五年級科學《巖石會改變模樣嗎?》評課稿
本課從圖片導入,引出巖石是否會改變這個話題,并自然地過渡到使巖石改變模樣的原因是什么。
在研究巖石改變模樣的原因時,教師請學生作出假設,根據學生的回答,適時板書:冷熱、水流、生物、風。問題提出后,通過學生預測。這是個寬泛的范圍,能讓學生的思維切入要研究的問題,為下面的兩個模擬實驗做好充分準備,使學生的思路會更清晰,很容易的想到是諸多的'自然因素,水到渠成。
在模擬冷熱對巖石的作用時,師先讓學生自己來討論做實驗時應該注意些什么,比如老師有問“你想提醒同學們注意什么?”然后有強調注意巖石碎塊爆裂,一定要保護好自己。
在實驗環節,教師通過實驗材料的出示,引領孩子們設計實驗,兩個模擬實驗老師指導的非常到位。然后,再通過精美的圖片和課件解釋說明風沙、動、植物對巖石的作用繼續強調本課的重點風化的概念,并欣賞大自然風化的美景。
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