優(yōu)秀述職報告九篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀述職報告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀述職報告 篇1
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初二美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。
一、教學計劃貫徹情況:
學期初,和藝體組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況:
按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料外,堅定不移的制作學生習作展視頻。
利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,在校科技文化節(jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。
在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課、評課,我還注意自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。
三、經(jīng)驗和教訓:
要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。
美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
四、教學成果:
我所撰寫的論文、教學感悟多篇在《汶南教育》上發(fā)表,在省、地、市舉辦的論文比賽中多次獲獎,20xx年9月,本人撰寫的教學論文《尊重天性,讓學生的天空更藍——一堂美術課的幾點反思》在《中小學教育》上發(fā)表(國家級)。
總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。
優(yōu)秀述職報告 篇2
自從調(diào)入汶南二中工作以來,我首先在思想上嚴格要求自己,認真學習和領會學校的各次會議精神,與時俱進,愛崗敬業(yè)。時刻注意為人師表,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格遵守職業(yè)道德,緊緊圍繞教學工作,不斷改進教學方法,提高工作效率,努力完成學校和領導交給的各項任務。
工作上,我深知搞好教學是教師的基本職責。我一直以天道酬勤自勵,認真進行備課、教學、批改作業(yè)和做好學生的思想教育工作,不斷積極進取,總結經(jīng)驗探索創(chuàng)新。除此之外,我認真鉆研教材、探索新教法。初中美術的教學工作是一個艱巨的任務。長期以來,美術教學的狀況是一個教師要面對多個教學班級,同一課堂內(nèi)容在一周之內(nèi)多次講述。反復的講述并沒有影響我上課的激情,反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言和扎實的專業(yè)知識,成為學生們在緊張的文化課學習之外的更好的調(diào)節(jié)和學習。而且,要想讓每一位學生在輕松的環(huán)境中,初步了解基本的美術常識、掌握基礎的美術技法、提高美術鑒賞能力,還需要因材施教。我針對不同的學生、不同的水平,精心設計教學方案,爭取做到一個班一個預案,一節(jié)課一種授課方式(隨機應變)。我積極使用“班班通”(白板)教學手段,讓學生在課堂上,足不出戶就可以輕松愉快地感受美、欣賞美、力所能及創(chuàng)造美,從而培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)、對社會、對生活的熱愛。
除了上課以外,我還積極承擔學校美術特長生的教學工作,做到勤示范、勤輔導、勤督促。在調(diào)動學生們學習的積極性的同時,還從點點滴滴入手,培養(yǎng)學生們的審美情趣,提高學生們的審美意識和審美能力。美術特長生,文化課相對較差(一般是偏科俗稱“瘸把腿”),在學習中也常常感到和文化課好的學生有差距,美術成績也參差不齊。重點是幫助他們樹立自信心,找回自尊心,積極健康成長是他們?nèi)松嘘P鍵的一步,畢竟三百六十行行行出狀元,只要努力永不后悔!我在具體教學的過程中對不同層次的學生采取不同的要求,及時鼓勵,瞅準他們的閃光點大加贊賞,幫他們樹立自信心,使他們在人格上、學習上獲得長足進展,爭取考入理想的高中繼續(xù)實現(xiàn)夢想。
教學之外,我積極配合學校的各項工作。協(xié)助學校辦好宣傳欄及各項體衛(wèi)藝活動,讓學校的形象和班級的風采適時展現(xiàn)在學生和家長面前。協(xié)助教導處、政教處、團委和藝體組辦好硬筆書法比賽、班級黑板報評比、“慶元旦迎新年”書畫展.......使學生們的個性在多彩的校園文化生活中得到張揚。
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我?guī)煛保e極向每一位老師學習。
在工作之余,我從未間斷過對美術專業(yè)的學習。我積極閱讀美術雜志,了解美術動向,辦好我的“網(wǎng)易博客”,并且做摘錄、寫心得,“盡力創(chuàng)作”,不斷豐富知識、活躍思維、以提高自己的業(yè)務水平。在20xx年我的4幅國畫作品在《山東體衛(wèi)藝教育》上發(fā)表(占一個版面,雖是教育內(nèi)部刊物,但是對我的極大鼓勵)。
事實證明,我辛勤的付出、突出的教學成績得到了學校、學生和家長的一致好評。
我深感中學教師的責任,也深感中學教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己。我惟有虛心向各位老師學習勇于進取,不斷創(chuàng)新,以更好的成績回報學校、回報社會。“為學生的終生發(fā)展奠基”(校訓)而努力!
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