中學(xué)教師教學(xué)工作計劃8篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的中學(xué)教師教學(xué)工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)教師教學(xué)工作計劃 篇1
xx中學(xué)20xx年學(xué)校工作計劃為全面貫徹國家教育方針,認(rèn)真落實上級的有關(guān)決定,樹立危機意識,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍,加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃:
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》。苦字當(dāng)頭,實干興校,全面實施素質(zhì)教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點:
1、加強職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù):
1、加強教師隊伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學(xué)管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,以實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務(wù)室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗收。
4、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結(jié)合熱點問題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
8、切實加強體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實。
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強教學(xué)研究,規(guī)范課堂教學(xué)
加強教學(xué)研究,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點,努力推進(jìn)教學(xué)研究的開展,學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作:
1、教研組制定出切實可行的工作計劃。
中學(xué)教師教學(xué)工作計劃 篇2
為了加強教師管理、提高教師素質(zhì),營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)水平,以適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要,特遵循憲法和《教師法》制訂本規(guī)劃,作為本校教師專業(yè)發(fā)展的五年總體規(guī)劃。
一、名師工程方案
為加速高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè),以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,有利于調(diào)動教師的積極性和主動性,充分發(fā)揮老年骨干教師的示范作用,促進(jìn)優(yōu)秀中青年骨干教師脫穎而出,培養(yǎng)和造就一支師德高尚、師風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)理論修養(yǎng)豐富,教學(xué)水平高超,教學(xué)藝術(shù)精湛、教學(xué)科研能力強的新型教師隊伍。特決定開展“名師工程”活動。以激勵教師爭當(dāng)名師,使我校早日實現(xiàn)教師水平一流,教學(xué)質(zhì)量一流,辦學(xué)綜合實力一流,為社會和高一級學(xué)校輸送素質(zhì)全面的優(yōu)秀人才,為教育事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。
(一)“名師工程”培養(yǎng)目標(biāo):
我校在3~5年內(nèi),在教師隊伍中,應(yīng)培養(yǎng)有:
特級教師1名
全國先進(jìn)教師1名
省、地級先進(jìn)(優(yōu)秀)教師5~8名
縣級先進(jìn)(優(yōu)秀)教師、優(yōu)秀班主任7~12名
校級學(xué)科帶頭人10~15名
校級優(yōu)秀青年教師8~15名
校級明星班主任10~15名
(二)實施“名師工程”的舉措
1、創(chuàng)造教師爭當(dāng)名師的氛圍,提高教師爭當(dāng)名師的意識,人人爭創(chuàng)“名師”,勇當(dāng)“名師”。
(1)鼓勵教師制訂“創(chuàng)名師”計劃(目標(biāo),達(dá)標(biāo)措施)。
(2)要求教師有良好的師德,在實踐中勇于探索,不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗,創(chuàng)造業(yè)績,每學(xué)期認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)校考核一次。
2、學(xué)校多渠道、多形式,多途徑,多層次為教師創(chuàng)“名師”提供條件。
①開展校內(nèi)培訓(xùn)工作,提高教師思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校根據(jù)情況舉辦培訓(xùn)班。做到計劃落實,內(nèi)容落實,人員落實,效果落實。
②積極組織教師參加教育行政部門、廣西繼續(xù)教育培訓(xùn)中心組織的各種培訓(xùn)。
③積極組織教師參加校外業(yè)務(wù)進(jìn)修,如,專升本學(xué)習(xí)、進(jìn)修、函授、研討班,研究生班學(xué)習(xí)(由學(xué)校行政另行研究,再作補充說明)。
(2)切實通過教學(xué)實踐活動提高教師水平,為優(yōu)秀教師脫穎而出提供舞臺,創(chuàng)造條件。
①每學(xué)期每個學(xué)科要舉行3—6次公開課、示范課,并切實做好評課活動。
②每年在校內(nèi)舉行一次青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。
③每年在校內(nèi)舉行一次教師考核課,聘請學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、資深教師指導(dǎo)。
④每年在校內(nèi)舉行一次教師教學(xué)示范周活動,老、中、青教師均可參加,充分展示教師風(fēng)采。
3、在校內(nèi)實行“導(dǎo)師制”,加速青年優(yōu)秀教師的培養(yǎng)。對于青年教師,學(xué)校為他們聘請導(dǎo)師,給予專門、悉心的指導(dǎo),使之盡快脫穎而出。
4、學(xué)校每年開展一次教科研論文評選活動,鼓勵教師積極參加課題研究,總結(jié)并推廣經(jīng)驗。
5、學(xué)校組織創(chuàng)“名師”活動的教師,參加區(qū)、地內(nèi)外的學(xué)習(xí)、參觀、考察活動,提高教師理論水平和教育教學(xué)和科研能力。
(三)名師應(yīng)具備的條件
1、特級教師:師德的表率,育人的模范,教育的專家。
2、學(xué)科帶頭人:
①有較深厚的教育教學(xué)理論,具有良好的職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,品德言行堪為學(xué)生的表率。
②對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,全面正確理解和掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱和考試說明,熟知各年級教材及其內(nèi)在聯(lián)系。
③教育思想端正,教學(xué)方法正確,教學(xué)經(jīng)驗豐富,實驗操行能力和處理教學(xué)中疑難問題較強,能結(jié)合教學(xué)開展課外活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力,在轉(zhuǎn)變差生,培養(yǎng)優(yōu)生方面有較豐富的經(jīng)驗,教學(xué)效果較顯著。
④具有一定的教研能力,積極參與教學(xué)理論研究和教改實驗。在學(xué)校本學(xué)科教師中具有權(quán)威性。
⑤具有兩屆以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗,并獲得過一次以上本學(xué)科地區(qū)高考質(zhì)量優(yōu)秀獎。
⑥學(xué)生滿意率達(dá)80%以上。
3、優(yōu)秀青年教師
①有較深厚的教育教學(xué)理論,具有良好的職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,品德言行堪為學(xué)生的表率。
②教育思想端正,教學(xué)方法得力,在教育教學(xué)領(lǐng)域中努力實踐,并在學(xué)校青年教師中能起示范作用。
③熟知所任學(xué)校和教學(xué)大綱,教學(xué)內(nèi)容和考試說明,具有一定解決疑難問題的能力,教育教學(xué)效果較顯著。
④善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,有一定教育教學(xué)研究能力。
⑤有一屆以上畢業(yè)班教學(xué)工作經(jīng)驗,并且成績在地區(qū)同類學(xué)校中居于前七名(含第七名)。
⑥學(xué)生滿意率達(dá)80%以上。
⑦所教學(xué)科期考、段考綜合成績居第一名者。
⑧普通班各科任課教師所任科目段考、期考、高考平均分以及高考上線率低于重點班的15個百分點者。
4、明星班主任
①有較深的教育教學(xué)理論,具有良好的職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,品德言行堪為學(xué)生的表率。
②教育思想端正,全面貫徹黨的教育方針,熱愛和關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生,注重對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育和行為規(guī)范教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,積極組織學(xué)生開展素質(zhì)教育活動,充分發(fā)揮班主任的核心作用,所帶班級管理嚴(yán)、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,在校內(nèi)外有較大影響。
③班主任常規(guī)工作落實到位好,做到“六到”:早操到,早晚讀到,第八節(jié)到,宿舍到,勞動到,集會到。
④遵循教育規(guī)律,講究工作方法,班主任工作經(jīng)驗豐富,并形成一定特色,在轉(zhuǎn)變差生和培養(yǎng)優(yōu)生方面效果顯著,在提高學(xué)生全面素質(zhì)方面成績突出。
⑤具有一定的教育科研能力,積極參與教育理論的研究和教改實驗。
⑥所帶班級獲得校級以上先進(jìn)班級、先進(jìn)集體等榮譽的。
⑦所帶班級期末紀(jì)律、衛(wèi)生、好人好事綜合考評分居全校前3名的。
⑧所帶班級學(xué)生滿意率達(dá)90%以上的。
⑨所帶班級期考、段考綜合分成績居年級前2名;分重點班的,理科重點班的第1名,文科重點班綜合分分差高于普通班35個百分點者,以及與重點班分差不低于20個百分點的普通班。
⑩獲高考地區(qū)優(yōu)秀班主任榮譽的。
⑾獲地區(qū)級以上榮譽稱號的。
5、全國、自治區(qū)、地區(qū)、縣校先進(jìn)教師、優(yōu)秀教師(參照各級評比條件)
凡具有第2項第①—④條條件,且具有⑤⑥條之一者可參加學(xué)科帶頭人的評定。
凡具有第3項第①—④條條件,且具有⑤⑥⑦⑧條之一者可參加優(yōu)秀青年教師的評定(年齡在35歲以下)。
凡具有第4項第①—④條條件,且具有⑤⑥⑦⑧⑨⑩條之一者可參加明星班主任的評定。
(四)名師評定辦法
校級學(xué)科帶頭人、明星班主任、優(yōu)秀青年教師每年評比一次。特級教師、全國、自治區(qū)、地區(qū)、縣優(yōu)秀(先進(jìn))教師按各級安排和要求程序評定。
每次評定均由本人申請,交述職報告,學(xué)校考評領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真考評,擇優(yōu)評定。
(五)名師職責(zé)和待遇
1、各類名師都應(yīng)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)工作,積極承擔(dān)教研課題,積極參加教改實驗。
2、凡被評定為校級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、明星班主任者,學(xué)校一次性發(fā)給每人獎金300元。
3、評選特級教師。全國、自治區(qū)、地區(qū)、優(yōu)秀(先進(jìn))教師時,優(yōu)先考慮校級學(xué)科帶頭人 、明星班主任、優(yōu)秀青年教師。
4、在評聘教師職務(wù)時,優(yōu)先推薦名師晉升高一級職務(wù)。
5、學(xué)校在解決教師住房問題時,優(yōu)先考慮名師,給予其以優(yōu)惠待遇。
6、各類名師,在同一系列中不重復(fù)享受待遇。
(六)管理與考核
1、學(xué)校成立以校長為組長的考評領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評定名師工作。
2、學(xué)校建立人才庫,建立名師登記卡片和考核檔案。嚴(yán)格考核,優(yōu)勝劣汰,名師實行不定額制。對評定出的名師每年考核評定一次,凡政治思想表現(xiàn)好,教育、教學(xué)、教研成績較顯著者,方能保留稱號。對不能完成教育教學(xué)和教研任務(wù),或表現(xiàn)不好,或不再具備相應(yīng)條件的教師,取消其稱號。對不繼續(xù)擔(dān)任班主任工作的明星班主任和年齡超過35歲的優(yōu)秀青年教師,不再保留稱號,且不再享受相應(yīng)待遇。
4、學(xué)校要充分發(fā)揮名師的作用,支持名師的工作,弘揚名師的精神,關(guān)心名師的進(jìn)步和成長,使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
忻城縣高級中學(xué)
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