助人天使作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的助人天使作文,希望能夠幫助到大家。
助人天使作文1
在我們的生活中,我們時常會為人性中的一些閃光點所感動。它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好。今天我要講的,就是在我們的教室里的一位樂于助人的天使。
記得有一次,我參加完作文競賽后風(fēng)塵仆仆地趕回來時,剛拉開教室門,立刻瞪著映入眼簾的滿滿一黑板作業(yè)大驚失色,直到同學(xué)們催促道:“還不快寫!”才使我回過神來。我頓時以神龍擺尾之速回到座位,再以旋風(fēng)飄逸之態(tài)掏出作業(yè)本,最后以迅雷不及掩耳之勢拿出筆奮筆疾書起來。可是無奈時間不等人,在我剛寫了五分鐘時,下課鈴聲如約地響了起來。
“完了!”我心中暗暗叫苦。雖然是明天交作業(yè)本,可是同學(xué)們背著書包爭先恐后地往教室門口跑,我該和誰借作業(yè)本呢?我被簇?fù)碓凇叭顺薄崩铮@得手足無措。突然,一個聲音從耳邊響起:“別氣餒,我的作業(yè)本借給你。”我回頭一看,啊?竟然是范佳琪!因為她一直成績不好,所以我一直在她面前很傲慢,對她的態(tài)度也很惡劣,可是……我羞愧難當(dāng),被她這種不計前嫌和樂于助人的精神深深折服了!
斗轉(zhuǎn)星移,歲月飛逝。也許腦海中的有些記憶已被時光所沖刷得模糊了,可這位天使般的光輝形象將用烙鐵永遠(yuǎn)烙在我的記憶里。她的善良、樂于助人等優(yōu)秀品質(zhì),都永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
助人天使作文2
她很不起眼,小小的眼睛格外有神,扎著兩只黑油油的羊角辮,顯得十分俏皮可愛。一幅粗框眼鏡架在鼻梁上,透著一股書生氣。額頭上滿是一顆顆酷似紅寶石般的青春痘。矮矮的個頭,不胖不瘦的身材。她就是我的好朋友——“助人天使”張琪。
張琪待人很和善,也十分熱情。有什么事要人幫忙,第一個想到的便是張琪。因為她很熱情,所以在班里她很受歡迎。
我是一個典型的馬大哈,經(jīng)常做糊涂事,不是丟了這個,就是那個不見了,為此我傷透了腦筋。那是四年級的一個周未,我放學(xué)回家翻看書包時,發(fā)現(xiàn)《小靈通》不見了。唉呀,這可是周末的作業(yè)啊!怎么辦?怎么辦?我如熱鍋上的螞蟻時,猛地想起:作業(yè)是不是丟在學(xué)校了?當(dāng)時教室的門是有鎖的,而鑰匙在張琪那。我急忙給張琪打電話,請她把班級的鑰匙借給我,自己去找作業(yè)本。她爽快地答應(yīng)了,我又沖下樓,跑到張琪家樓下,沒想到她已經(jīng)在等我了。“這是班級鑰匙,我陪你一起去找吧。”“不用麻煩你了,我自己去找一樣的。”我連忙推辭,張琪擺擺手,拉著我向?qū)W校走去。
可是老天似乎有意折磨我,在教室里也沒找到,我頓時瀉了氣,耷拉著腦袋半晌沒搭聲。在一旁的張琪說:“沒關(guān)系,如果你要復(fù)印,我借給你。”我抬起頭,感激地看著她,剛想說幾句感謝的話,她又說:“不必謝我了,咱倆誰跟誰啊?客氣什么,有事打電話。”說著,她一路小跑進了樓洞,我站在那,心里久久不能平靜。
我的小伙伴張琪就是這么一個熱情,善良的人,她總是為別人想的多。如果你能交上像張琪一樣的“助人天使”的朋友,你一定會因為她的存在而感到幸福的。
助人天使作文3
張圓圓是我的同班同學(xué),她是一個活潑快樂的小女孩,她在我們班上是一個好學(xué)生;同學(xué)們心中的好伙伴;老師的好助手,相信她在家里也是爸爸媽媽的好孩子。
不過張圓圓最大的優(yōu)點就是——樂于助人了。
在那天前,我還不知道這件事,直到有一天,因為爸爸,一不小心得罪了我,為了補償我,爸爸答應(yīng)今天送我去上學(xué)。所以那天我很早就到學(xué)校了。一進班級,我就看見班里只來了兩三個同學(xué),可個個都玩得特起勁。再一看,我看見了張圓圓正在幫著沒來的同學(xué)搬椅子,這時張圓圓看見了我,她走過來,熱情的對我打招呼:“早上好啊!”
“早上好,”我微微一笑:“你天天都幫同學(xué)們搬椅子嗎?”
“是啊,怎么了嗎?”
“沒什么,只是……”
“我知道你要說什么,這就叫助人為樂嘛!”
“嗯。”我放下書包后,心里卻很不舒服,于是,我站起了身子,像幫張圓圓一起搬椅子,可卻發(fā)現(xiàn)椅子已不再是舒舒服服的“坐”在桌子上了,而是扎扎實實的“站”在了地板上。
可不久后的一天,爸爸主動提出了送我,我高興極了,可當(dāng)我走進教室,發(fā)現(xiàn)張圓圓沒來,那些椅子仍然享受著“VIP”的待遇,于是,我快步走進了教室,放下了書包,把椅子一張一張的搬了下來。
此外,只要你下張圓圓就什么餐巾紙啊,彩色A4紙啊……她都會就給你。有一次,英語老師布置了一個個性化作業(yè),那天我正好沒帶彩紙,這樣一來,我就無法再學(xué)校了完成了,正在我發(fā)愁的時候,張圓圓問我:“要彩紙嗎?”
我猛地清醒過來:“要啊,謝謝啊!
“不客氣。”說著她把彩紙給了我。
“謝謝,明天我還你啊!”
“不用了,這叫助人為樂嘛!”她邊笑邊說。
我推薦她參選樂于助人章,樂于助人章非她莫屬,因為她當(dāng)之無愧。
助人天使作文4
在車水馬龍的道路旁,我厭煩地翻開一本《兩只青蛙》。我大略地看了一遍,誰料內(nèi)容竟像磁鐵一般吸引住了我的“鐵石心腸”。真不敢相信,這些毫不華麗的語言既然深深地打動了我:小池塘邊來了兩只青蛙,一只只想得到別人的幫助,另一只只想幫助別人。想幫助別人的青蛙被別人從毒蛇嘴里救出,而另一只卻被毒蛇咬死。
看完了這個故事,我的目光仍凝聚在故事的最后一行。閉目沉思,我似乎聽見了從心靈深處發(fā)出的一陣陣巨響:“幫助別人吧,你這個自私鬼。”什么時候才能感受到溫暖?千千萬萬的火爐、千千萬萬的火把,仍抵不上一個小小的幫助。幫助別人困難嗎?非常簡單!它也許是扶起摔倒的老人,也許是遞給口渴者一杯水……的確,幫助就在舉手之間。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。別在乎幫助的程度,最小的幫助都能體現(xiàn)最大的愛心,為什么不去幫助別人呢?幫助,在別人收獲愛心之時自己也同樣收獲了一份快樂,為何不去幫助別人呢?貪圖妄想別人在自己不幫助別人的情況下幫助自己的可能性和太陽從北邊升起的可能性一樣。像這樣的人并不少見。我,實不相瞞,我就這樣貪小便宜。開始,大家還挺關(guān)心我?guī)椭遥珊髞恚巳硕际柽h(yuǎn)我拋棄我。前因后果都是我一人造成的。這一切又能去怨誰呢?只能怨我自己。
是啊!人生何嘗不是這樣呢?自己不幫助他人,就別癡心妄想在將來自己困難的那一天可以得到來至于別人的支持。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/zhuren/4194261.htm