防溺水國(guó)旗下講話稿15篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的防溺水國(guó)旗下講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防溺水國(guó)旗下講話稿1
老師們、同學(xué)們: 大家早上好!夏季已經(jīng)到來(lái)。這個(gè)季節(jié)是溺水事故的高發(fā)期,每年都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生,學(xué)校積極響應(yīng)教育局號(hào)召,在校內(nèi)進(jìn)行“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:
1、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日一定要牢記不要私自或與同學(xué)結(jié)伴到河邊、水庫(kù)邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出去玩和游泳。
4、不去非游泳區(qū)游泳,不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
5、要到正規(guī)的游泳館游泳,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。
6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。 發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法: 在這里,老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)。”有很多學(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見義勇為。
當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),千萬(wàn)不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上大聲呼救,或者撥打110、119報(bào)案救援。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。 同學(xué)們,安全重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹立安全第一的意識(shí),珍愛生命,讓歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長(zhǎng)!
防溺水國(guó)旗下講話稿2
同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河水所吞噬,令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國(guó)各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。
夏天因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠!⒂斡荆@時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助,同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
今天,老師代表學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守:
(1)、不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他
監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;
(2)、不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;
(3)、不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
(4)、不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
(5)、不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍;
(6)、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避
而不見逃走,要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己:珍愛生命,預(yù)防溺水。請(qǐng)同學(xué)們緊緊牢記!
防溺水國(guó)旗下講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是來(lái)自八年級(jí)(6)班的邱卓穎。
相信大家都已看到了主席臺(tái)旁掛著的橫幅,“4·18防溺水安全警示日”。紅的布,白的字,那強(qiáng)烈的對(duì)比,似是一個(gè)永遠(yuǎn)沉重的符號(hào),警示著我們。不能忘記那起刻骨銘心的、以生命為代價(jià)的教訓(xùn)。幾年前,我校一位名叫陳佳豪的同學(xué),在4月18日外出時(shí),不慎落入水中,因未能及時(shí)獲救而不幸溺亡。
他的離去,使老師、同學(xué)遺憾、痛心,但最重要的,更是給他的親人、父母,帶來(lái)了無(wú)盡的悲痛、絕望。“身體發(fā)膚受之父母”,每一個(gè)鮮活的生命的離去,都會(huì)遺留下一對(duì)傷心的父母。
或許有人會(huì)說(shuō),這件事離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),與我們無(wú)關(guān)。可是,事實(shí)真的如此嗎?
這段時(shí)間,隨著氣溫的攀升,下河或去水庫(kù)游泳的人也越來(lái)越多,其中不乏和我們年齡相仿的青少年,甚至更年幼的兒童。缺乏安全意識(shí)或是沒(méi)有急救知識(shí)等種種原因,造成了溺亡事件頻發(fā)。每一起事件的發(fā)生,都意味著一個(gè)生命的逝去。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全國(guó)因溺水而喪生的人多達(dá)五萬(wàn)七千人,像我們這般大的孩子竟占了這個(gè)數(shù)據(jù)的56.58%,也就是超過(guò)一半。更為可怕的是,按照這個(gè)總量估算,中小學(xué)生平均每天約有40人溺亡。
看著這些驚人的數(shù)字,除了嘆息、痛心、悲哀或是恐懼,我們還能做些什么?為此,我對(duì)同學(xué)們做出以下倡議:
1、 樹立完全意識(shí),加強(qiáng)自我防護(hù),不走河邊、沿溝、偏僻的道路,放學(xué)時(shí)結(jié)伴同行。
2、 用所學(xué)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際急救中。
3、 從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,將校領(lǐng)導(dǎo)的三令五申銘記心中,堅(jiān)決不玩水、嬉水。
4、 在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好安全教育工作。對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制和勸阻。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,就讓我們行動(dòng)起來(lái)!將生命緊握在我們自己的手中,讓它綻放出最艷麗的花朵!
最后,祝福各位同學(xué),能夠健康、無(wú)憂地成長(zhǎng)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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