀――體味本詞意思(小組自由讀)

　　四、賞析文本

　　(學(xué)生賞析老師訂正、點(diǎn)撥、補(bǔ)充。)

　　岳飛這首《滿江紅》，是很引人注目的名篇。它表現(xiàn)了作者抗擊金兵、收復(fù)故土、統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈的愛國精神，流傳很廣，深受人民的喜愛。

　　上闋寫作者要為國家建功立業(yè)的急切心情。開頭這幾句寫在瀟瀟的雨聲停歇的時候，他倚著高樓上的欄桿，抬頭遙望遠(yuǎn)方，“仰天長嘯，壯懷激烈”!“嘯”是感情激動大時發(fā)出的'聲音。“壯懷”，奮發(fā)圖強(qiáng)的志向。面對投降派的不抵抗政策，他真是義憤填膺，“怒發(fā)沖冠”。“怒發(fā)沖冠”是藝術(shù)夸張，是說由于異常憤怒，以致頭發(fā)豎起，把帽子也頂起來了。“三十功名塵與土”，表現(xiàn)作者渴望建立功名、努力抗戰(zhàn)的思想。三十歲左右正當(dāng)壯年，古人認(rèn)為這時應(yīng)當(dāng)有所作為，可是，岳飛悔恨自己報國壯志未實現(xiàn)，功名還與塵土一樣，沒有什么成就。“八千里路云和月”，是說不分陰晴，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，在為收復(fù)中原而戰(zhàn)斗。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這與“少壯不努力，老大徒傷悲”的意思相同，反映了作者積極進(jìn)取的精神。這對當(dāng)時抗擊金兵，收復(fù)中原的斗爭，顯然起到了鼓舞斗志的作用，也與主張議和，偏安江南，茍延殘喘的投降派，形成了鮮明的對照。“等閑”，作“隨便”解釋。“空悲切”，即白白的痛苦。

　　下闋寫了三層意思：對金掠奪者的深仇大恨;統(tǒng)一祖國的殷切愿望;忠于朝廷即忠于祖國的赤誠之心。“靖康”是宋欽宗趙桓的年號。“靖康恥”，指宋欽宗靖康二年(1127)，京城汴京和中原地區(qū)淪陷，徽宗、欽宗兩個皇帝被金人俘虜北去的奇恥大辱。“猶未雪”，指還沒有報仇雪恨。由于沒有雪“靖康”之恥，所以，岳飛發(fā)出了心中的恨何時才能消除(“臣子恨，何時滅”)的感慨。這也是他要“駕長車踏破賀蘭山缺”的原因。古代的戰(zhàn)車叫“長車”。賀蘭山，在今寧夏回旅自治區(qū)的西北邊。當(dāng)時為西夏統(tǒng)治區(qū)，此處借指金人所在地。

　　五、情讀·悟情

　　【說明】在理解內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生朗讀，可謂水到渠成，我們經(jīng)常會抱怨學(xué)生讀得不好，沒有感情，說他們不會讀書，其實他們不是不會讀而是沒有讀懂，他連其中的感情都不清楚，你讓他怎么讀出感情呢?所以要想讀出感情必須建立在學(xué)生徹底領(lǐng)悟文章的基礎(chǔ)上，真是磨刀不誤砍柴工。

　　語言鏗鏘有力、旋律激昂雄健。“怒發(fā)沖冠”、“仰天長嘯”，這一聲振聾發(fā)聵的長嘯從岳飛郁結(jié)著滿腔憤怒的心靈深處爆發(fā)出的一聲怒吼，它是岳飛激烈、壯懷、雄武個性的有聲化、音樂化。從外貌表情、動作聲音到壯懷激烈的內(nèi)心活動，多角度的凸現(xiàn)出個性形象，具有先聲奪人的審美效果英雄的個性，更主要的表現(xiàn)在他獨(dú)特的經(jīng)歷和超群的膽略氣魄上。民族的恥辱尚未洗滅，執(zhí)著的進(jìn)取，才是英雄的本色，“莫等閑、白了少年頭，空悲切”既是岳飛的自我律令，也是對世人的警戒與鞭策。

　　“靖康恥”四句，句式短促、音韻鏗鏘。“何時滅”，用反語句其一腔民族義憤，語感強(qiáng)烈，力透紙背。“駕長車”

　　句表達(dá)自己踏破重重險關(guān)，直搗敵人巢穴的決心。“壯志”

　　二句是激情之語，見作者對不共戴天的敵寇的切齒痛恨。待從頭、收拾舊山河，朝天闋一腔忠憤，碧血丹心，肺腑傾出。

　　全詞以雷貫火燃之筆一氣旋折，具有撼人心魄的藝術(shù)魅力。

　　六、課堂總結(jié)

　　這是一首氣壯山河、激勵人心的愛國詞。本詞的內(nèi)容充滿了對敵寇的痛恨，對國家的熱愛。全詞風(fēng)格粗獷，音調(diào)激越，感情奔放，氣勢恢宏。它表達(dá)的是作者的豪情壯志，同時也是當(dāng)時人民奮起殺敵的憤怒的吼聲。

　　從藝術(shù)上看，本詞感情激蕩，氣勢磅礴，風(fēng)格豪放，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一氣呵成，有著強(qiáng)烈的感染力。

【岳飛《滿江紅》】相關(guān)文章：