五年級科學《巖石會改變模樣嗎？》評課稿

　　本課從圖片導入，引出巖石是否會改變這個話題，并自然地過渡到使巖石改變模樣的原因是什么。

　　在研究巖石改變模樣的原因時，教師請學生作出假設，根據學生的回答，適時板書：冷熱、水流、生物、風。問題提出后，通過學生預測。這是個寬泛的范圍，能讓學生的思維切入要研究的問題，為下面的兩個模擬實驗做好充分準備，使學生的思路會更清晰，很容易的想到是諸多的'自然因素，水到渠成。

　　在模擬冷熱對巖石的作用時，師先讓學生自己來討論做實驗時應該注意些什么，比如老師有問“你想提醒同學們注意什么？”然后有強調注意巖石碎塊爆裂，一定要保護好自己。

　　在實驗環節，教師通過實驗材料的出示，引領孩子們設計實驗，兩個模擬實驗老師指導的非常到位。然后，再通過精美的圖片和課件解釋說明風沙、動、植物對巖石的作用繼續強調本課的重點風化的概念，并欣賞大自然風化的美景。

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