關于瑤族舞曲的幼兒音樂活動方案

　　活動內(nèi)容：音樂

　　欣賞：瑤族舞曲（大班）

　　活動目標：

　　1.能通過欣賞音樂，感受樂曲的意境。

　　2.聽辯樂曲的ＡＢＡ結構，并能根據(jù)結構的不同用相應協(xié)調(diào)的動作表現(xiàn)出來。

　　3.嘗試進行樂器演奏，感受合作表演的快樂。

　　活動準備：

　　1.經(jīng)驗準備:幼兒有相關舞蹈動作的經(jīng)驗學習。有樂器演奏的經(jīng)驗。

　　2.物質(zhì)準備：音樂、自制PPT、葫蘆絲、音符圖譜、三角鐵、雙響筒

　　活動過程：

　　一、談話導入，引起幼兒興趣。

　　國慶節(jié)好多小朋友都去外地玩了。有去浙江龍游石窟的，有去江蘇南通的，還有去湖南長沙的。我們的中國真大呀！有那么多好玩的地方。

　　今天老師要帶你去一個感受一個美麗的地方，是哪里呢？一起來看一看哦！

　　二、觀察PPT、欣賞音樂，感知音樂。

　　1.完整欣賞音樂一遍，教師根據(jù)音樂的樂段進行相應的語言描述，幫助幼兒欣賞感知音樂。

　　2.出示葫蘆絲，教師吹奏一段《瑤族舞曲》的旋律，感知葫蘆絲的音色美。知道這是中國特有的民族樂器。

　　3.欣賞A段音樂，感受音樂的柔和美。

　　4.欣賞B段音樂，感受音樂的歡快美。

　　5.欣賞第三段音樂，聽辨第三段和第二段的'區(qū)別。感知音樂ABA的結構形式。

　　三、聽音樂看圖譜，嘗試用動作表現(xiàn)音樂。

　　1.聽A段音樂，根據(jù)音樂節(jié)奏創(chuàng)編相應的動作。

　　2.聽B段音樂，根據(jù)音樂節(jié)奏創(chuàng)編相應的動作。

　　3.聽第三段音樂，根據(jù)音樂節(jié)奏創(chuàng)編相應的動作。

　　4.完整跟音樂進行動作的表演。

　　四、選擇合適的樂器，嘗試進行配器演奏。

　　1.選擇適合A段音樂的樂器，并根據(jù)圖譜進行演奏。

　　2.選擇適合B段音樂的樂器，并根據(jù)圖譜進行演奏。

　　3.嘗試進行跟音樂合奏。

　　五、集體合作表演，結束活動。

　　幼兒集體進行合作表演，結束活動。今天我們一起欣賞了這么美的《瑤族舞曲》，以后有機會大家一定要去瑤族做客呀！

　　活動延伸：

　　1、引導幼兒在表演區(qū)跟著《瑤族舞曲》的音樂表演舞蹈和樂器演奏。

　　2、請家長和幼兒一起收集少數(shù)民族的相關資料，供大家分享學習。

【關于瑤族舞曲的幼兒音樂活動方案】相關文章：

1.幼兒班級音樂活動方案

2.幼兒園音樂教研的活動方案

3.關于蝴蝶與花的幼兒音樂活動方案

4.關于貓和老鼠的幼兒音樂活動方案

5.關于大班學習音樂的活動方案

6.關于音樂團團慶晚會活動方案

7.關于校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案

8.關于鞋匠舞的音樂活動方案