我渴望自由作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我渴望自由作文，希望能夠幫助到大家。
我渴望自由作文1
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”每當念起這首詩，我就會深深地嘆一口氣，因為我沒有自由。
每到雙休日，誰不想休息休息，到公園兜一圈，去同學家玩一會兒。可是，每當到了這個時候，我卻愁眉苦臉的。
在一個星期天的早晨，我早早地起床吃了飯，剛想躺在沙發上休息一下，就被媽媽叫住了：“還不快去寫作業，這么多作業你要什么時候寫啊！”我只好無可奈何地回到房間。
正當我寫作業時，窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看著外面嬉戲著的小孩子時，一種羨慕總會油然而生。于是，我沉入了深深的幻想：我和幾個好伙伴在一個公園里玩捉迷藏，笑聲縈繞于我的耳邊，我們是多么開心，多么自由啊！
可是，一聲訓斥將我從幻想中拉回了現實：“在那兒發什么呆呢！還不快寫！等會兒還有補習呢！”我只好又握緊筆，奮筆疾書。
此時的我就像一只籠子中的鳥，池塘中的龍一樣，沒有自由。我被山似的作業壓住，喘不過氣來，也不能翻身。為什么父母這樣望子成龍呢？他們不也是從孩子過來的嗎？為什么他們就不能理解我們的心情呢？為什么他們就不能讓我們在自由、快樂中成長呢？
爸爸媽媽，請你們給我一點點自由吧！
我渴望自由作文2
每當我在寫作業時，總是有一些聲音在我的耳際交織在一起：鳥鳴聲、雞鳴聲。還有跟我同歲的朋友嬉戲玩耍聲各種各樣。我想：外面的世界怎么這么活躍。哦！原來是書和資料擋住了我的視線。
我做玩作業就去客廳里看電視了。媽媽回來了，看見我放松了對學習的重視，立刻由晴轉陰，生氣地問我：“一回到家不寫作業就看電視，你還有沒有把學習放在眼里啊！”
我聽見了馬上反駁道：“我作業早就寫好了！”
媽媽說：“英語聽了沒？現在英語很重要啊，還有把剛才的作業拿來給我看，要是沒有寫一個有你好看的！”
聽到這我再也不敢反駁了，因為父母如師，師命不可違。我哼了一聲把作業拿給媽媽自己回到房間拿起點讀機來讀書了。
自由你在哪？你快快降臨我的身上來吧！
我渴望自由作文3
在我的記憶中，我好像知道，有一些小孩兒，因為作業太多，壓得透不過氣。我們學生真的很不容易，我渴望，能在仙境里自由自在地生活。
望著窗外，風吹著，樹枝動了起來，像一個魔爪，把我困在作業的籠子里。我正在
我們放假要去補習班，不放假還有作業要完成。我說說我要上的補習班吧：一個是去市中心學英語，一個去家附近的輔導班學英語。把英語學完了，還要接著上數學課，下午還有
我渴望自由，我不要壓力，學習壓力，家庭壓力，社會壓力，壓的我喘不過氣來，壓的我直不起身來，壓的我和自由無緣，不，應該是無邊！我，渴望“自由”。
我渴望自由作文4
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。
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我之所以渴望自由，因為我現在已經長大了，不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麼事，都一樣。
我覺得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學，就有時連女同學都不肯。有一次，有一位男同學打電話給我，我去接，可剛拿起電話，盡管我說了一句，她就問是誰打來的，我說：“是我同學打來的。”她馬上問：“是男同學還是女同學。”我猶豫了一會兒，說：“是男同學。”她什麼也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓，等到我講完電話時，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。
我希望媽媽的管教能放寬一點，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學通電話，這會使我和同學之間的友誼消失，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到沒有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。
媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥。
我渴望自由作文5
今天看電視，在電視上我看見了一只小松鼠渴望自由的畫面。
小主人買了一只小松鼠并把它關在一個漂亮的小“家”里。一天晚上，小主人給小松鼠喂食物，可是小松鼠怎么也不吃，等到小主人睡了，屋子里黑茫茫的一片，小松鼠透過燈的光線，它看了籠子四面的綠色森林圖案，小松鼠看見了森林，看到了大自然，就吃了起來。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見了。
早上，小主人的爸爸和媽媽把晚上看到的告訴了他。這時，小主人拿著籠子，把它放回了大自然，并對小松鼠說，小松鼠回家吧！放你自由，我知道你渴望自由。
看了這個故事，我看見了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時候，肯定會非常開心！小松鼠也很開心！回到了自己的大家庭里。
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