與自己對(duì)話作文范文(通用6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的與自己對(duì)話作文范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與自己對(duì)話作文1
“你是誰(shuí)?”一個(gè)聲音在我耳邊響起,亦幻,亦夢(mèng),亦真。我四仰八叉的躺在床上,常常的嘆了一口氣:“我是生物,是地球人,我是中國(guó)公民,是學(xué)生,我是兒子,是顧客……”
我說(shuō)了一大串,但又陷入一樣的問(wèn)題:我是誰(shuí)?這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的問(wèn)題,它很明確,但又讓我想了一夜又一夜……
我是兒子,我擁有一個(gè)幸福的家庭,我有疼愛(ài)我的父母。可是……可是我卻沒(méi)有體諒過(guò)父母,不明白父母那個(gè)畢生的心愿。我想做一個(gè)孝順的兒子,但我卻常常忽視父母的愛(ài),是否當(dāng)我們年齡漸長(zhǎng),與會(huì)覺(jué)得父母的愛(ài)越是來(lái)的理所當(dāng)然。但是有一天我離開(kāi)了,我是什么也帶不走,帶去的只有父母滿(mǎn)懷的愛(ài)……
我是學(xué)生,我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺,我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來(lái)的生活打好最滿(mǎn)意的基礎(chǔ)。我希望成為老師心中的好學(xué)生,朋友眼里的好同學(xué)。可是我又不甘心讓成長(zhǎng)的足跡只停留在書(shū)堆里。我……很矛盾。
我是朋友,我不知道別人如何看待我,但是少我覺(jué)得自己是一個(gè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的朋友:我會(huì)在朋友傷心時(shí),分擔(dān)他們的心事;會(huì)在他們快樂(lè)時(shí),陪他們尋找那個(gè)快樂(lè)的源泉……我是個(gè)稱(chēng)職的朋友,至少在我認(rèn)為。
我起聲走向陽(yáng)臺(tái),月光幽幽地發(fā)著光,我再次嘆了一口氣,四周仍然很靜……
“你是誰(shuí)?”那個(gè)聲音再次響起,但是它卻加重了語(yǔ)氣。
我沒(méi)有回答,突然我會(huì)心一笑:我明白了,我是自己,一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體,遨游在我自己的世界里,偶爾會(huì)回頭看看自己駐足過(guò)的地方,那時(shí)我會(huì)毫無(wú)遺憾的繼續(xù)前行。
“你是誰(shuí)?”它再次響起,很響亮。
我深深的吸了一口氣:“我是我自己,誰(shuí)也無(wú)法取代的我。”
與自己對(duì)話作文2
如墨的夜,聽(tīng)著狂放不羈的音樂(lè),漸漸讓自己的沉寂變得狂野。
我已傷心自憐得太久,習(xí)慣沉浸在自己的小世界中。思維設(shè)限,眼界變窄。從來(lái)就不是灑脫的人,很容易被感情牽絆。豐富情感的背后總是藏匿著莫名的脆弱與敏感,吐著毒蛇般的舌頭,稍有不慎便毫不猶豫地咬自己一口,那致命的痛,刻骨銘心。
有那么多如藤蔓的瑣事纏繞著我,束縛住了呼吸,遮蓋了視線,讓我不斷地品嘗寂寞愁?lèi)灥淖涛丁7挪幌碌母星椋床煌傅氖难裕虏坏降倪^(guò)程,看不清的結(jié)果,讓自己不忍直視的青春更加灰暗。
舍去不易,放下太難。很簡(jiǎn)單的順其自然,卻在心里反反復(fù)復(fù)翻來(lái)覆去肯定又否定了不知道多少次,最后還是沒(méi)有毅然決然地作出決定。模糊的自我安慰支撐著自己艱難地度過(guò)每一個(gè)迷茫蕭瑟的時(shí)刻,緊緊抓住的快樂(lè)時(shí)光愈來(lái)愈模糊,只是一道滿(mǎn)足的虛影,便能讓我安然度過(guò)蝕骨般寒冷的夜晚。
明明答應(yīng)自己的,要不停拼命地快樂(lè)微笑。把陽(yáng)光迎進(jìn)胸懷,把幸福抓在手中,把感傷封存冷凍,把你印在心房,但為什么總是食言,承諾向來(lái)是脆弱的,一觸即碎。
漂浮不定的時(shí)光,時(shí)而忙碌充實(shí),時(shí)而空虛難耐。以為看慣了相遇別離,就可以輕松地應(yīng)對(duì)茫茫人海的那一絲心動(dòng),奈何那淺薄的緣分怎么抵擋得住心中如火的期盼和激動(dòng),擦肩而后的落寞讓人禁不住埋怨老天的安排。以為明白了隨心隨性就可以放下執(zhí)念,不會(huì)執(zhí)著于得到失去、人來(lái)人往,現(xiàn)在明白原來(lái)一直都是自己的一廂情愿,有些情感糾葛不是你想超脫就超脫的,無(wú)論是于自己還是他人。
看窗前花開(kāi)花落,忘了去體會(huì)其中深意,因?yàn)橛袧M(mǎn)懷心事。怎樣安撫心中不停掙扎噴薄欲出的躁動(dòng)情緒,如何讓五臟六腑早已霉變的夢(mèng)想自由呼吸,該如何讓理性徹底戰(zhàn)勝感性或者感性徹底戰(zhàn)勝理性,而不是不停的在兩者之間徘徊,苦了自己。
讀書(shū)太少,瑣碎太多,心性不堅(jiān),目標(biāo)不明,所以我痛苦、迷茫、否定自己、不明白自己。尋找心靈的窗口,開(kāi)啟灑脫之門(mén),讓自己思維得到解脫,而不是一直往來(lái)尋覓,原地踏步。告訴自己,一定要快樂(lè)充實(shí),無(wú)論眼前是怎樣的世界,也要保持真我,實(shí)現(xiàn)大我。
與自己對(duì)話作文3
一個(gè)霧氣蒙蒙的地方,我向前走去,卻發(fā)現(xiàn),前面似乎是一面鏡子。哦,那面鏡子里的人竟然說(shuō)話了!那不可能是一面鏡子!那,他是誰(shuí)?
“你好!你知道我是誰(shuí)嗎?其實(shí),我就是你自己。要不,我們坐在一起,好好聊一聊?”
還記得之前的自己?jiǎn)幔磕莻€(gè)一遇到困難就變成死烏龜?shù)哪泻ⅲ孔兂伤罏觚斶€要跟爸媽叫嚷?字帖成了畫(huà)畫(huà)本,作文也只有只言片語(yǔ),更多的時(shí)候是不動(dòng)筆的。語(yǔ)文考試基礎(chǔ)知識(shí)基本零分,寫(xiě)完滿(mǎn)是拼音的閱讀理解就趴桌子睡覺(jué),下棋下輸了就一掀棋盤(pán)走人,不管多貴的東西大部分只有三分鐘熱度?……好吧,要這樣子說(shuō)下去的話,恐怕三天三夜也說(shuō)不完了。既然這樣,那么,就聊聊你在運(yùn)城國(guó)際發(fā)生的事吧。自從來(lái)到運(yùn)城國(guó)際后,我一直在看著你。
什么?怎么可能?
兩個(gè)月后,你明顯的感覺(jué)到了這所學(xué)校與其他學(xué)校的不同。語(yǔ)文課不再是單純的寫(xiě)寫(xiě)背背,甚至連一張單元卷子都沒(méi)有,考試的時(shí)候也不是比誰(shuí)的記憶力好,而大部分題都是拼智力,最主要的是——你開(kāi)始寫(xiě)字了!從抗拒寫(xiě)字,到老師陪著寫(xiě)歪歪扭扭的字,再到今天令很多同學(xué)都吃驚的字。這是你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的事情,也不敢想的事。
數(shù)學(xué)課上,你和老師,還有同學(xué)們一起探究各種公式和數(shù)的意義、本質(zhì)。之前的數(shù)學(xué)課,從來(lái)只是做卷子,偶爾上兩節(jié)新課,也只是死記硬背的抄公式,從來(lái)不知道是什么意思。你呢,也終于有了發(fā)揮的空間,掏出寶劍,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)生銹,只好重鑄一把新的寶劍。
但是,我覺(jué)的,你的作文才是變化最大的。在之前的作文課上,你從來(lái)只是看書(shū)或者畫(huà)畫(huà),像樣的作文半篇不到。到了這里后,你的作文最開(kāi)始雖然還是那么差,但是,我已經(jīng)可以看出來(lái),你大腦鐘關(guān)于作文的那部分,已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。終于,你的作文一下子上榜了,我也和你一樣激動(dòng)的不行行。再往后走一點(diǎn),前幾周,你的作文竟然連續(xù)三次被選上!老師竟然連續(xù)三次認(rèn)可你的作文!這消息讓我覺(jué)得你想換了個(gè)人似的,再也不是那個(gè)缺點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完的男孩,而是個(gè)即將爆炸了的小學(xué)生!
霧氣漸漸濃了,我很快便看不清他的臉,我還要問(wèn)個(gè)問(wèn)題!這是我想像的嗎?
哦,當(dāng)然是你想象的,但是,它為什么不能是真的呢?
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