導(dǎo)語(yǔ):自信似雨后彩虹,仔細(xì)觀賞,才能發(fā)現(xiàn)它的美麗。自信是激勵(lì)的源泉;自信是戰(zhàn)勝自我的動(dòng)力;自信是邁向成功的關(guān)鍵;小編整理有關(guān)我找回了自信的作文,歡迎閱讀。

第一篇:我找回了自信
自信,是靈感的源泉;是成功的開(kāi)始;然而,在新學(xué)期的日子里,我竟開(kāi)始與自信背道而馳,于是便展開(kāi)了我的自信追尋。
我是一個(gè)語(yǔ)文的忠實(shí)愛(ài)好者,對(duì)于作文,我十分有自信。這一切都源于那一篇篇在"陽(yáng)光地帶"閃爍的文章。
然而,世界總是那么奇妙,開(kāi)學(xué)后的幾次考試,作文: 23 分、 24 分!一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一根根針,刺著我,令我心驚膽戰(zhàn)。從此,我的那份自信,漸漸離我而去。
每當(dāng)我寫(xiě)到作文,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出老師的話:"這是怎么寫(xiě)的,一點(diǎn)都沒(méi)有條理,一點(diǎn)也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文,她也最擔(dān)心我們班的作文,我怕讓老師失望。我開(kāi)始反省自己,是不是書(shū)看少了?是不是沒(méi)有抓住寫(xiě)作要點(diǎn)太緊張了?還是老師的要求太高了?"不" 我晃了晃腦袋告訴自己,只要按老師的要求做,一定沒(méi)錯(cuò)。
我迷茫地度過(guò)了幾個(gè)星期。又要考試了,不知這是好的開(kāi)始,還是失敗的繼續(xù)。當(dāng)我顫抖著手,寫(xiě)完了《我的偶像》這篇文章的最后一個(gè)字,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,頭發(fā)隨著氣體擺動(dòng)著,心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺(jué)以前從未有過(guò)。
我在黑暗中苦苦等著結(jié)果,老師告訴我這篇文章可以上傳,我的心就像掉進(jìn)了溫泉,融化了堅(jiān)冰。我感到從未有過(guò)的快樂(lè)。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽(yáng)光地帶。
緊接著,我寫(xiě)的《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》被老師選中參賽,并登上了校報(bào)。看到老師的認(rèn)真與重視,我那自信的天坑漸漸地被填滿(mǎn)。
從此,我對(duì)考試和作文不再那么畏懼,我堅(jiān)信自信的力量,與平日的努力給予我的一定會(huì)是陽(yáng)光,即使在雨后,我也自信得,樂(lè)觀地看待。
"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜,大腦無(wú)法控制我激動(dòng)的心情,我要大聲地對(duì)那不遠(yuǎn)的成功的彼岸高呼:"我找回了自信!"
第二篇:我找回了自信
人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這件事情必須做到。”
自信是成功的秘訣,是一種力量,一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,是做人的原則,是一種擁有,一股勇氣。
我在電視上觀看殘運(yùn)會(huì),只見(jiàn)兩個(gè)右胳膊斷了的兩個(gè)叔叔在打球,他們只要把球打過(guò)網(wǎng)就行了。突然,球快落到地下了,我擔(dān)心那位叔叔接不到球,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那位叔叔的球拍像勺子一樣,往上一舀,球乖乖地躺在了網(wǎng)上,又出其不意地打過(guò)網(wǎng)去。看著看著,我不禁想到了自己的經(jīng)歷:
那是一個(gè)美麗的夜晚,我們?nèi)胰藢?zhuān)門(mén)買(mǎi)了一副乒乓球拍和乒乓球,又到院里的乒乓球室內(nèi)練起來(lái)。
可我每次都接不到球,看著媽媽熟練的樣子,我真有點(diǎn)羨慕。“不玩了!煩死了!每次都接不到球。”我叫起來(lái)。
殘疾人都能做到堅(jiān)持不懈,何況我們正常人呢?
沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)怎能更換上楚項(xiàng)的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
朋友,只要有自信就能成功,你也試試吧
第三篇:我找回了自信
人生不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折,我也經(jīng)歷過(guò)一些挫折,并為此膽怯,不自信,但最終經(jīng)過(guò)努力,克服了挫折,找回了自信。
我小時(shí)候就不愛(ài)說(shuō)話,比較內(nèi)向。因此上小學(xué)后在課堂上不愛(ài)發(fā)言,而爸媽總要求我多發(fā)言,每天放學(xué)回來(lái)會(huì)問(wèn)我:"今天上課回答問(wèn)題了嗎?"我為此感到很苦惱,因?yàn)槲疑险n時(shí)很少舉手。告訴爸媽實(shí)情后,他們很生氣,對(duì)我說(shuō):"你必須上課積極發(fā)言,不回答問(wèn)題是不行的。"我知道這樣下去不行,于是我下決心了,我要在這個(gè)月回答至少十個(gè)問(wèn)題。
可當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們伶牙俐齒,能言善辯的樣子,我一下沒(méi)有了信心。心想:站起來(lái)若說(shuō)不好多丟人呀。我知道當(dāng)一個(gè)人看到另一個(gè)人的出色表現(xiàn)時(shí)會(huì)自慚形穢的。我記起曾有一次,我在一個(gè)同學(xué)出色回答問(wèn)題后也回答了一個(gè)問(wèn)題,但因回答得不好被同學(xué)們嘲笑,這件事一直對(duì)我打擊不小,也是致使我更不愛(ài)發(fā)言的原因。
但在爸媽的一再要求下,加上我自己也認(rèn)識(shí)到如果在學(xué)校發(fā)言都不敢,那以后在工作單位發(fā)表意見(jiàn)、談?wù)搯?wèn)題或演講時(shí)該怎么辦呀?于是我鼓起勇氣時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備發(fā)言。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我終于舉起了手,老師開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn),我猶豫了,想把手收回,正在這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,用鼓勵(lì)的目光看著我,并且叫了我的名字,我站起來(lái),緊張極了,想好的答案一下子全忘了,我的臉"唰"一下子紅了,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),老師繼續(xù)用溫和的鼓勵(lì)的目光注視我,答案終于回來(lái)了,我大聲回答完,輕輕坐下。老師夸獎(jiǎng)了我,同學(xué)們也都贊許地看著我,我終于成功了。
后來(lái)我上課經(jīng)常搶著發(fā)言,有時(shí)專(zhuān)挑難的答,這些都是靠我的那一次來(lái)改變的。現(xiàn)在,我在別人面前可以輕松談話,在校內(nèi)和校外的班上都是課堂的活躍分子。這要感謝我的父母和老師,是他們幫助我找回了自信,獲得了成功。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:只要你去做,去努力,什么事情都可能成功。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/zixin/1587415.htm